الفصل 641: حياة طالب ثانوي
رغم تجاربه في العديد من المهمات والأعمال، لم يجد شيئًا أكثر انشغالًا من حياة الطالب في المدرسة الثانوية.
تطابق عقربا الساعة والدقائق، مشيرين معًا إلى الرقم صفر.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com كانت الحياة المدرسية مزعجة بما يكفي، ولم يكن في مزاجٍ يسمح له بالقيام بالواجبات المدرسية كما في السابق. ومع أنه كان يملك 24 ساعة إضافية يوميًا، لم يرغب في استنزاف نفسه.
تلقّى تشانغ هنغ إشعارًا من النظام أثناء نومه، يفيد بتمديد مدة المهمة من عشرين يومًا إلى مئة وأربعين يومًا. وبما أن المهمة تجري في العصر الحديث، فقد كان هذا التمديد لصالحه من نواحٍ عديدة. كان أمامه الآن وقت أطول لاستكشاف هذا الزنزانة، وتطوير مهاراته، دون الحاجة إلى المخاطرة الزائدة.
رغم تجاربه في العديد من المهمات والأعمال، لم يجد شيئًا أكثر انشغالًا من حياة الطالب في المدرسة الثانوية.
لكن، هل كانت هذه المهمة هادئة كما تبدو؟
كان اليوم كله مجدولًا من لحظة الاستيقاظ، ومع ذلك، كان هناك دومًا متسعٌ من الوقت للعلاقات العاطفية. وكأن لدى الجميع 48 ساعة في اليوم.
في صباح اليوم التالي، أيقظه المنبه باكرًا.
على الأقل، لم يفعل شيئًا يخرجه عن دوره كطالب حتى اللحظة.
وبعد أن ابتعد عن حياة المدرسة الثانوية لفترة طويلة، وجد نفسه بحاجة لبعض الوقت حتى يتأقلم مجددًا مع هذا النمط—الاستيقاظ المبكر، التهام الفطور بسرعة، ثم الاندفاع إلى المدرسة. العودة إلى مقاعد الدراسة لم تكن مريحة له، خاصة وأنه لم ينجز واجباته المدرسية من الليلة الماضية.
باي تشينغ باستغراب: “أكنت مريضًا فعلًا؟”
فبعد عودته من النهر، كان ينوي إنهاء الواجب، لكنه سرعان ما أدرك أنه نسي الكثير من المعلومات، فقرر أن يتجاهله تمامًا.
لكن، هل كانت هذه المهمة هادئة كما تبدو؟
بعد الفطور، حمل حقيبته، وودّع جده، ثم غادر متجهًا إلى المدرسة.
في صباح اليوم التالي، أيقظه المنبه باكرًا.
ورغم أنه علم من هو الشخص الذي كان تحت جسر النهر ليلة أمس، إلا أنه لم يواجهه مباشرة. السبب الأول أنه واثق أن الشخص لن يرحل في الوقت الحالي، والثاني أن كل شيء في هذا الزنزانة يبدو طبيعيًا حتى الآن. ومع ذلك، ظل تشانغ هنغ متيقظًا.
قال تشانغ هنغ وهو يأخذ الدفتر: “شكرًا لك. سأشتري لك كوب شاي بالحليب لاحقًا.”
على الأقل، لم يفعل شيئًا يخرجه عن دوره كطالب حتى اللحظة.
“اختاري ما تشائين.”
بعد انتظارٍ قليل، ركب الحافلة. كان هناك العديد من الطلاب والعاملين معه في ذات الحافلة. إحدى الفتيات ذات الضفيرتين كانت تستغل الوقت في حفظ بعض النصوص. وعندما ازدحم المكان، صاح السائق:
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com لكن باي تشينغ شعرت أن هناك شيئًا مختلفًا في تشانغ هنغ اليوم. بدا شارد الذهن طوال اليوم، لم يُعر انتباهًا لأي درس—سواء الرياضيات أو اللغة الإنجليزية—ولم يفتح كتبه مطلقًا. وبين الحين والآخر، كان يدوّن شيئًا في كتابه، ثم يشطبه بعد لحظات.
