الخصوم
الفصل 97 الخصوم
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “لم أطلب أن أكون هنا” وضع غوستاف فكه على قبضته بينما كان يسترخي أكثر.
جلس غوستاف للتو بنظرة غير مبالية مع استمرار الحدث.
كان الطلاب الآخرون على المسرح يتسائلون لماذا يتجادلون بدلاً من التفكير في إجابة على السؤال.
طوال هذا الوقت ، كان الآخرون يحصلون على الضوء الأخضر فقط عندما أجابوا على سؤال ولكن إجابته على السؤال تم شرحها بشكل أفضل.
ذهب المشاركون القادمون في المدرسة لطرح أسئلتهم.
كان أتريهيا هاي هي الرقم 12 ، لذا كانوا آخر مدرسة في الطابور لطرح الأسئلة.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com
كان أتريهيا هاي هي الرقم 12 ، لذا كانوا آخر مدرسة في الطابور لطرح الأسئلة.
كان دور مدرسة شيريل الثانوية مرة أخرى.
“لماذا علي ان اجيب؟” رد غوستاف بتعبير خالي من العناء.
عندما وصل الأمر أخيراً ، وقف رجل ذو شعر أبيض نحيل المظهر وصرح بأن سؤاله سيعتمد على مركبة فضائية قبل طرح سؤال.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com
“مركبة الفضاء للسلاركوف التي هبطت منذ حوالي ألفي عام ، تعمل بأي نوع من المحركات؟” سأل وهو يرفع نظارته.
صمت!
يمكنه أن يفهم لماذا قرر المدير اختيار غوستاف. لا يمكن لأي طالب في الفصل الثالث أن يقول إن لديه معرفة أكثر من غوستاف في موضوعات مثل العلوم والتاريخ وما شابه. كان هذا أيضاً أحد أسباب تعرضه للتنمر. على الرغم من أنه كان يُنظر إليه على أنه قمامة بسبب سلالته ، إلا أنه كان لا يزال يتمتع بذكاء أكاديمي يفوق ذكاء كل طالب في الفصل 3. كان بعض الطلاب الذين قاموا بالتنمر عليه يشعرون بالغيرة من حقيقة أن القمامة كان أفضل منهم في شيء ما.
هذا الطالب نفسه نجح في الإجابة على سبعة أسئلة من أصل تسعة عشر قبل ذلك.
حدق الطلاب في حيرة بعد سماع هذا السؤال.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com ذهب المشاركون القادمون في المدرسة لطرح أسئلتهم.
لقد كان سؤال يعتمد على التكنولوجيا القديمة ، ولم يعره أحد اهتمام كبير هذه الأيام.
تم عرض السؤال على الشاشة الكبيرة وبحسب التقييم لم يكن فوق مستوى الصعوبة في المدرسة الثانوية.
عندما ضربت علامة الخمس دقائق ، رن صوت صفير في القاعة مما يعني أن جميع الطلاب فشلوا في الإجابة على السؤال لذا يجب على الطالب الذي طرح السؤال الإجابة عليه.
جلس غوستاف للتو بنظرة غير مبالية مع استمرار الحدث.
بعد بضع ثوان من الصمت ، نقرت إحدى المدارس على زر الإجابة ووقفت.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com
طوال هذا الوقت ، كان الآخرون يحصلون على الضوء الأخضر فقط عندما أجابوا على سؤال ولكن إجابته على السؤال تم شرحها بشكل أفضل.
“سلسلة ايدروفيلبيس هيبيرثريرلاميك , لـ …” قبل أن يتمكن من الرد تماماً صدي صوت عالي تردد في البيئة.
بعد بضع ثواني ، نقرت اكاديمية سيلفتشن على زر عرض الإجابة. وقفت إحدى طالباتهن للرد ، لكنها اخطأت أيضاً.
لقد كان سؤال يعتمد على التكنولوجيا القديمة ، ولم يعره أحد اهتمام كبير هذه الأيام.
كانت هذه علامة على أن الإجابة كانت خاطئة.
لقد كان سؤال يعتمد على التكنولوجيا القديمة ، ولم يعره أحد اهتمام كبير هذه الأيام.
جلس الطالب بنظرة متشنجة بعد سماع ذلك.
