الفصل 1
الفصل الأول
“أنا لا أعتقد ذلك. اعتقد أن هذا ينطبق على السينباي مثلك الذين يعطلون نمو الطلاب الأصغر عبر رفض منافستهم، أليس كذلك؟”
في صباح يوم الخميس، بعد فترة قصيرة من بداية الفصل الدراسي الثالث، كان هنالك عدة حافلات تسافر على شكل خط في الطريق السريع. كانت الحافلات لا تحمل طلاب السنة الأولى فقط، ولكن طلاب السنة الثانية والثلاثة أيضا– – كانت المدرسة بأكملها في رحلة كبيرة.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “أنا أرى.”
الحافلة التي كانت تحملنا— طلاب السنة الأولى الفصل (سي)— دخلت الى النفق. تمت مهاجمة إذني من قبل تغيير الضغط.
تحت أمرتي. كان من السهل لي كسب ثقة الناس.”
كانت هذه المرة الثانية التي أركب فيها الحافلة منذ التحاقي بهذه المدرسة. لم يشرح لنا أي أحد الى أين نحن ذاهبون أو ماذا سنفعل. كل ما نعرفه أنه علينا ارتداء قمصاننا الرياضية، وقاموا بتوصيتنا بشدة بأخذ عدة قمصان احتياطية وبعض الملابس الداخلية قبل أن نغادر.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “أنا أفهم. لا أعتقد أن هذا شيء يمكننا فعله على الفور. ما قد يعمل مع الفصل (أي) قد لا يعمل معنا.”
لا تبدو هذه كعطلة.
“تسك….” للحظة، بدا ايشيزاكي مرعوبا ونزل من على السرير. “حسنا إذن. كيف سنقرر الأمر؟”
بما أن الرحلة كانت تستغرق ثلاث ساعات أو ما شابه، فقد أحضر الجميع بعض الأغراض الممتعة التي تعتبر مقبولة من قبل المدرسة. أخذوا الهواتف، ولكن أحضر الناس الكتب أيضا،
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com في الواقع كان من المثير النظر على هذه. أشعر وكأنني أتصفح دليل سفر. مع ذلك، الاختبار الخاص، هذه الكلمات المهمة قد كبحت حماسنا.
وأوراق اللعب، ووجبات خفيفة والعصير. حتى أن البعض قد أحضر أجهزة الألعاب.
كان لدى طلاب السنة الثانية الذين كانوا يستمعون الى ناغومو نظرة تبجيل على وجوههم. لم يكن صديقا أو
كانت المقاعد مخصصة لكل طالب، مع أسمائنا مكتوبة عليها، كنت جالسا بجانب أكي كانجي. كنت أرغب في التقرب منه عندما دخلت هنا، ولكن لا تزال علاقتنا في مرحلة -فقط زملاء في الفصل-، ومن ثم انخفضت الفرص في التسكع معه كثيرا. بدلا من التكلم معي، زميله في المقعد، جثا على ركبتيه، والتفت للخلف، وكان يتحدث بصوت عالي مع سادو وياموتشي، الذين كانوا يجلسون بعيدا.
54
سمعت الفتيات أحيانا يخبرونهم أنهم مزعجين، ولكنهم لم يعيروا الأمر اهتماما. إن الوضع صاخب هنا على أي حال، لذلك لا عجب أنهم لا يكبحون أنفسهم. شعرت بالقليل من الوحدة، ولكن لا يمكنني فعل أي شيء تجاه هذا.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com رفض هيراتا هذا. “لا يمكن أن يكون هذا صحيحا. كنت على وشك التعرض للطرد مرة سادو-كن، ولكن تم انقاذك بالفضل لتفكير هوريكيتا-سان السريع. سيكون من الغريب عدم وجود أي شيء يمكننا فعله حيال ذلك.”
في الجهة المشرقة….. الجولات الأخيرة من الاختبارات سمحت لي بالتقرب من طلاب مثل أكيتو وكيسي.
