التلميذ المفضل
الفصل 1821 التلميذ المفضل
بصرف النظر عن ييشا ، لم يعلم أي شخص آخر أنه يمتلك سلاح جيني. ومع ذلك ، فقد انتشرت الأخبار حول استخدام ييشا لاثني عشر زجاجة سائل جيني لجعل هان سين ينتج سلاحه الجيني.
سمحت ييشا لهان سين بكتابة محتوى قصة الجينات حتى تتمكن من الاطلاع عليه. أرادت مساعدة هان سين في تعلم وتعديل الأجزاء اللاحقة لتسهيل تدريبه.
نظراً لأن طريقة الممارسة كانت متطلبة للغاية ، إذا لم يتم إجراء أي تغييرات ، فسيكون من الصعب جداً رفع رتبته والاختراق . سيكون من الأصعب إنتاج أسلحة جينية. و سيحتاج إلى أن يكون إله لممارستها بالكامل.
لكن هان سين لاحظ أن الرصاصات لم تكن صلبة ، وأنها تكلف الطاقة لإطلاقها. حتى طاقة هان سين استنزفت بسبب الهجمات . كانت التعويذة هي السلاح الجيني لهان سين ، لذلك كان من المنطقي استخدامها كسلاح . لكنه أدرك أيضاً أنه كلما زادت القوة التي يستهلكها ، زادت قوة الرصاص الذي إطلقته.
بعد التغييرات ، ستنخفض الطاقة ، لكن إذا لم يتم تعديلها ، فلن يعتمكن من تعلمها على الإطلاق. هذا الشيء لم يتم إنشائه من أجل شخص عادي. نظراً لأن التعديل استغرق وقت طويل ، فقد سمحت لـ هان سين بمواصلة التدرب في الوقت الحالي. وعندما تنتهي ، سيبدؤون من جديد.
بعد ذلك ، انفجرت مجتمعات الريباتي بالحديث عن هان سين و ييشا.
عاد هان سين إلى حديقته واستدعى التعويذة. أراد أن يعرف ما هي القوى التي تمتلكها. كان مهتم في الغالب بالمسدسين اللذين تستخدمهم ، وأراد معرفة ما إذا كان بامكانهم أن يطلقو الرصاص.
تحركت التعويذة بإرادتها . لقد فعلت ذلك بلطف ، وبينما كانت تمسك بالمسدسين ، تمكنت من الطيران دون عناء وإطلاق النار على الزهور في كل مكان
حتى لو كان يعلم ، لم يكن ليهتم . ربما بدا هان سين شاب ، لكنه مر بتجارب الحياة والموت التي لا يمكن أن يفهمها آخرون. لقد جرب كل شيء منذ وقت طويل. لم يكن غير مكترث تماماً ، لكنه لن يضيع الكثير من المشاعر في المشاجرات الصغيرة.
يمكن للمسدسات أن تطلق الرصاص وتصيب الزهور . كانت دقتها جيدة.
لكن هان سين لم يلاحظ ، لم يكن يدرك عدد الريباتي الشباب الموهوبين الذين كانوا ينتظرونه في مضيق القمر لتلقينه درس. تم فتح نفق مضيق القمر الفضائي مرة واحدة في السنة ، ولم يتمكن سوى البارونات من الدخول. يمكن لعشرة منهم فقط الذهاب في وقت واحد. ونتيجة لذلك ، لن يكون هناك سوى أفضل البارونات.
لكن هان سين لاحظ أن الرصاصات لم تكن صلبة ، وأنها تكلف الطاقة لإطلاقها. حتى طاقة هان سين استنزفت بسبب الهجمات . كانت التعويذة هي السلاح الجيني لهان سين ، لذلك كان من المنطقي استخدامها كسلاح . لكنه أدرك أيضاً أنه كلما زادت القوة التي يستهلكها ، زادت قوة الرصاص الذي إطلقته.
