الفصل السادس : إختيار ساكاياناغي
الفصل السابع: اختيار ساكاياناجي أريسو
لتجنب أي ظروف غير متوقعة ، أصدرت ساكاياناجي تعليماتها إلى زملائها الأربعة الأقرب إليها مسبقًا للتأكد من تقسيم أصواتهم تماما مثل هوريكيتا .
36 ضد
بعد ساعة من بداية الإمتحان الخاص
باستثناء التصويتين المؤيدين ، تعكس النتيجة المعارضة التي عبر عنها جميع الطلاب.
اكانت الفئة أ ، بقيادة ساكاياناجي ، تحرز تقدمًا جيدًا في الأسئلة ، حيث إجتازت الأسئلة بسهولة . ثم وصلوا إلى السؤال الأخير.
إذا اختارت الفئة (أ) طرد شخص ما ، لكانوا قد فعلوا ذلك بالإجماع ، دون أي شعور بالفزع.
[السؤال الخامس:]
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com 0 لصالح
اربح 100 نقطة فئة مقابل طرد زميل واحد. (في حالة التصويت بالإجماع لصالح ، يتم التصويت على طرد الطالب)
كانت الطبقات التي يقودها ريوين و إيشينوسي مجمعة أيضًا على معارضتهم للاقتراح.
222222222 window.pubfuturetag = window.pubfuturetag || [];window.pubfuturetag.push({unit: "691c49610b02532d2b2fde29", id: "pf-17553-1"}) “عندما أتوصل إلى نتيجة سريعة ، أنا لا أوافق. ومع ذلك ، عندما أفكر في الأمر بهدوء ، أشعر أن 100 نقطة ليست سخيفة بشكل مدهش “.
[الاختيارات]
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com ضد
مع
ضد
مع
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com 0 لصالح
متفاجئئين من كلمة “طرد” ، أدلى الطلاب بأول أصواتهم بصمت ، وفقًا للقواعد.
[نتائج الجولة الثانية من التصويت:]
لتجنب أي ظروف غير متوقعة ، أصدرت ساكاياناجي تعليماتها إلى زملائها الأربعة الأقرب إليها مسبقًا للتأكد من تقسيم أصواتهم تماما مثل هوريكيتا .
نظرًا لوجود خيارين ، كانت نتيجة التصويت صوتين مؤيدين وصوتين معارضين ، …
[نتائج الجولة الأولى من التصويت:]
“لو كانت هذه هي نهاية المنافسة ونهاية الحياة المدرسية ، كنت سأضطر إلى تبني سياسة طرد زملاء الدراسة. ومع ذلك ، فإن هذا الفصل وحده في القمة. سيكون من غير المنطقي اختيار إسقاط طالب متفوق واحد من أجل الحصول على 100 نقطة من الفصل هنا “.
2 لصالح
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com [السؤال الخامس:]
36 ضد
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com [السؤال الخامس:]
باستثناء التصويتين المؤيدين ، تعكس النتيجة المعارضة التي عبر عنها جميع الطلاب.
لم يكن هاشيموتو يتوقع أن يُطرح عليه هذا السؤال ، لذلك فوجئ قليلاً ، وراجع السؤال مرة أخرى في ذهنه.
“حسنًا ، هذا متوقع. إذن ماذا ستفعلين يا أميرة؟ هل سنصوت جميعًا ضده في المرة القادمة؟ ”
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com ضد
هاشيموتو ، الذي كان مسؤولاً عن التصويت دائمًا على الخيار الأول أولاً طلب التأكيد فورًا بعد الفاصل الزمني.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “أنا لا أراك أنت ورفاقك مثل كاتسوراغي كون وياهيكو كون ، الذين تركونا. لن أقوم بطرد أصدقائي الذين يساعدونني “.
“ما رأيك؟ هاشيموتو كون “.
“لا … لن أذهب إلى هذا الحد. أعتقد فقط أنها مسألة ما إذا كان ينبغي لنا أن نأخذ الأمر على محمل الجد “.