“اعتمادا على ما قالته سينسي، يكاد الوقت ينفذ منا. ولكن، أود سماع أراء الجميع. كيف يمكننا تجاوز هذا الاختبار؟ ما نوع المجموعات التي يجب علينا التركيز عليها؟”
كان الجو في الحافلة مسلي، ولكن يمكنني معرفة أن هذه لن تكون مجرد رحلة ميدانية. إذا كان هذا في منتصف العطلة الشتوية، قد يكون هنالك بعض الأمل في كون هذه مجرد رحلة ممتعة، ولكن الفصل الثالث قد بدأ بالفعل. على الأرجح أنهم تركوا الأمر لنا لتوقع اختبار مثل اختبار الجزيرة
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com أراحت رأسها على الطاولة. وللأسف، هذا التغير بالوضعية سمح لها برؤيتي.
المهجورة، لنتمكن من اعداد أنفسنا عقليا. لذلك ليس كما لو أن أكي والأخرون لم ينضجوا مطلقا منذ ذلك الحين. ربما.
“هوريكيتا-سينباي، بما أننا في مجموعات كبيرة منفصلة، ماذا لو نجري منافسة صغيرة بيننا؟” اقترح ناغومو. وأعطاه هوريكيتا نظرة حادة.
كانت شاباشيرا تراقب الطلاب يفعلون كما يرغبون مع نظرات مهتمة. كانت تقف بالقرب من السائق، القريب من مقعدي، بينما كانت تنظر إلينا. بما أنني لا أريد أن تتقابل نظراتنا، قررت النظر الى خارج النافذة. كان هذا النفق طويل. لقد مضت دقيقتان أو ثلاث منذ أن دخلنا.
33
بينما كنت أفكر بهذا، بدأ يصبح أكثر إشراقا. لقد خرجنا منه.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com 101
شاباشيرا، التي كانت تنتظر خروجنا من النفق، بدأت بالتحرك. وفي نفس الوقت، ازداد الألم في اذني.
على أي حال، إذا كانت قواعد الاختبار الخاص لم تحدد بعد، سيكون من السهل العثور على فجوات.
“اعتذر عن مقاطعة حماسكم، ولكن اهدئوا.” قالت، وهي تتحدث الى الطلاب عبر ميكروفون يحمل باليد. “اعتقد ربما انكم ترغبون في معرفة وجهة الحافلة، وأيضا ماذا ستفعلون بمجرد أن تصلوا.”
إذن، إذا أحرزت مجموعة مؤلفة من عشرة أشخاص تسعة منهم من نفس الفصل المركز الأول، هذا يعني أن هذا الفصل سيحصل على 27 نقطة فصل. بالطبع، نحن نتحدث عن السيناريو المثالي، ولكن سيكون من الأفضل جعل أكبر قدر ممكن من طلاب من فصلنا يحرزون المركز الأول.
“حسنا، أجل، بالطبع نحن نشعر بالفضول. نحن لن نذهب الى جزيرة مهجورة أخرى، أليس كذلك؟” سأل أكي قلقا.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com كان الجو في الحافلة مسلي، ولكن يمكنني معرفة أن هذه لن تكون مجرد رحلة ميدانية. إذا كان هذا في منتصف العطلة الشتوية، قد يكون هنالك بعض الأمل في كون هذه مجرد رحلة ممتعة، ولكن الفصل الثالث قد بدأ بالفعل. على الأرجح أنهم تركوا الأمر لنا لتوقع اختبار مثل اختبار الجزيرة
أجابت شاباشيرا على الفور. “أرى أن هذا الاختبار لا يزال محفور في ذاكرتكم. اسمح لي أن أمنحك بعض راحة البال، نحن لا نقيم اختبارات خاصة على هذا المستوى كثيرا. ولسنا قاسيون للغاية لجعلكم تختبرون شيئا مثل هذا عندما لا نكون
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com هذا يعني أنه سيكون من الأفضل احراز نتيجة أعلى من ممثل مجموعتهم، حتى لو أعلى بنقطة، للهروب من قانون التضامن. وأيضا، من المهم عدم إثارة غضب الممثل.
في الصيف. ولكن، كما خمنت بالفعل، هنالك اختبار خاص جديد قادم. مقارنة مع الجزيرة، رغم ذلك، ستكونون في ظروف معيشية أفضل بكثير.”
ناغومو، الذي ليس لديه أي سبب للتحدث مع كوينجي في الظروف العادية، اقترب منه كما لو أنه اكتشف شيء مثير للاهتمام.
