اسم الفصل 462
[**: وتكملة لما حدث، شاهدا الاثنان منهما ما كان يحدث وتحدثا قليلًا ثم ذهبا (قلت لذكاء صناعي يخبرني ما حدث).]
“مرحبًا غوستاف.”
اسم الفصل 462
“حقًا؟” سألت إي.إي مع تعبير مسرور.
غادر كلاهما المنطقة بشكل كامل ووصلا إلى مكان آخر للتدرب معًا.
“لذا…؟”
لقد أصبح الوقت الذي أمضياه معًا اليوم محرجًا، واضطر غوستاف في النهاية إلى إنهاء الأمر قبل الموعد المقصود.
لقد كان يحاول تعليم فيرا كيفية تسريع سرعة سلالتها الطفيلية حتى لا يكون ما حدث مع إندريك هو سبب سقوطهم في المستقبل.
دخل الأربعة وجلسوا على منطقة الأريكة وكأنهم يمتلكون المكان.
وبعد دقائق، كان جميعهم الخمسة يجلسون على طاولة الطعام يستمتعون بالوجبة التي أعدها غوستاف.
كانت السرعة التي استطاعت بها السيطرة على شخص ما وتحويله إلى دمية بمثابة عيب كبير بالنسبة لغوستاف.
“مرحبًا غوستاف.”
“غوستاف.”
وبعد أن انتهوا، عاد غوستاف إلى غرفته، وبعد بضع دقائق، دخل إي.إي مع الآخرين.
“حسنًا… فلماذا تكره الطفل الذي تتشارك معه في سمات مشابهة مثل نفس الحمض النووي الهندسي البيولوجي، والمظهر، والبرودة، والوحشية… هل يجب أن أستمر؟” صرح إي.إي.
“حسنًا… فلماذا تكره الطفل الذي تتشارك معه في سمات مشابهة مثل نفس الحمض النووي الهندسي البيولوجي، والمظهر، والبرودة، والوحشية… هل يجب أن أستمر؟” صرح إي.إي.
“يو غوس.”
“غوستاف.”
“غوستاف.”
“مرحبًا غوستاف.”
“بالتاكيد لا!”
“مرحبًا غوستاف.”
“مرحبًا غوستاف.”
“لا!”
“غوستاف.”
دخل الأربعة وجلسوا على منطقة الأريكة وكأنهم يمتلكون المكان.
“ما هو العشاء؟” كان إي.إي هو أول من سأل.
“كنت أنتظرك لتأتي لتطبخ مرة أخرى… لماذا لا تأتي وتباركنا بأطباقك اللذيذة، إي إي،” قال غوستاف وهو يضع يده خلف ظهره.
“ما هو العشاء؟” كان إي.إي هو أول من سأل.
اسم الفصل 462
“حقًا؟” سألت إي.إي مع تعبير مسرور.
“لن نسمح لك بتلويث بطوننا،” صرخ فالكو.
“لا!”
لقد أصبح الوقت الذي أمضياه معًا اليوم محرجًا، واضطر غوستاف في النهاية إلى إنهاء الأمر قبل الموعد المقصود.
“لا بالطبع!”
“حسنًا… فلماذا تكره الطفل الذي تتشارك معه في سمات مشابهة مثل نفس الحمض النووي الهندسي البيولوجي، والمظهر، والبرودة، والوحشية… هل يجب أن أستمر؟” صرح إي.إي.
“بالتاكيد لا!”
“ما هو العشاء؟” كان إي.إي هو أول من سأل.
أطلق إيلدريس وفالكو وتيمي أصواتهم بنظرات شديدة من عدم الموافقة.
“حقًا؟” سألت إي.إي مع تعبير مسرور.
“هاها لقد قال غوس بالفعل أنني أستطيع ذلك،” قال إي.إي بصوت عالٍ بينما قفز على قدميه وتحرك نحو اتجاه المطبخ.
“حسنًا… فلماذا تكره الطفل الذي تتشارك معه في سمات مشابهة مثل نفس الحمض النووي الهندسي البيولوجي، والمظهر، والبرودة، والوحشية… هل يجب أن أستمر؟” صرح إي.إي.
قفز فالكو وتيمي بسرعة إلى الأمام أيضًا، وسدوا طريقه.
“لن نسمح لك بتلويث بطوننا،” صرخ فالكو.
أطلق إيلدريس وفالكو وتيمي أصواتهم بنظرات شديدة من عدم الموافقة.
بدأت لعبة العلامة معهم عندما تحركوا عبر الغرفة، محاولين السيطرة على إي.إي.
وبعد دقائق، كان جميعهم الخمسة يجلسون على طاولة الطعام يستمتعون بالوجبة التي أعدها غوستاف.
هز غوستاف رأسه مبتسما وتوجه نحو المطبخ.
وبعد دقائق، كان جميعهم الخمسة يجلسون على طاولة الطعام يستمتعون بالوجبة التي أعدها غوستاف.
وبعد دقائق، كان جميعهم الخمسة يجلسون على طاولة الطعام يستمتعون بالوجبة التي أعدها غوستاف.
اسم الفصل 462
“إذن غوس، هل أنت مستعد أخيرًا لإخباري لماذا تكره أخاك الصغير كثيرًا…” صرخ إي.إي فجأة.
وبعد دقائق، كان جميعهم الخمسة يجلسون على طاولة الطعام يستمتعون بالوجبة التي أعدها غوستاف.
“ما هو العشاء؟” كان إي.إي هو أول من سأل.
“همم، إنه ليس أخي، هل نسيت؟” قال غوستاف وهو يتناول لقمة أخرى من الطعام.
وبعد دقائق، كان جميعهم الخمسة يجلسون على طاولة الطعام يستمتعون بالوجبة التي أعدها غوستاف.
“حسنًا… فلماذا تكره الطفل الذي تتشارك معه في سمات مشابهة مثل نفس الحمض النووي الهندسي البيولوجي، والمظهر، والبرودة، والوحشية… هل يجب أن أستمر؟” صرح إي.إي.
“يو غوس.”
هز غوستاف رأسه مبتسما وتوجه نحو المطبخ.
“لا، أعتقد أنك أوضحت وجهة نظرك،” رد غوستاف.
“حقًا؟” سألت إي.إي مع تعبير مسرور.
[**: وتكملة لما حدث، شاهدا الاثنان منهما ما كان يحدث وتحدثا قليلًا ثم ذهبا (قلت لذكاء صناعي يخبرني ما حدث).]
“لذا…؟”
“لا!”
غادر كلاهما المنطقة بشكل كامل ووصلا إلى مكان آخر للتدرب معًا.
---
ترجمة موقع ملوك الروايات. لا تُلهِكُم القراءة عن اداء الصلوات فى أوقاتها و لا تنسوا نصيبكم من القرآن
أشترك الان من هنا. ولامزيد من الاعلانات