لم يكن هاشيموتو يتوقع أن يُطرح عليه هذا السؤال ، لذلك فوجئ قليلاً ، وراجع السؤال مرة أخرى في ذهنه.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “أنا لا أراك أنت ورفاقك مثل كاتسوراغي كون وياهيكو كون ، الذين تركونا. لن أقوم بطرد أصدقائي الذين يساعدونني “.
“عندما أتوصل إلى نتيجة سريعة ، أنا لا أوافق. ومع ذلك ، عندما أفكر في الأمر بهدوء ، أشعر أن 100 نقطة ليست سخيفة بشكل مدهش “.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “حسنًا ، هذا متوقع. إذن ماذا ستفعلين يا أميرة؟ هل سنصوت جميعًا ضده في المرة القادمة؟ ”
“إذن أنت تقول إنني يجب أن أحصل على 100 نقطة دراسية حتى لو تم طرد أحد زملائي في الصف؟”
إذا اختارت الفئة (أ) طرد شخص ما ، لكانوا قد فعلوا ذلك بالإجماع ، دون أي شعور بالفزع.
“لا … لن أذهب إلى هذا الحد. أعتقد فقط أنها مسألة ما إذا كان ينبغي لنا أن نأخذ الأمر على محمل الجد “.
وتسع مرات من أصل عشرة ، سيكون الطالب الذي تختاره ساكاياناجي.
“لو كانت هذه هي نهاية المنافسة ونهاية الحياة المدرسية ، كنت سأضطر إلى تبني سياسة طرد زملاء الدراسة. ومع ذلك ، فإن هذا الفصل وحده في القمة. سيكون من غير المنطقي اختيار إسقاط طالب متفوق واحد من أجل الحصول على 100 نقطة من الفصل هنا “.
هاشيموتو ، الذي كان مسؤولاً عن التصويت دائمًا على الخيار الأول أولاً طلب التأكيد فورًا بعد الفاصل الزمني.
“بالطبع. أنا فقط لا أريد أن أبكي بشأن 100 نقطة دراسية في المستقبل ، حسنًا؟ ”
وتسع مرات من أصل عشرة ، سيكون الطالب الذي تختاره ساكاياناجي.
“إن تخفيض عدد الطلاب هو في نفس الوقت عيب. ببساطة ، سيتم تقليل المبلغ الإجمالي للنقاط الخاصة المكتسبة كل شهر ، بالإضافة إلى الروح المعنوية والثقة داخل الفصل. طريقة ممتعة لحل هذه المشكلة تتمثل في طرد الطالب وحفظه باستخدام 20 مليون نقطة خاصة. من الممكن أيضًا كسب نقاط الفصل من خلال عدم التضحية بشخص ما ، ولكن هذا من شأنه أن يؤثر على المهرجانات الرياضية والثقافية القادمة ، وعلى الرغم من أنه سيكون هناك مكاسب بمقدار 100 نقطة ، إذا أخذت في الاعتبار العوامل المستقبلية غير المرئية ، فأنا لا أفعل ذلك. أعتقد أنه سيكون هناك الكثير من الربح و الخسارة بغض النظر عن نظرتك إليها. أم أن هناك أي شخص في هذا الفصل سيتطوع لمغادرة المدرسة؟ ”
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “أنا لا أراك أنت ورفاقك مثل كاتسوراغي كون وياهيكو كون ، الذين تركونا. لن أقوم بطرد أصدقائي الذين يساعدونني “.
بعد قول ذلك ، ألقت ساكاياناجي نظرة حول الفصل. لا توجد طريقة أن يتطوع أي من الطلاب في الفصل A ، الذين يتولون زمام المبادرة بمفردهم الخروج من المدرسة.
قالت ساكاياناجي مثل هذه الكذبة الدبلوماسية للطبقة.
“الطبقات الأخرى في المعركة الثلاثية ستكون مضطربة. وحتى إذا قمت باختيار صعب كاختيار طرد طالب ، فلن يرتفع الفصل بالضرورة. ليس من السهل فقدان زميل طالب “.