“تحركوا إلى الخلف قليلاً! تحركوا!”
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com أسرع تشانغ هنغ كغيره من الطلاب، واستدل على صفه من الذاكرة. وما إن وضع حقيبته، حتى رن الجرس.
لم يكن أمام تشانغ هنغ خيار سوى أن يتقدم نصف خطوة نحو الفتاة، حتى أصبحا شبه ملتصقين. رفعت رأسها لتنظر إليه، فابتسم لها اعتذارًا، لكنها سرعان ما خفضت رأسها حتى كادت تغوص في كتابها.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com أسرع تشانغ هنغ كغيره من الطلاب، واستدل على صفه من الذاكرة. وما إن وضع حقيبته، حتى رن الجرس.
كان تشانغ هنغ يستقل هذا الطريق منذ مدة، وهذه لم تكن المرة الأولى التي يراها فيها. وبالنظر إلى الكتاب الذي تحمله، فهي على الأرجح أكبر منه بسنة دراسية. لكنه لم يتحدث إليها من قبل، ولم يعرف اسمها إلا بعد أن أنهت امتحان القبول الجامعي.
كانت من النوع الذي يمكنه الجلوس لفترات طويلة لإنجاز فروضه. وخلال الاستراحات، لم يكن يراها تغادر إلا لقضاء الحاجة أو جلب الماء. ومع نهاية اليوم، تكون أنجزت أغلب مهامها.
ولأن الغرض من هذه المهمة لم يكن إعادة عيش ذكريات المدرسة الثانوية، فلم يشأ أن يزعجها، فظلا واقفين قرب بعضهما حتى وصلا إلى المدرسة. ونظرًا للازدحام، اضطر إلى الدفع للخروج من الحافلة. رتّب ملابسه قليلًا، ثم نظر إلى بوابة المدرسة، التي بدت مألوفة وغريبة في الوقت نفسه. كانت الساعة تشير إلى 7:15، ولم يتبقَّ سوى خمس دقائق على بدء الدروس.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com
أسرع تشانغ هنغ كغيره من الطلاب، واستدل على صفه من الذاكرة. وما إن وضع حقيبته، حتى رن الجرس.
لكن، هل كانت هذه المهمة هادئة كما تبدو؟
رغم تجاربه في العديد من المهمات والأعمال، لم يجد شيئًا أكثر انشغالًا من حياة الطالب في المدرسة الثانوية.
ولأن الغرض من هذه المهمة لم يكن إعادة عيش ذكريات المدرسة الثانوية، فلم يشأ أن يزعجها، فظلا واقفين قرب بعضهما حتى وصلا إلى المدرسة. ونظرًا للازدحام، اضطر إلى الدفع للخروج من الحافلة. رتّب ملابسه قليلًا، ثم نظر إلى بوابة المدرسة، التي بدت مألوفة وغريبة في الوقت نفسه. كانت الساعة تشير إلى 7:15، ولم يتبقَّ سوى خمس دقائق على بدء الدروس.
كان اليوم كله مجدولًا من لحظة الاستيقاظ، ومع ذلك، كان هناك دومًا متسعٌ من الوقت للعلاقات العاطفية. وكأن لدى الجميع 48 ساعة في اليوم.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “من كوكو؟”
شعر تشانغ هنغ بدوار بعد يومٍ كامل من الحصص، خاصة مع استدعائه المتكرر من المعلمين بسبب عدم تسليمه الواجب. لحسن الحظ، لم يتسبب بأي مشاكل تُذكر، مما ترك انطباعًا جيدًا لدى المعلمين. أخبرهم أنه لم يكن يشعر بتحسن الليلة الماضية—وهو عذر فعال للتهرب من التوبيخ، وإن كان مؤقتًا.
فبعد عودته من النهر، كان ينوي إنهاء الواجب، لكنه سرعان ما أدرك أنه نسي الكثير من المعلومات، فقرر أن يتجاهله تمامًا.
