المشي على الحبل
371 – المشي على الحبل
بعد لحظة ، التفت لينظر لأعلى واستمر في التسلق.
وقف على قمة الجبل مثل الآخرين الذين وصلوا للتو.
بعد مرور ثلاثين دقيقة أخرى، وصل جوستاف إلى قمة الجبل بجسم مليء بالعرق وآلام في العضلات.
هذا الجبل لم يكن شديد الانحدار مثل الذي على الجانب الآخر، لذلك كان من السهل جدًا النزول.
وقف على قمة الجبل مثل الآخرين الذين وصلوا للتو.
وصل أخيرًا إلى هناك بعد لحظات قليلة وبدأ في الجري أسفل الجبل.
كان الجزء العلوي من الجبل الصخري خشنًا ومليئًا بشظايا الصخور الكبيرة المنتشرة في كل مكان.
حدق جوستاف في كلا الجانبين وأسفل. تساءل عما كان في أسفل الجبل على هذا الجانب بسبب العمق الهائل.
بعد بضع ثوانٍ أخرى من التقاط أنفاسه ، بدأ جوستاف بالجري للأمام مرة أخرى.
“آآآآآآهآآآآآآآآآآآآآآه”
شعرت بالثقل الشديد بفخذيه ، لكنه ما زال يدفع نفسه لرفع كلتا ساقيه ورميهما إلى الأمام.
كان جوستاف يتحرك أيضًا بشكل أسرع من غيره أثناء المشي على الحبل ، لكن إليفورا كانت أسرع.
وصل جوستاف إلى الطرف الآخر من قمة الجبل الصخري في حوالي دقيقتين ونظر إلى الأسفل فقط ليرى منظرًا ضبابيًا كئيبًا.
كان بإمكانه رؤية إي إي في المسافة وعدد قليل من المجندين الآخرين من الفصل الخاصة.
لا يمكن رؤية قاع الجبل من هذه الناحية. بدا الأمر عميقًا جدًا كما لو أن الشخص سيستمر في السقوط إلى الأبد إذا انزلق من هذه الحافة.
لقد رأوها على أنها منافسة ، بينما رأى جوستاف أنها طريقة جديدة للتدريب.
كانت هناك حبال مقيدة بقضبان معدنية صغيرة بارزة من أرضية قمة الجبل.
رنت صرخة مدوية حيث فقد الطالب القوة في ذراعيه وبدأ في السقوط بعد أن ترك الحبل.
امتدت هذه الحبال إلى مسافة بعيدة تؤدي إلى جبل آخر ، على بعد عدة مئات من الأقدام. ربما كان من الممكن لبعض الطلاب أن يقفزوا إلى الجانب الآخر من قبل، لكن بدون قدراتهم ، كان من المستحيل عليهم القيام بمثل هذه المهمة في الوقت الحالي.
حدق جوستاف في كلا الجانبين وأسفل. تساءل عما كان في أسفل الجبل على هذا الجانب بسبب العمق الهائل.
وصل جوستاف أمام الحبل وتطلع إلى الأمام. كان هناك عدد قليل من الطلاب الذين وصلوا إلى هذه النقطة.
في حوالي دقيقتين كان على بعد حوالي عشرين قدمًا فقط من القاع، لكن ما كان ينتظره كان نهرًا بعرض خمسة آلاف قدم.
على الجانبين ، كان يمكن رؤية بعض الطلاب وهم يجلسون في وضع القرفصاء وهم يمدون أيديهم ويمسكون بالحبل بأيديهم.
قام بعضهم بركل الجزء السفلي من أجسادهم من على حافة قمة الجبل واستفادوا من أيديهم لدعم أجسادهم بالكامل و بدأوا في التحرك للأمام بالحبل.
عانق بعضهم أرجلهم حول الحبل وسحبوا أجسادهم للأمام باستخدام أذرعهم.
مئات الأقدام في الأمام على حبل ما. حملت إليفورا كتابًا وقرأت وهي تمشي على الحبل دون عناء.
بينما كان هناك عدد قليل من الأشخاص مثل جوستاف وازنوا أقدامهم على الحبل بينما كانوا يتقدمون خطوة واحدة في كل مرة.
371 – المشي على الحبل بعد لحظة ، التفت لينظر لأعلى واستمر في التسلق.
استقر تنفس جوستاف وهو يضع قدمًا أمام الأخرى. ثم مد ذراعيه وهو يتذكر تدريباته مع الآنسة إيمي حول التوازن.
“آآآآآآهآآآآآآآآآآآآآآه”
أولئك الذين كانوا يسيرون أيضًا على أحد الحبال بدا عليهم التركيز وهم يتحركون خطوة واحدة في كل مرة.
دفع بعضهم أنفسهم أيضًا ، ولا يريدون أن يتخلفوا عن الركب.
مئات الأقدام في الأمام على حبل ما. حملت إليفورا كتابًا وقرأت وهي تمشي على الحبل دون عناء.
—-
سارت على الحبل كما لو كانت تمشي على الأرض ولم تكلف نفسها عناء التحديق في الأسفل أو في أي مكان آخر.