اربح 100 نقطة فئة مقابل طرد زميل واحد. (في حالة التصويت بالإجماع لصالح ، يتم التصويت على طرد الطالب)
مع هذا البيان الواحد ، تم وضع سياسة الفئة أ.
2 لصالح
إذا اختارت الفئة (أ) طرد شخص ما ، لكانوا قد فعلوا ذلك بالإجماع ، دون أي شعور بالفزع.
2 لصالح
وتسع مرات من أصل عشرة ، سيكون الطالب الذي تختاره ساكاياناجي.
باستثناء التصويتين المؤيدين ، تعكس النتيجة المعارضة التي عبر عنها جميع الطلاب.
“أنا لا أراك أنت ورفاقك مثل كاتسوراغي كون وياهيكو كون ، الذين تركونا. لن أقوم بطرد أصدقائي الذين يساعدونني “.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “إذن أنت تقول إنني يجب أن أحصل على 100 نقطة دراسية حتى لو تم طرد أحد زملائي في الصف؟”
قالت ساكاياناجي مثل هذه الكذبة الدبلوماسية للطبقة.
مع هذا البيان الواحد ، تم وضع سياسة الفئة أ.
في الحالة غير المتوقعة التي دفعت فيها الفئة أ إلى حافة الانهيار ، لن تتردد ساكاياناجي في اختيار طرد طالب. ومع ذلك ، إذا اختارت طرد الطلاب عندما لا يكون الفصل في أزمة ، فسيخلق ذلك شعورًا بعدم الثقة. لقد قررت ببساطة أن لديها المزيد لتخسره بالذهاب إلى هذا الموقف الآن. كان ذلك بمثابة نهاية الفترة الزمنية الأولى ، والتي بقيت أكثر من نصف دقيقة للتأكد من أن جميع الطلاب قدموا أصواتهم.
باستثناء التصويتين المؤيدين ، تعكس النتيجة المعارضة التي عبر عنها جميع الطلاب.
مع
[نتائج الجولة الثانية من التصويت:]
0 لصالح
“ما رأيك؟ هاشيموتو كون “.
38 ضد
هاشيموتو ، الذي كان مسؤولاً عن التصويت دائمًا على الخيار الأول أولاً طلب التأكيد فورًا بعد الفاصل الزمني.
“مع ما سبق ، يتم الانتهاء من جميع أسئلة الامتحان الخاص بالتصويت بالإجماع. هذا الفصل لديه أسرع وقت لإكمال الامتحان الخاص. لا تزال جميع الفصول الأخرى في منتصف الامتحان الخاص ، وبالتالي يُطلب منك مغادرة الغرفة بهدوء وفقًا لتعليمات معلمك. ستقضي بقية اليوم في السكن للدراسة الذاتية ، كما هو مقرر “.
كانت الطبقات التي يقودها ريوين و إيشينوسي مجمعة أيضًا على معارضتهم للاقتراح.
“مع ما سبق ، يتم الانتهاء من جميع أسئلة الامتحان الخاص بالتصويت بالإجماع. هذا الفصل لديه أسرع وقت لإكمال الامتحان الخاص. لا تزال جميع الفصول الأخرى في منتصف الامتحان الخاص ، وبالتالي يُطلب منك مغادرة الغرفة بهدوء وفقًا لتعليمات معلمك. ستقضي بقية اليوم في السكن للدراسة الذاتية ، كما هو مقرر “.
مع
على الرغم من عدم السماح للطلاب بالخروج من الحرم الجامعي ، إلا أن الوقت الذي يقضونه كان حرًا عمليًا.
بعد ساعة من بداية الإمتحان الخاص
[نتائج الجولة الثانية من التصويت:]
---
ترجمة موقع ملوك الروايات. لا تُلهِكُم القراءة عن اداء الصلوات فى أوقاتها و لا تنسوا نصيبكم من القرآن
أشترك الان من هنا. ولامزيد من الاعلانات
