الفصل 675: التتبع
أوضحت بسرعة: “ماذا تظن؟ أقصد أنه من الطبيعي أن تطلب امرأة المساعدة من رجل، وغالبًا لا يستطيع الرجال الرفض. طلبت منهم مساعدتي في حمل إكليلين، ثم أعطيتهم علبة حلوى. جهاز التتبع كان في أسفل العلبة.”
خلال الأيام الثلاثة التالية، واصل تشانغ هنغ وباي تشينغ التناوب في مراقبة دار الجنازات. وخلال تلك الفترة، تسلل تشانغ هنغ مرة أخرى إلى المشرحة، وأجرى تصويرًا مقطعيًا جديدًا، وتأكد من أن الكائن الموجود في البطين الرابع لا يزال في مكانه.
أظهر المقطع رجلًا بدينًا وآخر نحيفًا. وباستثناء عرج أحدهما، لم يبدُ عليهما أي شيء غريب.
بدا أن الكائنات لم تكن في عجلة من أمرها لاستعادة الجثة، مما جعل تشانغ هنغ يتساءل إن كان الكائن قد مات. فالتصوير المقطعي أظهر أنه لم يغيّر موضعه على الإطلاق.
______________________________________________
بات أيضًا زائرًا معتادًا لمكتب المعلمين. عادة، لا يتدخل الجد في شؤونه، لكن هذه المرة، لم يكن لديه خيار سوى تذكير حفيده حين عاد إلى المنزل بعد ظهر أمس. لذا طلبت باي تشينغ من تشانغ هنغ أن يعطيها واجباته المدرسية، وفي صباح اليوم التالي، وأثناء تبديل النوبة، جاءت حاملة معها الإفطار والواجبات المدرسية المنجزة.
سألها تشانغ هنغ: “كيف ثبتِّ جهاز التتبع عليهما؟”
ولكي لا يلاحظ المعلم اختلاف الخط، بذلت باي تشينغ جهدًا كبيرًا في تقليد خط تشانغ هنغ. وأخيرًا، لم يستدعِ المعلم تشانغ هنغ إلى المكتب في ذلك اليوم، بل حتى أثنى عليه.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com بعد أن جهّز غطاءً مثاليًا له، تمكّن أخيرًا من تحويل انتباهه إلى باي تشينغ مجددًا. فأرسل لها رسالة:
والواقع أنه عندما كان يُسلّم واجباته في الوقت المحدد، لم يكن المعلم يمدحه. ولكن بعد أن امتنع عن تسليم أي واجب لثلاثة أيام متتالية، فاجأه أن يقوم بذلك في هذا التوقيت.
قالت له بتذمّر: “هل ستقوم بشيء مشبوه مرة أخرى؟ لا تجرّني إلى مغامراتك، ولا تزال لم تخبرني من أين حصلت على صورة الأشعة السابقة.”
وبالعودة إلى موقع المراقبة، لم يطرأ أي تطوّر لفترة من الوقت. بدأ تشانغ هنغ يتساءل إن كان هناك خطأ في خطته.
وبالعودة إلى موقع المراقبة، لم يطرأ أي تطوّر لفترة من الوقت. بدأ تشانغ هنغ يتساءل إن كان هناك خطأ في خطته.
لقد فعل ما بوسعه لتجنّب المخاطر المحتملة، ولكن إن كانت تلك الكائنات قد استبدلت معظم البشر في المجتمع، فمن المحتمل أن عشرينًا منهم على الأقل يراقبونه الآن في الصف. وفي تلك الحالة، فإن أي حذر إضافي سيكون عديم الفائدة. ولحسن الحظ، كانت تلك الاحتمالية ضئيلة جدًا، وإلا لكانوا قد هاجموه بالفعل.
“أنا أعرف صديقًا يعمل في المستشفى، سيعتني بي هناك. فقط أشعر ببعض الضعف، لكنني أستطيع ركوب سيارة أجرة. فقط أرجو أن تبلغ الأستاذ المسؤول، وسأُسلّم له ورقة الإجازة لاحقًا.”
إلى جانب ذلك، لم يتخلَّ تشانغ هنغ عن قضية الغرق بعد. فقد علم في وقت سابق من حارس الأمن أن الأطفال الثلاثة كانوا كثيرًا ما يغادرون المجمع السكني معًا، وكان يريد معرفة إلى أين كانوا يتجهون عادة.
يبدو أن باي تشينغ لم تُنجز المطلوب منها فقط، بل فعلت أكثر من ذلك.
وبينما كان يخفي هاتفه المحمول تحت المكتب، ناظرًا إلى الخريطة، تلقى فجأة رسالة قصيرة.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “كيف أتركك تذهب وحدك وأنت بهذه الحالة؟” هز المعلم رأسه رافضًا.