هكذا قالت— ولكنني لا أثق بها. بغض النظر عن الجزيرة، كل واحد من هذه الاختبارات الخاصة التي مررنا بها حتى الآن كانت صعبة جدا بالنسبة لطالب عادي. وعلاوة على ذلك هنالك العقوبة النهائية على الفشل في أحد هذه الاختبارات: الطرد.
كل سنة دراسية—الأولى، الثانية، الثالثة—ابتعدت عن بعضها البعض، وبدأت النقاش. كنت أشعر بالفضول عما يفعله الطلاب الأكبر، ولكن من الصعب معرفة التفاصيل من هنا.
“الآن، الاختبار الخاص الذي أنتم طلاب الفصل (دي) سـ—”
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com تم ارشاد المجموعات الصغيرة الى غرفهم، كل منها تحوي على أسرة خشبية بطابقين تطابق اعداد الأشخاص في المجموعة.
توقفت شاباشيرا. ابتسم زملائي مع لمسة من الفخر، وبعد هذا على الفور، اخفضت رأسها معتذرة.
95
“أنا اسفه. أنتم الآن الفصل (سي). اسمحوا لي أن أقدم لكم إيها الطلاب الذين تم ترقيتهم حديثا نظرة عامة على الاختبار الخاص.”
لا يمكنني تخيل أن هذا سيكون سهلا. اختيار الممثل سيتطلب درجة معينة من التحقيق. لن نقوم باختيار بيادق تضحية واضحة لملئ المنصب، وإذا حدث هذا، فهذه غلطة المجموعة.
بعد الترقية رسميا الى الفصل (سي) في الفصل الثالث، يبدو أن فصلنا يحاول بأفضل ما لديه مواجهة الاختبار القادم بهدوء. الحصول على شرح عن طريقة عمل هذا الاختبار الخاص في الحافلة يعني أنه يمكننا تحضير إجراءات مضادة، أو على الأقل المحاولة.
10
هنالك اختلاف ملحوظ في النضج، جسديا وعقليا، بين طلاب السنة الأولى والثانية. سنة هي فترة مهمة في حياة
لا يمكننا النهوض والسير بينما كانت الحافلة تتحرك، ولكن كانت الحافلة صغيرة كفاية لدرجة أن الجميع يمكنه سماعك إذا تحدثت، ويمكننا دائما استخدام هواتفنا للتواصل بشكل خاص مع شخص محدد.
سكت أكي والأخرون الصاخبون، يستمعون الى ما ستقوله شاباشيرا. هذا دليل على أنهم قد نضجوا، حتى لو قليلا.
“هذا يعاكس غاية هذا الاختبار. كل هذا، على الأغلب، تمرين لاختبار وحدة مجموعتنا. استغلال نقاط الضعف في مجموعة خصمك ليس هدف هذا الاختبار، حتى لو اكتشفت واحدة بالصدفة.”
“نحن نأخذكم الى مخيم المدرسة في الجبال. سنصل الى هناك في أقل من ساعة. لذلك كلما استغرقت وقتا أقصر في الشرح، كلما كان لديكم وقت أطول في تحضير الخطط.” قالت شاباشيرا.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com أن أكيتو سيتصرف بنية الحصول على مكافأة. ولكن أعتقد أنه حاول التفكير في أي سبب لأخذ ريون، بما أن لا أحد يرغب في فعل ذلك.
ساعة حتى بداية الاختبار، هاه؟ بمعنى أخر، إذا استغرق شرح القواعد 02 دقيقة، هذا يعني أن لدينا 02 دقيقة للتخطيط.
“سنصل قريبا.” قالت شاباشيرا. “بمجرد أن نصل، ستشكلون مجموعاتكم. ومن ثم، بمجرد أن يكتمل توزع الغرف، ستتناولون الغداء، وبعد ذلك وقت فراغ حتى بعد الظهيرة.”
“ألا يذهب الطلاب عادة الى المخيمات وما شابه في الصيف؟” سأل أكي، الذي اعتاد أن يكون فتى الكشافة.
الصغيرة مؤلفة من 9 أشخاص فقط، ستكون مكافئتهم 0.9 من العادية.