شعرت بالثقل الشديد بفخذيه ، لكنه ما زال يدفع نفسه لرفع كلتا ساقيه ورميهما إلى الأمام.
كان توازنها لا تشوبه شائبة تمامًا.
كان توازنها لا تشوبه شائبة تمامًا.
كان جوستاف يتحرك أيضًا بشكل أسرع من غيره أثناء المشي على الحبل ، لكن إليفورا كانت أسرع.
بعد مرور ثلاثين دقيقة أخرى، وصل جوستاف إلى قمة الجبل بجسم مليء بالعرق وآلام في العضلات.
شعر جوستاف أنه لن يكون هناك أي فخاخ موضوعة هنا لأن المشي على الحبل كان بالفعل تحديًا كافيًا.
بدأ جوستاف يسبح إلى الأمام بأقصى سرعة ممكنة.
كان الكثير من الطلاب يتحركون بوتيرة الحلزون، وكان بعضهم يكافح لدفع أنفسهم للأمام بسبب الإرهاق.
قام بعضهم بركل الجزء السفلي من أجسادهم من على حافة قمة الجبل واستفادوا من أيديهم لدعم أجسادهم بالكامل و بدأوا في التحرك للأمام بالحبل.
حدق جوستاف في كلا الجانبين وأسفل. تساءل عما كان في أسفل الجبل على هذا الجانب بسبب العمق الهائل.
كان الجزء العلوي من الجبل الصخري خشنًا ومليئًا بشظايا الصخور الكبيرة المنتشرة في كل مكان.
“آآآآآآهآآآآآآآآآآآآآآه”
امتدت هذه الحبال إلى مسافة بعيدة تؤدي إلى جبل آخر ، على بعد عدة مئات من الأقدام. ربما كان من الممكن لبعض الطلاب أن يقفزوا إلى الجانب الآخر من قبل، لكن بدون قدراتهم ، كان من المستحيل عليهم القيام بمثل هذه المهمة في الوقت الحالي.
رنت صرخة مدوية حيث فقد الطالب القوة في ذراعيه وبدأ في السقوط بعد أن ترك الحبل.
دفقة!
لم يحدق جوستاف إلا لبضع لحظات ورأى جثة الشخص تختفي في الضباب السحيق أدناه.
سارت على الحبل كما لو كانت تمشي على الأرض ولم تكلف نفسها عناء التحديق في الأسفل أو في أي مكان آخر.
بعد بضع ثوانٍ ، تم رفع نفس الشخص مرة أخرى بواسطة بعض الطائرات الآلية.
على الجانبين ، كان يمكن رؤية بعض الطلاب وهم يجلسون في وضع القرفصاء وهم يمدون أيديهم ويمسكون بالحبل بأيديهم.
بدا وكأنه أغمي عليه من الطريقة التي كان بها جسده يتطاير في الرياح حيث تم رفعه من الضباب وإعادته إلى الخلف باتجاه منطقة الجبل.
هذا الجبل لم يكن شديد الانحدار مثل الذي على الجانب الآخر، لذلك كان من السهل جدًا النزول.
واصل جوستاف السير.
حسب جوستاف الوقت الذي قضوه حتى الآن وأدرك أنه لم يبق سوى حوالي ثلاثين دقيقة.
بعد دقائق ، كان يقترب من حافة قمة الجبل الأخرى.
كانت هناك حبال مقيدة بقضبان معدنية صغيرة بارزة من أرضية قمة الجبل.
وصل أخيرًا إلى هناك بعد لحظات قليلة وبدأ في الجري أسفل الجبل.
هذا الجبل لم يكن شديد الانحدار مثل الذي على الجانب الآخر، لذلك كان من السهل جدًا النزول.
هذا الجبل لم يكن شديد الانحدار مثل الذي على الجانب الآخر، لذلك كان من السهل جدًا النزول.
لقد رأوها على أنها منافسة ، بينما رأى جوستاف أنها طريقة جديدة للتدريب.
تفادى جوستاف العقبات على الطريق وهو يركض لأسفل.
بعد مرور ثلاثين دقيقة أخرى، وصل جوستاف إلى قمة الجبل بجسم مليء بالعرق وآلام في العضلات.
في حوالي دقيقتين كان على بعد حوالي عشرين قدمًا فقط من القاع، لكن ما كان ينتظره كان نهرًا بعرض خمسة آلاف قدم.
دفقة!
واصل جوستاف الركض وقفز مباشرة إلى النهر.
بدا وكأنه أغمي عليه من الطريقة التي كان بها جسده يتطاير في الرياح حيث تم رفعه من الضباب وإعادته إلى الخلف باتجاه منطقة الجبل.
دفقة!
بدأ جوستاف يسبح إلى الأمام بأقصى سرعة ممكنة.
وصل طلاب آخرون إلى هناك وقفزوا.
بدأ في تجاوز أولئك الذين تجاوزوه وأقترب ببطء من أولئك الموجودين في المقدمة.
بدأ جوستاف يسبح إلى الأمام بأقصى سرعة ممكنة.
واصل جوستاف الركض وقفز مباشرة إلى النهر.