لحسن حظه، كانت زميلته التي تجلس بجانبه تدعى باي تشينغ، وهي أيضًا صديقة قديمة وتشغل منصب مسؤولة الدراسة في الصف.
بعد الفطور، حمل حقيبته، وودّع جده، ثم غادر متجهًا إلى المدرسة.
قالت باهتمام: “هل أنت بخير؟ هل وبخك المعلم سونغ؟” كانت هي من أخبرته سابقًا أن يتوجه إلى مكتب المعلمين.
ومع ذلك، ناولته دفتر واجباتها وأوراق الامتحان.
رد تشانغ هنغ: “قلت لهم إنني كنت مصابًا بحمى الليلة الماضية.”
الفصل 641: حياة طالب ثانوي
باي تشينغ باستغراب: “أكنت مريضًا فعلًا؟”
رغم تجاربه في العديد من المهمات والأعمال، لم يجد شيئًا أكثر انشغالًا من حياة الطالب في المدرسة الثانوية.
“لا.”
نظر إليها تشانغ هنغ، ثم أومأ برأسه قائلاً: “سأرى إن كان بوسعي إيجاد طريقة أخرى.”
قالت محذّرة: “من الأفضل أن تُكمل واجبك في المرة القادمة. إذا حصلت على درجات جيدة، سيتوقف المعلمون عن ملاحقتك. ولن تكون محظوظًا دائمًا.”
لم يكن أمام تشانغ هنغ خيار سوى أن يتقدم نصف خطوة نحو الفتاة، حتى أصبحا شبه ملتصقين. رفعت رأسها لتنظر إليه، فابتسم لها اعتذارًا، لكنها سرعان ما خفضت رأسها حتى كادت تغوص في كتابها.
لكن باي تشينغ شعرت أن هناك شيئًا مختلفًا في تشانغ هنغ اليوم. بدا شارد الذهن طوال اليوم، لم يُعر انتباهًا لأي درس—سواء الرياضيات أو اللغة الإنجليزية—ولم يفتح كتبه مطلقًا. وبين الحين والآخر، كان يدوّن شيئًا في كتابه، ثم يشطبه بعد لحظات.
تلقّى تشانغ هنغ إشعارًا من النظام أثناء نومه، يفيد بتمديد مدة المهمة من عشرين يومًا إلى مئة وأربعين يومًا. وبما أن المهمة تجري في العصر الحديث، فقد كان هذا التمديد لصالحه من نواحٍ عديدة. كان أمامه الآن وقت أطول لاستكشاف هذا الزنزانة، وتطوير مهاراته، دون الحاجة إلى المخاطرة الزائدة.
فوجئت باي تشينغ عندما قال فجأة:
الفصل 641: حياة طالب ثانوي
“هل يمكنني نسخ واجبك؟”
“نعم،” أجابت باي تشينغ، ثم ترددت قليلًا قبل أن تقول: “هممم…”
بُهتت للحظة، ثم قالت: “المعلم ليس غبيًا. سيلاحظ أنك نسخت من أحدهم.”
قالت باي تشينغ بقلق: “النسخ من واجبات متعددة… ليس حلًا. ستدفع الثمن في الامتحانات. لا يمكنك خداع نفسك في التعلم.”
فأجاب: “صحيح، سأبحث عن شخص آخر لآخذ منه.”
كان تشانغ هنغ يستقل هذا الطريق منذ مدة، وهذه لم تكن المرة الأولى التي يراها فيها. وبالنظر إلى الكتاب الذي تحمله، فهي على الأرجح أكبر منه بسنة دراسية. لكنه لم يتحدث إليها من قبل، ولم يعرف اسمها إلا بعد أن أنهت امتحان القبول الجامعي.
كانت الحياة المدرسية مزعجة بما يكفي، ولم يكن في مزاجٍ يسمح له بالقيام بالواجبات المدرسية كما في السابق. ومع أنه كان يملك 24 ساعة إضافية يوميًا، لم يرغب في استنزاف نفسه.