“إنها مثل شكل حياة حقيقي . أن قصة الجينات غريبة “فكر هان سين في نفسه. لقد أحب حقاً التعويذة ، وقدّرها جداً فوق شيء مثل السيف أو أي شيء آخر قد يكون حصل عليه. يمكنه فعل الكثير معها.
ومع ذلك ، لم يكن لتلك الرصاصات أي قدرات خاصة. ربما كان ذلك بسبب مستواها المنخفض . قد تتغير الأمور عندما تصل لمستوي الفيكونت.
“إنها مثل شكل حياة حقيقي . أن قصة الجينات غريبة “فكر هان سين في نفسه. لقد أحب حقاً التعويذة ، وقدّرها جداً فوق شيء مثل السيف أو أي شيء آخر قد يكون حصل عليه. يمكنه فعل الكثير معها.
لم يستطع البارونات إطلاق العنان للقوى من مسافة بعيدة. لم يكن لديهم هجمات بعيدة المدى يمكنهم استخدامها ، لذلك على الأقل فيما يتعلق بالبارونات ، كانت التعويذة تقريباً غش.
لكن هان سين لاحظ أن الرصاصات لم تكن صلبة ، وأنها تكلف الطاقة لإطلاقها. حتى طاقة هان سين استنزفت بسبب الهجمات . كانت التعويذة هي السلاح الجيني لهان سين ، لذلك كان من المنطقي استخدامها كسلاح . لكنه أدرك أيضاً أنه كلما زادت القوة التي يستهلكها ، زادت قوة الرصاص الذي إطلقته.
“لا عجب أن تلك النخب لم تدعو هان سين للانضمام إليها . إنه سيء للغاية “.
اختبرها هان سين قليلاً ، وأدرك أنه يستطيع قيادة التعويذة والتحكم بها في المعركة. تم التحكم في تحركاتها من خلال أفكار هان سين . لم يكن هناك تأخير رغم المسافة التي تفصل بينهم.
عاد هان سين إلى حديقته واستدعى التعويذة. أراد أن يعرف ما هي القوى التي تمتلكها. كان مهتم في الغالب بالمسدسين اللذين تستخدمهم ، وأراد معرفة ما إذا كان بامكانهم أن يطلقو الرصاص.
لم يكن هان سين بحاجة للسيطرة عليها طوال الوقت. فبمجرد التفكير يمكنه اعطاء التعويذة اي مهمة ، وستنفذها بنفسها . كانت في الغالب مثل الكائنات الحية ، وكانت تمتلك ذكاء جيد.
“إنها مثل شكل حياة حقيقي . أن قصة الجينات غريبة “فكر هان سين في نفسه. لقد أحب حقاً التعويذة ، وقدّرها جداً فوق شيء مثل السيف أو أي شيء آخر قد يكون حصل عليه. يمكنه فعل الكثير معها.
“إنها مثل شكل حياة حقيقي . أن قصة الجينات غريبة “فكر هان سين في نفسه. لقد أحب حقاً التعويذة ، وقدّرها جداً فوق شيء مثل السيف أو أي شيء آخر قد يكون حصل عليه. يمكنه فعل الكثير معها.
بصرف النظر عن ييشا ، لم يعلم أي شخص آخر أنه يمتلك سلاح جيني. ومع ذلك ، فقد انتشرت الأخبار حول استخدام ييشا لاثني عشر زجاجة سائل جيني لجعل هان سين ينتج سلاحه الجيني.
يمكن للمسدسات أن تطلق الرصاص وتصيب الزهور . كانت دقتها جيدة.
كل الريباتيين الذين سمعو هذا لم يصدقو آذانهم.
“لا تهم تربية شخص عديم المواهب هكذا”
بغض النظر عن مدى سوء المخلوق ، كان من المفترض أن تجعله زجاجة سائل جيني واحدة أو اثنتين نبيل . وكان هان سين قد أخذ اثني عشر زجاجة . فكم كان سيئ؟
كان بعض الصغار يستعدون لتلقينه درس داخل المضيق ، لأنه عندما يتعرض هان سين للتنمر هناك ، لن تتمكن ييشا من فعل أي شيء لإنقاذه.