بدأ في تجاوز أولئك الذين تجاوزوه وأقترب ببطء من أولئك الموجودين في المقدمة.
لا يمكن رؤية قاع الجبل من هذه الناحية. بدا الأمر عميقًا جدًا كما لو أن الشخص سيستمر في السقوط إلى الأبد إذا انزلق من هذه الحافة.
كان بإمكانه رؤية إي إي في المسافة وعدد قليل من المجندين الآخرين من الفصل الخاصة.
كل منهم كان لديه الكثير من القدرة على التحمل لدرجة أنهم لم يتوقفوا مرة واحدة للاستراحة أثناء السباحة.
كل منهم كان لديه الكثير من القدرة على التحمل لدرجة أنهم لم يتوقفوا مرة واحدة للاستراحة أثناء السباحة.
بدا وكأنه أغمي عليه من الطريقة التي كان بها جسده يتطاير في الرياح حيث تم رفعه من الضباب وإعادته إلى الخلف باتجاه منطقة الجبل.
بحث جوستاف حوله بحثًا عن الفخاخ المحتملة ، ولكن لدهشته ، لم يقع أحد في أي فخ حتى بعد أن كانوا يسبحون لعدة دقائق.
رنت صرخة مدوية حيث فقد الطالب القوة في ذراعيه وبدأ في السقوط بعد أن ترك الحبل.
حسب جوستاف الوقت الذي قضوه حتى الآن وأدرك أنه لم يبق سوى حوالي ثلاثين دقيقة.
واصل جوستاف السير.
زاد من سرعته وتوقف عن الاحتفاظ بطاقته.
على الجانبين ، كان يمكن رؤية بعض الطلاب وهم يجلسون في وضع القرفصاء وهم يمدون أيديهم ويمسكون بالحبل بأيديهم.
أولئك الذين تجاوزوه في وقت سابق كانوا ينظرون إليه بإرتباك. لقد اعتقدوا أن جوستاف تباطأ في وقت سابق كان بسبب حقيقة أنه كان ضعيفًا جدًا بدون سلالته.
بعد دقائق ، كان يقترب من حافة قمة الجبل الأخرى.
دفع بعضهم أنفسهم أيضًا ، ولا يريدون أن يتخلفوا عن الركب.
استقر تنفس جوستاف وهو يضع قدمًا أمام الأخرى. ثم مد ذراعيه وهو يتذكر تدريباته مع الآنسة إيمي حول التوازن.
لقد رأوها على أنها منافسة ، بينما رأى جوستاف أنها طريقة جديدة للتدريب.
كان الكثير من الطلاب يتحركون بوتيرة الحلزون، وكان بعضهم يكافح لدفع أنفسهم للأمام بسبب الإرهاق.
في هذه المرحلة ، كانت ذراعي وساقي جوستاف تؤلمانه بشدة من التلويح والركل داخل الماء ، لكنه أراد التأكد من وصوله قبل المهلة المحددة بثلاث ساعات.
بدأ جوستاف يسبح إلى الأمام بأقصى سرعة ممكنة.
على الرغم من أنه كان يعلم أن النظام يمكنه إلغاء تنشيط الختم في أي وقت، إلا أنه ما زال يريد أن تكون ثلاث ساعات هدفه اليومي ويتجاوزها في النهاية.
امتدت هذه الحبال إلى مسافة بعيدة تؤدي إلى جبل آخر ، على بعد عدة مئات من الأقدام. ربما كان من الممكن لبعض الطلاب أن يقفزوا إلى الجانب الآخر من قبل، لكن بدون قدراتهم ، كان من المستحيل عليهم القيام بمثل هذه المهمة في الوقت الحالي.
“حسنًا ، تلك الفتاة تبدو قوية جدًا ” استطاع جوستاف رؤية مخطط جسد إليفورا من بعيد.
لا يمكن رؤية قاع الجبل من هذه الناحية. بدا الأمر عميقًا جدًا كما لو أن الشخص سيستمر في السقوط إلى الأبد إذا انزلق من هذه الحافة.
كانت لا تزال في المركز الأول وحتى أكثر من خمسين قدمًا بينها وبين الاثنين خلفها.
بدأ جوستاف يسبح إلى الأمام بأقصى سرعة ممكنة.
—-
حسب جوستاف الوقت الذي قضوه حتى الآن وأدرك أنه لم يبق سوى حوالي ثلاثين دقيقة.
ترجمة: LEGEND
امتدت هذه الحبال إلى مسافة بعيدة تؤدي إلى جبل آخر ، على بعد عدة مئات من الأقدام. ربما كان من الممكن لبعض الطلاب أن يقفزوا إلى الجانب الآخر من قبل، لكن بدون قدراتهم ، كان من المستحيل عليهم القيام بمثل هذه المهمة في الوقت الحالي.
وصل طلاب آخرون إلى هناك وقفزوا.
---
ترجمة موقع ملوك الروايات. لا تُلهِكُم القراءة عن اداء الصلوات فى أوقاتها و لا تنسوا نصيبكم من القرآن
أشترك الان من هنا. ولامزيد من الاعلانات