كانت من باي تشينغ، واحتوت على ثلاث كلمات فقط:
ثم ظهرت إشارة ثانية على هاتفه المحمول. أرسلها جهاز التتبع المصغر الآخر، وكان يتحرك في نفس الاتجاه.
[لقد وصلوا]
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com بعد أن جهّز غطاءً مثاليًا له، تمكّن أخيرًا من تحويل انتباهه إلى باي تشينغ مجددًا. فأرسل لها رسالة:
شعر تشانغ هنغ بتوتّرها وقلقها من خلال الرسالة، فردّ عليها بسرعة:
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com رفع حاجبيه وقال: “هممم؟”
[ثبّتي جهاز التتبع وانتظريني]
222222222 window.pubfuturetag = window.pubfuturetag || [];window.pubfuturetag.push({unit: "691c49610b02532d2b2fde29", id: "pf-17553-1"}) تنهدت الفتاة في الطرف الآخر وقالت: “حسنًا، لكن لا تفعلها مرة أخرى. بالمناسبة، بعد أن راجعت الصورة التي أرسلتها لي، بدا لي أنها تشبه طفيليًا ما. قرأت مقالات كثيرة بعدها، لكن لم أتمكن من فهمها. شكل البطين الرابع في الصورة غريب جدًا.”
ثم استدار ونظر إلى الساعة المعلقة خلفه. كانت حصة الفيزياء لا تزال في منتصفها، وبقي منها عشرون دقيقة. لم يكن بإمكانه الانتظار كل ذلك الوقت. لم يكن أمامه إلا أن يخدع معلم الفيزياء الواقف أمام السبورة الآن.
هذه المرة، لم تأتِ الإجابة فورًا.
وعندما لم يكن أحد يراقبه، استخدم تشانغ هنغ قلم رصاص ليدغدغ به أسفل لسانه، وبعد لحظات قليلة، تقيّأ على الأرض. برزت عروقه، وبدا عليه التعب الشديد.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com بعد مغادرته الحرم المدرسي، اتصل أولًا بصديقة له تعمل في المستشفى وطلب منها أن تصدر له ورقة إجازة طبية.
عندما رأى المعلم هذا المشهد، أسرع بالنزول من المنصة وسأله بقلق:
“ما بك؟”
عاد تشانغ هنغ إلى مقعده، التقط حقيبته المدرسية وغادر الفصل.
أجاب تشانغ هنغ بصوت مرتعش ووجه شاحب:
“لا أعلم… بطني يؤلمني. شربت زباديًا منتهي الصلاحية هذا الصباح.”
وبالعودة إلى موقع المراقبة، لم يطرأ أي تطوّر لفترة من الوقت. بدأ تشانغ هنغ يتساءل إن كان هناك خطأ في خطته.
ردّ المعلم بقلق:
“آه، ربما التهاب معوي حاد… عليك الذهاب إلى المستشفى فورًا. انتظر، دعني أرى أي المعلمين متفرغ الآن ليأخذك.”
الفصل 675: التتبع
قال تشانغ هنغ بسرعة:
“لا حاجة لذلك يا أستاذ تشنغ، سأذهب بنفسي.”
شعر تشانغ هنغ بتوتّرها وقلقها من خلال الرسالة، فردّ عليها بسرعة:
“كيف أتركك تذهب وحدك وأنت بهذه الحالة؟” هز المعلم رأسه رافضًا.
أظهر المقطع رجلًا بدينًا وآخر نحيفًا. وباستثناء عرج أحدهما، لم يبدُ عليهما أي شيء غريب.
“أنا أعرف صديقًا يعمل في المستشفى، سيعتني بي هناك. فقط أشعر ببعض الضعف، لكنني أستطيع ركوب سيارة أجرة. فقط أرجو أن تبلغ الأستاذ المسؤول، وسأُسلّم له ورقة الإجازة لاحقًا.”
“حسنًا، اذهب فورًا، ولا تتأخر عن المستشفى.” قال المعلم.
“حسنًا، اذهب فورًا، ولا تتأخر عن المستشفى.” قال المعلم.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com وعندما لم يكن أحد يراقبه، استخدم تشانغ هنغ قلم رصاص ليدغدغ به أسفل لسانه، وبعد لحظات قليلة، تقيّأ على الأرض. برزت عروقه، وبدا عليه التعب الشديد.
عاد تشانغ هنغ إلى مقعده، التقط حقيبته المدرسية وغادر الفصل.
عاد تشانغ هنغ إلى مقعده، التقط حقيبته المدرسية وغادر الفصل.