عاد هان سين إلى حديقته واستدعى التعويذة. أراد أن يعرف ما هي القوى التي تمتلكها. كان مهتم في الغالب بالمسدسين اللذين تستخدمهم ، وأراد معرفة ما إذا كان بامكانهم أن يطلقو الرصاص.
يعتقد العديد من الريباتيين من الدرجة العالية أن تربية هان سين لا طائل من ورائها. إذا كان من الصعب عليه أن ينتج سلاح جيني ، فإن أن يصبح ملك ويصقل الريشة سيكون أصعب بكثير.
12 زجاجة سائل جيني لتصبح بارون . كان ينظر إليها بالفعل على أنها فكرة لا طائل من ورائها ، لكن ييشا فكرت بشكل مختلف . كانت لا تزال تريد رفع هان سين. حتى أنها أرادت أن تعطيه مكان للنفق. كان من الصعب ان يفهم الاخرين ما تفكر فيه.
تحركت التعويذة بإرادتها . لقد فعلت ذلك بلطف ، وبينما كانت تمسك بالمسدسين ، تمكنت من الطيران دون عناء وإطلاق النار على الزهور في كل مكان
“لا تهم تربية شخص عديم المواهب هكذا”
للمطالبة بمكان ، يجب أن تكون عبقري معتمد و معترف به رسمياً. وكان يجب ان تملك دليل لدعم أي ادعاء بالتميز . بالإضافة إلى ذلك ، كان عليك تلقي دعوة من أحد الشيوخ.
“لا عجب أن تلك النخب لم تدعو هان سين للانضمام إليها . إنه سيء للغاية “.
اختبرها هان سين قليلاً ، وأدرك أنه يستطيع قيادة التعويذة والتحكم بها في المعركة. تم التحكم في تحركاتها من خلال أفكار هان سين . لم يكن هناك تأخير رغم المسافة التي تفصل بينهم.
“لا أعرف ما الذي كانت تفكر فيه الملكة ، باستخدام اثني عشر سوائل جينية. حتى لو كان لديه ريشة مؤلهة ، فهناك فرصة ضئيلة في أن يصبح مؤله . ما هي تكلفة رفعه إلى هذا المستوى؟ الموارد التي ستهدرها يمكن أن ترفع محاربين شبه مؤلَهين”.
كل الريباتي كانو يتحدثون عن هذا. كان بعض الشيوخ والنخب قد جائوا بالفعل للتشاور مع ييشا ، وأبلغوها أنها يجب أن تتخلى عن هان سين الآن.
“لا تهم تربية شخص عديم المواهب هكذا”
لم تشرح ييشا أسبابها ولم تأخذ بنصيحتهم. وقالت إنه عندما يتم فتح نفق مضيق القمر ، سيكون هان سين جزء منه
بعد ذلك ، انفجرت مجتمعات الريباتي بالحديث عن هان سين و ييشا.
اختبرها هان سين قليلاً ، وأدرك أنه يستطيع قيادة التعويذة والتحكم بها في المعركة. تم التحكم في تحركاتها من خلال أفكار هان سين . لم يكن هناك تأخير رغم المسافة التي تفصل بينهم.
12 زجاجة سائل جيني لتصبح بارون . كان ينظر إليها بالفعل على أنها فكرة لا طائل من ورائها ، لكن ييشا فكرت بشكل مختلف . كانت لا تزال تريد رفع هان سين. حتى أنها أرادت أن تعطيه مكان للنفق. كان من الصعب ان يفهم الاخرين ما تفكر فيه.