“من فضلك اصمت واستمع. تذكر، هذه المرة الوحيدة التي لديك.” وبخت شاباشيرا، ولكنها بدت لطيفة، بدلا من غاضبة. حك أكي رأسه بخجل واعتذر. لحق هذا لحظة قصيرة من الضحك.
45
مخيم المدرسة. لم أسمع به مطلقا، لذلك بحثت عنه عبر الهاتف.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “أليس من السخيف نوعا ما الطلب منا أن ندخل في مجموعات مع أشخاص من الفصول الأخرى؟ أنا أعني، أنهم أعدائنا.” تمتم أكي بصوت عالي بما فيه الكفاية لتتمكن شاباشيرا من سماعه.
11
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com بالنسبة لي، لا أهتم كثيرا حيال هذا الاختبار. ليس لدي نية في التفكير بأي استراتيجية للفوز. كل ما أريده هو تجاوز هذا الاختبار بدون أي حوادث.
“يقام عادة في أشهر الصيف في الأيام عندما يكون
سمعت تنهيدة لطيفة متعبة صادرة من جانبي. كانت صادرة من قائدة الفصل (بي) السنة الأولى، اشينوس هونامي. كان العديد من الفتيان والفتيات مجتمعين حولها. قررت الجلوس بالقرب والتنصت على محادثتهم، واثقا من أنهم لن يلاحظونني.
الجو جيد. وعادة في مواقع وفيرة الخضرة، مثل الجبال. يتم إجراء أنشطة جماعية بهدف تعزيز الصحة الجسدية. يمكن أيضا الإشارة إليها كمنشأة تعليمية.”
الفصل بأكمله بنفسي. يجب أن أقلص قائمة الأشخاص الذين أريد حمايتهم.
كما قال أكي، يبدو أن مخيمات المدرسية هذه تقام عادة في الصيف. مع ذلك، من الواضح أنه يمكن إقامتهم في أي وقت من العام.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com كان كيسي، أكيتو، وحتى أيري وهاروكا يناقشون بسعادة الاختبار. قرأت رسائلهم وأغلقت المحادثة بدون أي تعليق، وعدت الى الاستماع الى هيراتا.
“في العادة، من النادر التواصل مع طلاب الأكبر، خاصة بالنسبة للأشخاص الذين لا ينتمون إلى أي نادي. في مخيم المدرسة هذا، ستشاركون في أنشطة جماعية بين الفصول لثمان أيام وسبع ليالي، مما يجعله أطول من المهرجان الرياضي. الاسم الذي أطلقناه على هذا الاختبار الخاص هو المخيم المختلط. بما أنني متأكدة من أن التفسير الشفهي لن يرضيكم، فسأوزع منشورات الآن.” أكملت شاباشيرا.
تفاعل بعض الطلاب من الفصول الأخرى على هذا، ولكن بوجود جانحين مثل كوينجي، ايشيزاكي، وألبرت في مجموعتنا، ولأنه لدينا فرصة ضئيلة في الفوز، لم يعترض أي أحد.
أعطت حزمة من المنشورات الى الطلاب الجالسين في الصف الأمامي، أخذوا واحدة ومن ثم مرروا البقية الى الخلف. كان المخطط مؤلف من عشرين صفحة. بما أنها لم تخبرنا بعدم النظر، بدأت بالتقليب عبره.
اختارت مجموعة ماتوبا، مجموعة السنة الثالثة التي تحوي هوريكيتا مانابو بدون أي تردد. تاليا، قيم هيراتا بحذر كل واحدة من 11 مجموعة. وفي النهاية، لم يختر ناغومو او هوريكيتا ولكن اختار مجموعة من السنة الثالثة التي لم تكن تحوي أي شخص أعرفه.
كان هنالك صور واضحة لما يفترض أن يكون المخيم، من ضمنهم المساكن، والحمامات العمومية، كافتيريا، وهكذا.
هكذا قالت— ولكنني لا أثق بها. بغض النظر عن الجزيرة، كل واحد من هذه الاختبارات الخاصة التي مررنا بها حتى الآن كانت صعبة جدا بالنسبة لطالب عادي. وعلاوة على ذلك هنالك العقوبة النهائية على الفشل في أحد هذه الاختبارات: الطرد.