بعد بضع ثواني ، نقرت اكاديمية سيلفتشن على زر عرض الإجابة. وقفت إحدى طالباتهن للرد ، لكنها اخطأت أيضاً.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com
الفصل 97 الخصوم
بعد ذلك حاولت مدرسة أخرى الإجابة على السؤال الذي أدى إلى نفس النتيجة.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com إذا وجدت أي أخطاء (روابط معطلة ، محتوى غير قياسي ، إلخ ..) ، فيرجى إخبارنا بـ <تعليقات الرواية> حتى نتمكن من إصلاحها في أقرب وقت ممكن.
كانوا جميعهم يخطئون!
لم يكلف غوستاف نفسه عناء الرد على دراكو. كان مظهره اللامبالي اجابة الكافية.
حدث هذا سبع مرات على التوالي. حاولت حوالي سبع مدارس الإجابة في غضون عشر دقائق ، لكن انتهى بها الأمر مخطئين.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com
مرت خمس دقائق أخرى ولم تنقر أي مدرسة واحدة على زر عرض الإجابة خلال هذا الإطار الزمني.
كان على وجه الطالب ابتسامة صغيرة ودفع نظارته للأعلى مرة أخرى مما تسبب في نوع من الانعكاس العميق للضوء الذي يرتد عن الإطار.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com
كان الطلاب ينظرون بالتأمل بينما فكروا ملياً في الإجابة.
حدق غوستاف في الطلاب حوله وكأنهم مهرجين.
“أنت قطعة من القمامة! هل حقا لا تخطط للإجابة على أي أسئلة؟” قال دراكو بنظرة خطرة.
قبل بضع دقائق ، كان لديهم جميعاً نظرات متعجرفة على وجوههم كما لو كان لديهم معرفة بكل ما هو موجود في الكون ولكن الآن تحطم كبريائهم بسؤال اعتبره بسيط.
“أنت قطعة من القمامة! هل حقا لا تخطط للإجابة على أي أسئلة؟” قال دراكو بنظرة خطرة.
“هاااي ، غوستاف ، لماذا لا تحاول الإجابة على أي سؤال؟” سألت ماتيلدا غوستاف الذي كان مسترخي على مقعده وساقاه متقاطعتان.
عاد هولاند إلى مقعده بعد أن أوضح واستمر الحدث.
عندما وصل الأمر أخيراً ، وقف رجل ذو شعر أبيض نحيل المظهر وصرح بأن سؤاله سيعتمد على مركبة فضائية قبل طرح سؤال.
“لماذا علي ان اجيب؟” رد غوستاف بتعبير خالي من العناء.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com تشجيع! تشجيع! تشجيع!
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com لاحظت ماتيلدا أيضاً أنه مع موقف غوستاف الجديد هذا ، لم يكن هناك ما يمكنهم فعله لإقناعه.
“إرم ، لأنك هنا ولست بين الجمهور؟” أجاب دراكو من المقعد الأول قبل أن تجيب ماتيلدا.
جلس غوستاف للتو بنظرة غير مبالية مع استمرار الحدث.
لقد بدأ غاضب من عدم قدرة غوستاف على النظر بجدية للحدث.
بعد أن انتهى الطالب من الشرح ، أضاءت الشاشة بعلامة أرجوانية مما يعني أن التفسير كان ممتاز.
“لم أطلب أن أكون هنا” وضع غوستاف فكه على قبضته بينما كان يسترخي أكثر.
“إرم ، لأنك هنا ولست بين الجمهور؟” أجاب دراكو من المقعد الأول قبل أن تجيب ماتيلدا.
“أنت …” أشار دراكو إلى غوستاف بنظرة من الغضب.
بعد أن انتهى الطالب من الشرح ، أضاءت الشاشة بعلامة أرجوانية مما يعني أن التفسير كان ممتاز.
كان دور مدرسة شيريل الثانوية مرة أخرى.
كان الطلاب الآخرون على المسرح يتسائلون لماذا يتجادلون بدلاً من التفكير في إجابة على السؤال.
طوال هذا الوقت ، كان الآخرون يحصلون على الضوء الأخضر فقط عندما أجابوا على سؤال ولكن إجابته على السؤال تم شرحها بشكل أفضل.
“انت تعرف إجابة السؤال أليس كذلك؟” سألت ماتيلدا بينما تحدق في غوستاف.
أجاب غوستاف بتثائب طفيف: “أعتقد أننا لن نعرف أبداً”.