12 زجاجة سائل جيني لتصبح بارون . كان ينظر إليها بالفعل على أنها فكرة لا طائل من ورائها ، لكن ييشا فكرت بشكل مختلف . كانت لا تزال تريد رفع هان سين. حتى أنها أرادت أن تعطيه مكان للنفق. كان من الصعب ان يفهم الاخرين ما تفكر فيه.
اعتقد العديد من النخب أن ييشا ترفع شخص غريب وأخذته كطالب يعني أن لديهم نوع من العلاقات السرية.
اعتقد العديد من النخب أن ييشا ترفع شخص غريب وأخذته كطالب يعني أن لديهم نوع من العلاقات السرية.
لم يكن هان سين بحاجة للسيطرة عليها طوال الوقت. فبمجرد التفكير يمكنه اعطاء التعويذة اي مهمة ، وستنفذها بنفسها . كانت في الغالب مثل الكائنات الحية ، وكانت تمتلك ذكاء جيد.
حتي انها لم تقم حفل لقبوله كطالب. مع ما يحدث ، اعتقدوا جميعاً أنها تعرف مدى سوء حالته ، ولكنها قررت اخذه كتلميذ علي اي حال.
اعتقد العديد من النخب أن ييشا ترفع شخص غريب وأخذته كطالب يعني أن لديهم نوع من العلاقات السرية.
وإلا فلماذا تقبل الملكة تلميذ بهدوء شديد؟
ومع ذلك ، لم يكن أحد على استعداد لتحدي رغبات ييشا. ولكن كان الجميع مصممين على كره هان سين.
الفصل 1821 التلميذ المفضل
بقي هان سين في الحديقة للتدرب على التعويذة . لم يكن لديه فكرة أن الناس كانوا يتحدثون عنه بالخارج.
بقي هان سين في الحديقة للتدرب على التعويذة . لم يكن لديه فكرة أن الناس كانوا يتحدثون عنه بالخارج.
عاد هان سين إلى حديقته واستدعى التعويذة. أراد أن يعرف ما هي القوى التي تمتلكها. كان مهتم في الغالب بالمسدسين اللذين تستخدمهم ، وأراد معرفة ما إذا كان بامكانهم أن يطلقو الرصاص.
حتى لو كان يعلم ، لم يكن ليهتم . ربما بدا هان سين شاب ، لكنه مر بتجارب الحياة والموت التي لا يمكن أن يفهمها آخرون. لقد جرب كل شيء منذ وقت طويل. لم يكن غير مكترث تماماً ، لكنه لن يضيع الكثير من المشاعر في المشاجرات الصغيرة.
**هان سين يقترب من الثلاثين وبالطبع هو بالاربعين اذا حسبنا الثلاث سنوات في كهف الزمن و العشر سنوات في غرفة التحكم الرئيسية
**هان سين يقترب من الثلاثين وبالطبع هو بالاربعين اذا حسبنا الثلاث سنوات في كهف الزمن و العشر سنوات في غرفة التحكم الرئيسية
بغض النظر عن مدى سوء المخلوق ، كان من المفترض أن تجعله زجاجة سائل جيني واحدة أو اثنتين نبيل . وكان هان سين قد أخذ اثني عشر زجاجة . فكم كان سيئ؟
ييشا استدعنه و اخبرته عن الذهاب لمضيق القمر , و ستكون هذه هي المرة الاولى التي يخرج فيها من الحديقة.
“قبل أن تذهب إلى مضيق القمر ، سوف أعلمك مهارة السكين. حاول أن تتعلم أكبر قدر ممكن من هذا “. عندما قالت ذلك لهان سين ، بدا صوتها غريب.
“قبل أن تذهب إلى مضيق القمر ، سوف أعلمك مهارة السكين. حاول أن تتعلم أكبر قدر ممكن من هذا “. عندما قالت ذلك لهان سين ، بدا صوتها غريب.