12
46
في الواقع كان من المثير النظر على هذه. أشعر وكأنني أتصفح دليل سفر. مع ذلك، الاختبار الخاص، هذه الكلمات المهمة قد كبحت حماسنا.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com ربما لأنهم يتوقعون أن يرفع شخص ما يده. أو ربما يفكرون باستراتيجية أخرى. راقبناهم بحذر في الدقيقتين المتبقيتين، ننتظرهم ليقومون بحركتهم— على الرغم من أن هذا، بالطبع، يعتمد على قادة الفصل (بي) وما دون.
مع ذلك، هذا مستند من عشرين صفحة علاوة على تفسير شفهي. في مراوغة الورق كل ما حصلنا عليه هو شرح شفهي، والذي يعني أن هذا الاختبار سيكون على الأرجح مزعج جدا.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com 92
بعد التأكد من أن الجميع حصل على المنشورات، أكملت شاباشيرا حديثها.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “أنا أفكر في البقاء مع كيسي. أنا أعني، أنا لست جيد في استخدام رأسي.”
“لا تترددوا في القراءة، ولكنني سأشرح المخيم المختلط الآن. سيتم إعادة جمع هذه المنشورات قبل نزولكم من الحافلة، لذلك من فضلكم تأكدوا من فهم القواعد جيدا. يمنكم السؤال في النهاية، لذلك انتبهوا جيدا. هل تفهمون؟” سألت شاباشيرا، وهي تنظر الى أكي بينما كانت تتكلم.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com على الأرجح أن هيراتا كان يفكر في هذا منذ أن بدأت شاباشيرا في شرح الاختبار. لقد اختار هوريكيتا لأنها الشخص الوحيد القادر على ملئ المنصب.
أومئ أكي.
49
“الهدف الرئيسي من المخيم المختلط هو تعزيز نموكم العقلي. ومن أجل تحقيق هذا، سنبدأ مع أساسيات المشاركة في المجتمع الحضاري— والتأكد من قدرتكم على بناء علاقات مستقرة مع أشخاص لا تعرفونهم بشكل جيد. كل واحد منك سيتعلم هذه المهارات.”
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “لا بأس معي. أنا كنت فقط أضع الخطط للتقدم الى الفصل (أي). لم أقرر ما إذا كنت سأنفذها أم لا.”
13
“حسنا، لا يمكنني القول إنه لا داعي للقلق. على الرغم من أنه لم يتم طرد أي طالب من السنة الأولى حتى الآن، إلا أنه لا يمكننا التراخي.” يبدو أن اشينوس مدركة بشكل جيد للخطر.
لهذا السبب كان يجعلونا نفعل أنشطة جماعية مع الطلاب الأكبر، هاه؟
“اعتقد أن هذه فرصة يجب أن نغتنمها.” قال. “بسبب تشكيل الفصل (أي) مجموعة بهذه الطريقة، فكل ما سيحصلون عليه إذا فازوا هي نقاط مضاعفة تمثل فصلين فقط. والأكثر من هذا، يمكننا استخدام طلاب الفصل (أي) المتبقين كما يناسبنا. ويمكننا تشكيل المجموعات المتبقية من طلاب من جميع الفصول الأربعة، هذا يعني أنه إذا كان ترتيب المجموعة مرتفع، هذا سيرفع من احتمالات تقليص الفارق بين فصولنا والفصل (أي). صحيح؟”
كما قالت شاباشيرا، الطلاب الذين في النوادي ربما قد طوروا بالفعل علاقات مع الطلاب الأكبر أو الأصغر. مع ذلك، كانت هذه التفاعلات معظمها محصورة في أنشطة النوادي. أما بالنسبة للطلاب الذين لا ينتمون الى أي نادي، فبالكاد نتفاعل مع الأكبر.
كان هنالك طلاب من السنة الثانية والثالثة ينتظرون بالجوار أيضا. والأهم، كان رئيس مجلس الطلبة ناغومو ميابي موجود أيضا، الذي يحكم السنة الثانية بقبضة من حديد.
قد يراودك أن المدرسة تريد منا المصادقة بطوعية، بدون الحاجة الى الاختبارات أو أنشطة النادي كحافز. ولكن بالطبع، الأمر ليس بهذه البساطة في الواقع.
“هذه المرة الأولى التي أرى فيها كوينجي يخسر.” تمتم كيسي. أنا موافق.