– “إنه الأكثر معرفة هنا ، بعد كل شيء ، لن يتمكن الطلاب من المدارس الأخرى من حمل شمعة له” ،
كان دراكو غاضب عند سماع ذلك.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com تشجيع! تشجيع! تشجيع!
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com وأشاد بعضهم بالطالب الذي انتهى لتوه من الشرح.
“أنت قطعة من القمامة! هل حقا لا تخطط للإجابة على أي أسئلة؟” قال دراكو بنظرة خطرة.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “لم أطلب أن أكون هنا” وضع غوستاف فكه على قبضته بينما كان يسترخي أكثر.
يمكنه أن يفهم لماذا قرر المدير اختيار غوستاف. لا يمكن لأي طالب في الفصل الثالث أن يقول إن لديه معرفة أكثر من غوستاف في موضوعات مثل العلوم والتاريخ وما شابه. كان هذا أيضاً أحد أسباب تعرضه للتنمر. على الرغم من أنه كان يُنظر إليه على أنه قمامة بسبب سلالته ، إلا أنه كان لا يزال يتمتع بذكاء أكاديمي يفوق ذكاء كل طالب في الفصل 3. كان بعض الطلاب الذين قاموا بالتنمر عليه يشعرون بالغيرة من حقيقة أن القمامة كان أفضل منهم في شيء ما.
جلس غوستاف للتو بنظرة غير مبالية مع استمرار الحدث.
كان الطلاب ينظرون بالتأمل بينما فكروا ملياً في الإجابة.
لم يتمكنوا من تحمل فكرة أن القمامة المزعومة يمكن أن يفعل شيئ لا يمكنهم فعله.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com حدث هذا سبع مرات على التوالي. حاولت حوالي سبع مدارس الإجابة في غضون عشر دقائق ، لكن انتهى بها الأمر مخطئين.
الفصل 97 الخصوم
لم يكلف غوستاف نفسه عناء الرد على دراكو. كان مظهره اللامبالي اجابة الكافية.
صمت!
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com قبل بضع دقائق ، كان لديهم جميعاً نظرات متعجرفة على وجوههم كما لو كان لديهم معرفة بكل ما هو موجود في الكون ولكن الآن تحطم كبريائهم بسؤال اعتبره بسيط.
لاحظت ماتيلدا أيضاً أنه مع موقف غوستاف الجديد هذا ، لم يكن هناك ما يمكنهم فعله لإقناعه.
بعد أن انتهى الطالب من الشرح ، أضاءت الشاشة بعلامة أرجوانية مما يعني أن التفسير كان ممتاز.
حدق الطلاب الآخرون على المسرح في فريق أكاديمية الدرجة بشفقة.
– “إنه الأكثر معرفة هنا ، بعد كل شيء ، لن يتمكن الطلاب من المدارس الأخرى من حمل شمعة له” ،
“كان عليهم فقط تحمل المسؤولية” كانت هذه الأفكار في أذهانهم.
“أنت …” أشار دراكو إلى غوستاف بنظرة من الغضب.
عندما ضربت علامة الخمس دقائق ، رن صوت صفير في القاعة مما يعني أن جميع الطلاب فشلوا في الإجابة على السؤال لذا يجب على الطالب الذي طرح السؤال الإجابة عليه.
لم يتمكنوا من تحمل فكرة أن القمامة المزعومة يمكن أن يفعل شيئ لا يمكنهم فعله.
انتقل الطالب الذي يرتدي النظارات إلى منتصف المسرح بابتسامة متعجرفة وبدأ في شرح نوع المحركات التي استخدمتها سلاركوف لمركبتهم الفضائية في الأيام الخوالي.
لم يكلف غوستاف نفسه عناء الرد على دراكو. كان مظهره اللامبالي اجابة الكافية.
“تم بناء محرك مركبة الفضاء القديمة السلاركوف من مزيج من ثلاث خصائص أساسية تستخدم بلورة كوقود …”
استمر الشرح لمدة عشر دقائق.
– “هذا التفسير الرائع من هولند!”
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com حدث هذا سبع مرات على التوالي. حاولت حوالي سبع مدارس الإجابة في غضون عشر دقائق ، لكن انتهى بها الأمر مخطئين.
بينما كان الطالب يعبر عن التفسير ظاهرياً ، كان غوستاف يرد داخلياً.