“أريد كمية مضاعفة من اللآلئ. بالمناسبة، ماذا عن واجبي اللغة الإنجليزية والأحياء؟ لم أنجزهما بعد.”
قالت باي تشينغ بقلق: “النسخ من واجبات متعددة… ليس حلًا. ستدفع الثمن في الامتحانات. لا يمكنك خداع نفسك في التعلم.”
“هل يمكنني نسخ واجبك؟”
ومع ذلك، ناولته دفتر واجباتها وأوراق الامتحان.
ومع ذلك، ناولته دفتر واجباتها وأوراق الامتحان.
كانت من النوع الذي يمكنه الجلوس لفترات طويلة لإنجاز فروضه. وخلال الاستراحات، لم يكن يراها تغادر إلا لقضاء الحاجة أو جلب الماء. ومع نهاية اليوم، تكون أنجزت أغلب مهامها.
ترجمة : RoronoaZ
قال تشانغ هنغ وهو يأخذ الدفتر: “شكرًا لك. سأشتري لك كوب شاي بالحليب لاحقًا.”
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com قالت باهتمام: “هل أنت بخير؟ هل وبخك المعلم سونغ؟” كانت هي من أخبرته سابقًا أن يتوجه إلى مكتب المعلمين.
“من كوكو؟”
ترجمة : RoronoaZ
“اختاري ما تشائين.”
“اختاري ما تشائين.”
“أريد كمية مضاعفة من اللآلئ. بالمناسبة، ماذا عن واجبي اللغة الإنجليزية والأحياء؟ لم أنجزهما بعد.”
ورغم أنه علم من هو الشخص الذي كان تحت جسر النهر ليلة أمس، إلا أنه لم يواجهه مباشرة. السبب الأول أنه واثق أن الشخص لن يرحل في الوقت الحالي، والثاني أن كل شيء في هذا الزنزانة يبدو طبيعيًا حتى الآن. ومع ذلك، ظل تشانغ هنغ متيقظًا.
“الإنجليزية يمكنني إنجازها بنفسي. أما الأحياء… هل يمكنك القدوم مبكرًا غدًا؟”
بعد الفطور، حمل حقيبته، وودّع جده، ثم غادر متجهًا إلى المدرسة.
“نعم،” أجابت باي تشينغ، ثم ترددت قليلًا قبل أن تقول: “هممم…”
“هل يمكنني نسخ واجبك؟”
“ما الأمر؟ هل هناك شيء آخر؟”
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com بعد انتظارٍ قليل، ركب الحافلة. كان هناك العديد من الطلاب والعاملين معه في ذات الحافلة. إحدى الفتيات ذات الضفيرتين كانت تستغل الوقت في حفظ بعض النصوص. وعندما ازدحم المكان، صاح السائق:
قالت بجدية: “سأساعدك… لأسبوعٍ واحد فقط. بعد ذلك، عليك إنجاز واجبك بنفسك.”
“نعم،” أجابت باي تشينغ، ثم ترددت قليلًا قبل أن تقول: “هممم…”
نظر إليها تشانغ هنغ، ثم أومأ برأسه قائلاً: “سأرى إن كان بوسعي إيجاد طريقة أخرى.”
ومع ذلك، ناولته دفتر واجباتها وأوراق الامتحان.
______________________________________________
222222222 window.pubfuturetag = window.pubfuturetag || [];window.pubfuturetag.push({unit: "691c49610b02532d2b2fde29", id: "pf-17553-1"}) “لا.”
ترجمة : RoronoaZ
______________________________________________
رد تشانغ هنغ: “قلت لهم إنني كنت مصابًا بحمى الليلة الماضية.”
---
ترجمة موقع ملوك الروايات. لا تُلهِكُم القراءة عن اداء الصلوات فى أوقاتها و لا تنسوا نصيبكم من القرآن
أشترك الان من هنا. ولامزيد من الاعلانات