إذن، كيف يخططون الى جعل الطلاب الأكبر يشاركون في هذا؟ ما عدا إذا كان التواصل المباشر ضروري جدا، سيحافظ معظم الطلاب على مسافتهم من بعضهم البعض، تماما مثل المهرجان الرياضي. حسنا، نحن ذاهبون الى الجبال الى مكان مخصص كمخيم، لذلك قد يكون القول أسهل من الفعل…..
على الرغم من أن الثقة بـ كوشيدا أمر مقلق قليلا، إلا أن هذه الاستراتيجية كانت بدون شك أفضل ما لدينا الآن. بسبب قوانين هذا الاختبار، من الصعب على الفتيات والفتيان مساعدة بعضهم البعض.
على أي حال، إذا كانت قواعد الاختبار الخاص لم تحدد بعد، سيكون من السهل العثور على فجوات.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “هذا طبيعي بما أنك متعبة.” قلت. “اعتذر عن جعلك منزعجا.”
هنالك اختلاف ملحوظ في النضج، جسديا وعقليا، بين طلاب السنة الأولى والثانية. سنة هي فترة مهمة في حياة
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com وهكذا، بعد مواجهة بعض العوائق في الطريق، تمكن طلاب السنة الأولى وأخيرا من تشكيل ست مجموعات.
14
“طالما أنني لست في مجموعة مع ريون، أنا بخير.” قال طالب من الفصل (بي).
المراهق. لا يمكنني معرفة الى أي حد الفجوة ستكون، ولكن حقيقة الوضع أننا لن نكون في ساحة لعب متكافئة.
الآن، بما أننا بدأنا الفصل الثالث بالفعل، أصبح خبر تنحيه عن القيادة أمر معروف منذ فترة مضت. ولكن لا يزال هنالك العديد من الطلاب الذين لا يعرفون التفاصيل خلف سقوطه يشكون في كون هذا بأكمله تمثيلية.
“بمجرد أن نصل الى وجهتنا، سنفصلكم حسب الجنس. تاليا، سنقيم مناقشة على مستوى المدرسة بأكملها مع جميع السنوات الدراسية ومن ثم نقسمكم الى ست مجموعات.”
“شكرا لكم.” كان الأغلبية ضد توزيع النقاط. فشل اقتراح هيراتا. “هل كانت نصيحتي غير ضرورية، هيراتا؟” سألت شاباشيرا. “لا، أنا ممتن لك. أنها معلومة قيمة في هذه المرحلة.”
“فصل الذكور والإناث، ومن ثم انشاء ست مجموعات….” تمتم أكي، وكأنه يحاول حفظ المعلومة.
ربما يجب أن نكون ممتنين لهذه النصيحة…. ولكن سيجعل هذا توحيد الفصل أصعب. لا أشك أن كل شيء قالته كان حقيقي، لا يمكنني تخيل أن أي معلم في هذه المدرسة
أكملت شاباشيرا، “لقد تم تحديد الحد الأقصى والأدنى في كل مجموعة بالفعل. ألقوا نظرة على الإرشادات في الصفحة الخامسة من المنشور.”
سمعت تنهيدة لطيفة متعبة صادرة من جانبي. كانت صادرة من قائدة الفصل (بي) السنة الأولى، اشينوس هونامي. كان العديد من الفتيان والفتيات مجتمعين حولها. قررت الجلوس بالقرب والتنصت على محادثتهم، واثقا من أنهم لن يلاحظونني.
نظر الطلاب جميعا على الفور.
كان الفصل (أي) يضغط على الجميع من أجل اتخاذ القرار على الفور، ولكن لا يبدو أن كانزاكي متأثر بهذا.
تم حساب عدد المجموعات اعتمادا على عدد الطلاب الكلي، ومن ثم فصلهم الى حسب السنة والجنس. على سبيل المثال، إذا كان هنالك 60 أو أكثر طالب في نفس
بدلا من تحسين وحدتنا كمجموعة، لقد بدأنا بالفعل بشتم بعضنا. قررت الهروب من الصراع المتزايد وأخذ جولة حول المبنى.