“أنت …” أشار دراكو إلى غوستاف بنظرة من الغضب.
بعد أن انتهى الطالب من الشرح ، أضاءت الشاشة بعلامة أرجوانية مما يعني أن التفسير كان ممتاز.
لقد كان سؤال يعتمد على التكنولوجيا القديمة ، ولم يعره أحد اهتمام كبير هذه الأيام.
بعد أن انتهى الطالب من الشرح ، أضاءت الشاشة بعلامة أرجوانية مما يعني أن التفسير كان ممتاز.
طوال هذا الوقت ، كان الآخرون يحصلون على الضوء الأخضر فقط عندما أجابوا على سؤال ولكن إجابته على السؤال تم شرحها بشكل أفضل.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com
تشجيع! تشجيع! تشجيع!
هذا الطالب نفسه نجح في الإجابة على سبعة أسئلة من أصل تسعة عشر قبل ذلك.
كانوا جميعهم يخطئون!
– “كما هو متوقع من هولند!”
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com كانت هذه علامة على أن الإجابة كانت خاطئة.
لم يتمكنوا من تحمل فكرة أن القمامة المزعومة يمكن أن يفعل شيئ لا يمكنهم فعله.
– “هذا التفسير الرائع من هولند!”
– “كما هو متوقع من هولند!”
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com تشجيع! تشجيع! تشجيع!
– “إنه الأكثر معرفة هنا ، بعد كل شيء ، لن يتمكن الطلاب من المدارس الأخرى من حمل شمعة له” ،
أجاب غوستاف بتثائب طفيف: “أعتقد أننا لن نعرف أبداً”.
بعد بضع ثوان من الصمت ، نقرت إحدى المدارس على زر الإجابة ووقفت.
من جانب القاعة حيث تم وضع طلاب المدارس الثانوية في مدينة أتريهيا ، كان من الممكن سماع الهتافات.
حدق غوستاف في الطلاب حوله وكأنهم مهرجين.
وأشاد بعضهم بالطالب الذي انتهى لتوه من الشرح.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com كان دراكو غاضب عند سماع ذلك.
هذا الطالب نفسه نجح في الإجابة على سبعة أسئلة من أصل تسعة عشر قبل ذلك.
أجاب غوستاف بتثائب طفيف: “أعتقد أننا لن نعرف أبداً”.
لقد بدا وكأنه جبان نموذجي بنظاراته وبنيته الصغيرة وهذا هو سبب عدم ملاحظته في البداية. لم يلاحظ الطلاب الآخرون وجوده عملياً حتى بدأ في الإجابة على الأسئلة بشكل صحيح وتمكن من تسجيل خمسة وثلاثين نقطة لمدرسة مدينة أتريهيا الثانوية. الآن شعروا بالخوف ورأوه خصم عظيم.
كان على وجه الطالب ابتسامة صغيرة ودفع نظارته للأعلى مرة أخرى مما تسبب في نوع من الانعكاس العميق للضوء الذي يرتد عن الإطار.
عاد هولاند إلى مقعده بعد أن أوضح واستمر الحدث.
من جانب القاعة حيث تم وضع طلاب المدارس الثانوية في مدينة أتريهيا ، كان من الممكن سماع الهتافات.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com ذهب المشاركون القادمون في المدرسة لطرح أسئلتهم.
كان دور مدرسة شيريل الثانوية مرة أخرى.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com 222222222 window.pubfuturetag = window.pubfuturetag || [];window.pubfuturetag.push({unit: "691c49610b02532d2b2fde29", id: "pf-17553-1"})
إذا وجدت أي أخطاء (روابط معطلة ، محتوى غير قياسي ، إلخ ..) ، فيرجى إخبارنا بـ <تعليقات الرواية> حتى نتمكن من إصلاحها في أقرب وقت ممكن.
انتقل الطالب الذي يرتدي النظارات إلى منتصف المسرح بابتسامة متعجرفة وبدأ في شرح نوع المحركات التي استخدمتها سلاركوف لمركبتهم الفضائية في الأيام الخوالي.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com ذهب المشاركون القادمون في المدرسة لطرح أسئلتهم.
---
ترجمة موقع ملوك الروايات. لا تُلهِكُم القراءة عن اداء الصلوات فى أوقاتها و لا تنسوا نصيبكم من القرآن
أشترك الان من هنا. ولامزيد من الاعلانات