أما بشأن القيء على الأرض، فسيقوم زملاؤه بتنظيفه. ربما يمكن اعتبار هذا أحد امتيازات المرضى.
كانت المسافة بين المدرسة ودار الجنازات بعيدة، ولم يصل تشانغ هنغ إلى السيارة إلا بعد مرور أربعين دقيقة تقريبًا. وفي نفس الوقت، كان بإمكانه أن يرى السيارة التي يتتبعها قريبة من موقف السيارات السفلي الذي زاره سابقًا. في هذه الأثناء، كانت باي تشينغ متوترة جدًا، ترسل له رسائل متتالية على “وي تشات” تسأله أين وصل.
بعد مغادرته الحرم المدرسي، اتصل أولًا بصديقة له تعمل في المستشفى وطلب منها أن تصدر له ورقة إجازة طبية.
[كيف الوضع؟]
قالت له بتذمّر:
“هل ستقوم بشيء مشبوه مرة أخرى؟ لا تجرّني إلى مغامراتك، ولا تزال لم تخبرني من أين حصلت على صورة الأشعة السابقة.”
شعر تشانغ هنغ بتوتّرها وقلقها من خلال الرسالة، فردّ عليها بسرعة:
أجاب تشانغ هنغ:
“فقط غطِّ لي الموقف أولًا. لاحقًا، سيتصل المعلم بجدّي، فأخبريه أنني معك، وأنني بخير، وسأعود حين أتحسن. أما عن صورة الأشعة، فسأشرح لك كل شيء بعد أن تنتهي هذه القصة.”
أرسل لها تشانغ هنغ:
تنهدت الفتاة في الطرف الآخر وقالت:
“حسنًا، لكن لا تفعلها مرة أخرى. بالمناسبة، بعد أن راجعت الصورة التي أرسلتها لي، بدا لي أنها تشبه طفيليًا ما. قرأت مقالات كثيرة بعدها، لكن لم أتمكن من فهمها. شكل البطين الرابع في الصورة غريب جدًا.”
ترجمة : RoronoaZ
ردّ تشانغ هنغ بجدية:
“لا تخبري أحدًا عن هذا.”
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com [تم الأمر]
بعد أن جهّز غطاءً مثاليًا له، تمكّن أخيرًا من تحويل انتباهه إلى باي تشينغ مجددًا. فأرسل لها رسالة:
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com بعد أن جهّز غطاءً مثاليًا له، تمكّن أخيرًا من تحويل انتباهه إلى باي تشينغ مجددًا. فأرسل لها رسالة:
[كيف الوضع؟]
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com رفع حاجبيه وقال: “هممم؟”
هذه المرة، لم تأتِ الإجابة فورًا.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com [تم الأمر]
ورغم أن الوضع كان طارئًا، قام تشانغ هنغ بعمل التفاف عبر مركز تجاري قريب، للتخلّص من أي من يلاحقه. غيّر ملابسه، واستقل سيارة أجرة، وتوجّه إلى دار الجنازات.
الفصل 675: التتبع
وأثناء وجوده في السيارة، وصله رد من باي تشينغ:
بات أيضًا زائرًا معتادًا لمكتب المعلمين. عادة، لا يتدخل الجد في شؤونه، لكن هذه المرة، لم يكن لديه خيار سوى تذكير حفيده حين عاد إلى المنزل بعد ظهر أمس. لذا طلبت باي تشينغ من تشانغ هنغ أن يعطيها واجباته المدرسية، وفي صباح اليوم التالي، وأثناء تبديل النوبة، جاءت حاملة معها الإفطار والواجبات المدرسية المنجزة.
[تم الأمر]
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com سألها تشانغ هنغ: “هل رأيت كيف أخرجوا الجثة؟”
وبعدها بلحظات، تلقى إشعارًا من هاتفه بأن السيارة المستهدفة بدأت بالتحرك. ومن تتبع الإشارة، أدرك أنها تتجه نحو شرق المدينة، وهو ما يتوافق مع نتائج تحقيقاته السابقة، حين حاول تتبّع الطالب الجامعي، وكان آخر مكان توقف فيه هو الشرق أيضًا.
ثم ظهرت إشارة ثانية على هاتفه المحمول. أرسلها جهاز التتبع المصغر الآخر، وكان يتحرك في نفس الاتجاه.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com وعندما لم يكن أحد يراقبه، استخدم تشانغ هنغ قلم رصاص ليدغدغ به أسفل لسانه، وبعد لحظات قليلة، تقيّأ على الأرض. برزت عروقه، وبدا عليه التعب الشديد.
يبدو أن باي تشينغ لم تُنجز المطلوب منها فقط، بل فعلت أكثر من ذلك.