لكن هان سين لم يلاحظ ، لم يكن يدرك عدد الريباتي الشباب الموهوبين الذين كانوا ينتظرونه في مضيق القمر لتلقينه درس. تم فتح نفق مضيق القمر الفضائي مرة واحدة في السنة ، ولم يتمكن سوى البارونات من الدخول. يمكن لعشرة منهم فقط الذهاب في وقت واحد. ونتيجة لذلك ، لن يكون هناك سوى أفضل البارونات.
تحركت التعويذة بإرادتها . لقد فعلت ذلك بلطف ، وبينما كانت تمسك بالمسدسين ، تمكنت من الطيران دون عناء وإطلاق النار على الزهور في كل مكان
للمطالبة بمكان ، يجب أن تكون عبقري معتمد و معترف به رسمياً. وكان يجب ان تملك دليل لدعم أي ادعاء بالتميز . بالإضافة إلى ذلك ، كان عليك تلقي دعوة من أحد الشيوخ.
12 زجاجة سائل جيني لتصبح بارون . كان ينظر إليها بالفعل على أنها فكرة لا طائل من ورائها ، لكن ييشا فكرت بشكل مختلف . كانت لا تزال تريد رفع هان سين. حتى أنها أرادت أن تعطيه مكان للنفق. كان من الصعب ان يفهم الاخرين ما تفكر فيه.
لم يكن لدى هان سين أي شيء ، ومع ذلك حصلت له ييشا على مكان . لم يكن الناس سعداء جداً بذلك ، ولم يحبه الشباب الذين احتلوا الأماكن التسعة الأخرى على الإطلاق.
بعد التغييرات ، ستنخفض الطاقة ، لكن إذا لم يتم تعديلها ، فلن يعتمكن من تعلمها على الإطلاق. هذا الشيء لم يتم إنشائه من أجل شخص عادي. نظراً لأن التعديل استغرق وقت طويل ، فقد سمحت لـ هان سين بمواصلة التدرب في الوقت الحالي. وعندما تنتهي ، سيبدؤون من جديد.
كان بعض الصغار يستعدون لتلقينه درس داخل المضيق ، لأنه عندما يتعرض هان سين للتنمر هناك ، لن تتمكن ييشا من فعل أي شيء لإنقاذه.
بعد التغييرات ، ستنخفض الطاقة ، لكن إذا لم يتم تعديلها ، فلن يعتمكن من تعلمها على الإطلاق. هذا الشيء لم يتم إنشائه من أجل شخص عادي. نظراً لأن التعديل استغرق وقت طويل ، فقد سمحت لـ هان سين بمواصلة التدرب في الوقت الحالي. وعندما تنتهي ، سيبدؤون من جديد.
إذا وجدت أي أخطاء (روابط معطلة ، محتوى غير قياسي ، إلخ ..) ، فيرجى إخبارنا بـ <تعليقات الرواية> حتى نتمكن من إصلاحها في أقرب وقت ممكن.
اختبرها هان سين قليلاً ، وأدرك أنه يستطيع قيادة التعويذة والتحكم بها في المعركة. تم التحكم في تحركاتها من خلال أفكار هان سين . لم يكن هناك تأخير رغم المسافة التي تفصل بينهم.
“إنها مثل شكل حياة حقيقي . أن قصة الجينات غريبة “فكر هان سين في نفسه. لقد أحب حقاً التعويذة ، وقدّرها جداً فوق شيء مثل السيف أو أي شيء آخر قد يكون حصل عليه. يمكنه فعل الكثير معها.
سمحت ييشا لهان سين بكتابة محتوى قصة الجينات حتى تتمكن من الاطلاع عليه. أرادت مساعدة هان سين في تعلم وتعديل الأجزاء اللاحقة لتسهيل تدريبه.
---
ترجمة موقع ملوك الروايات. لا تُلهِكُم القراءة عن اداء الصلوات فى أوقاتها و لا تنسوا نصيبكم من القرآن
أشترك الان من هنا. ولامزيد من الاعلانات