عاد تشانغ هنغ إلى مقعده، التقط حقيبته المدرسية وغادر الفصل.
أرسل لها تشانغ هنغ:
عاد تشانغ هنغ إلى مقعده، التقط حقيبته المدرسية وغادر الفصل.
[انتظريني، أنا قادم.]
ورغم أن الوضع كان طارئًا، قام تشانغ هنغ بعمل التفاف عبر مركز تجاري قريب، للتخلّص من أي من يلاحقه. غيّر ملابسه، واستقل سيارة أجرة، وتوجّه إلى دار الجنازات.
كانت المسافة بين المدرسة ودار الجنازات بعيدة، ولم يصل تشانغ هنغ إلى السيارة إلا بعد مرور أربعين دقيقة تقريبًا. وفي نفس الوقت، كان بإمكانه أن يرى السيارة التي يتتبعها قريبة من موقف السيارات السفلي الذي زاره سابقًا. في هذه الأثناء، كانت باي تشينغ متوترة جدًا، ترسل له رسائل متتالية على “وي تشات” تسأله أين وصل.
الفصل 675: التتبع
[لقد وصلت]
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com [انتظريني، أنا قادم.]
وما إن تلقّت الرسالة، حتى فتحت باب السيارة وأطلت برأسها. تبادل الاثنان الرمز السري، ثم انتقل تشانغ هنغ إلى مقعد القيادة، وجلست باي تشينغ بجانبه.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “كيف أتركك تذهب وحدك وأنت بهذه الحالة؟” هز المعلم رأسه رافضًا.
قالت بينما تضع حزام الأمان:
“لا أعرف كيف فعلوها. كان هناك خلل في وحدة التبريد، فتظاهروا بأنهم فنيون، وأخذوا الجثة معهم.”
أجاب تشانغ هنغ بصوت مرتعش ووجه شاحب: “لا أعلم… بطني يؤلمني. شربت زباديًا منتهي الصلاحية هذا الصباح.”
سألها تشانغ هنغ:
“هل رأيت كيف أخرجوا الجثة؟”
يبدو أن باي تشينغ لم تُنجز المطلوب منها فقط، بل فعلت أكثر من ذلك.
هزّت رأسها وقالت:
“لا. وقفوا وظهورهم نحو الكاميرا، لكنني سجّلت مقطعًا قصيرًا.” ثم أرسلت الفيديو الذي عدّلته لتوّها إلى تشانغ هنغ.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com رفع حاجبيه وقال: “هممم؟”
أظهر المقطع رجلًا بدينًا وآخر نحيفًا. وباستثناء عرج أحدهما، لم يبدُ عليهما أي شيء غريب.
ترجمة : RoronoaZ
سألها تشانغ هنغ:
“كيف ثبتِّ جهاز التتبع عليهما؟”
أجابت باي تشينغ مبتسمة: “استفدت من كوني امرأة.”
أجابت باي تشينغ مبتسمة:
“استفدت من كوني امرأة.”
بدا أن الكائنات لم تكن في عجلة من أمرها لاستعادة الجثة، مما جعل تشانغ هنغ يتساءل إن كان الكائن قد مات. فالتصوير المقطعي أظهر أنه لم يغيّر موضعه على الإطلاق.
رفع حاجبيه وقال:
“هممم؟”
“حسنًا، اذهب فورًا، ولا تتأخر عن المستشفى.” قال المعلم.
أوضحت بسرعة:
“ماذا تظن؟ أقصد أنه من الطبيعي أن تطلب امرأة المساعدة من رجل، وغالبًا لا يستطيع الرجال الرفض. طلبت منهم مساعدتي في حمل إكليلين، ثم أعطيتهم علبة حلوى. جهاز التتبع كان في أسفل العلبة.”
[ثبّتي جهاز التتبع وانتظريني]
______________________________________________
قالت له بتذمّر: “هل ستقوم بشيء مشبوه مرة أخرى؟ لا تجرّني إلى مغامراتك، ولا تزال لم تخبرني من أين حصلت على صورة الأشعة السابقة.”
ترجمة : RoronoaZ
هزّت رأسها وقالت: “لا. وقفوا وظهورهم نحو الكاميرا، لكنني سجّلت مقطعًا قصيرًا.” ثم أرسلت الفيديو الذي عدّلته لتوّها إلى تشانغ هنغ.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “كيف أتركك تذهب وحدك وأنت بهذه الحالة؟” هز المعلم رأسه رافضًا.
---
ترجمة موقع ملوك الروايات. لا تُلهِكُم القراءة عن اداء الصلوات فى أوقاتها و لا تنسوا نصيبكم من القرآن
أشترك الان من هنا. ولامزيد من الاعلانات