السنة الدراسية، عندها سيكون الحد الأدنى للمشاركين في المجموعة هو 8، والحد الأقصى 13. وإذا كان العدد الكلي 70 أو أكثر، إذن الحدود هي 9-14. وإذا كان العدد الكلي 80 أو أكثر، فالحدود هي 10-15. ولكن، في حالة إذا كان عدد الطلاب تحت 60، يرجى الرجوع الى جدول مختلف.
“ما هذا بحق الجحيم؟ من سيرغب في أن يصبح ممثل المجموعة وهو يعلم أنه قد يتم طرده؟”
15
على الرغم من أننا في نفس المنشأة بشكل عام، إلا أن
لنفترض أن نسبة الذكور الى الاناث في الفصل لا تختلف بين السنوات. إذا كان هنالك 40 طالب في فصل واحد، ونسبة الذكور الى الإناث كانت 1:1— 20 ذكر و20 انثى— إذن هذا يعني، أن هنالك مجموع 80 ذكر في الفصول الأربعة في نفس السنة الدراسية. هذا يعني أن على كل مجموعة أن تتألف من أعضاء يتراوح عددهم بين 10-15، وست مجموعات. ولكن نظرا الى أن المخطط يشير الى العدد الطلاب الكلي أولا يعني أن هذه الأرقام ستتغير اعتمادا على عدد الأشخاص الذين تم طردهم عبر جميع السنوات.
“ولكن، هذا سخيف. حتى إذا حصلت على صفر في الاختبار، من الغير مرجح أن ينخفض متوسط درجاتنا الى مستويات خطيرة طالما أنكم تبذلون جهدكم.” قال كوينجي، وهو يصفف شعره.
“على الأرجح أنكم أدركتم هذا بالفعل، ولكن توزيعكم الى
أكملت شاباشيرا، “لقد تم تحديد الحد الأقصى والأدنى في كل مجموعة بالفعل. ألقوا نظرة على الإرشادات في الصفحة الخامسة من المنشور.”
ست مجموعات حسب الجنس يعني أنه سيتم خلط الطلاب من الفصول الأخرى معا. خلال مدة الاختبار، أعضاء مجموعتك سيكونون حلفائك. ستكونون جميعا في نفس القارب.”
2.1
“أليس من السخيف نوعا ما الطلب منا أن ندخل في مجموعات مع أشخاص من الفصول الأخرى؟ أنا أعني، أنهم أعدائنا.” تمتم أكي بصوت عالي بما فيه الكفاية لتتمكن شاباشيرا من سماعه.
“لا يمكنني تصور أن منافسة بين السنة الثانية والثالثة سيساعدنا في هذا الاختبار.”
على الأرجح أنه لم يتمكن من كبح نفسه أكثر. ولكن لابد أن كلماته قد أثارت شيء ما في رأسه، لأنه ابتهج.
أصبحت الحافلة هادئة بشكل غريب.
16
كل واحدة من المجموعات الست مؤلفة من طلاب من نفس السنة الدراسية ستكون مجموعات صغيرة. ومن ثم ستنضم هذه المجموعات الصغيرة الى السنة الثانية والثالثة مما يشكل في النهاية ست مجموعات كبيرة.
“أجل، هذا هو! ليس علينا القيام بهذا، أليس كذلك؟ يمكننا تقسيم الفصل (سي) الى مجموعتان. هذا سيتكفل بالأمر، أليس كذلك؟ أيانوكوجي؟” سأل، واخفض صوته.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “سينسي. هل يمكنني استعارت الميكرفون؟” سأل هيراتا.
صحيح أن الفصل (سي) يمكنه تشكيل مجموعتان من عشرة. ولكن، لن تنجح خطة أكي.
“كما هو متوقع من سينباي. أنت لا تفوت أي شيء. كنت أفكر في تجنيد المجموعات الأخرى لإطلاق هجوم مشترك، ولكن…” ابتسم ناغومو بجرأة. “حسنا، بما أنني الوحيد الذي يريد المنافسة، لا أمانع الموافقة على عدد محدد من الشروط. لا بأس. دعنا نرى من سيحقق درجات أعلى والمجموعة الأفضل من بيننا أو مهما يكن. اه، وأيضا— لا داعي لمعاقبة الخاسر، حسنا؟ في النهاية، كبريائي الذي هو على المحك هنا.”
“فكرة جيدة، ولكن الأمور ليست بهذه البساطة. تنص القواعد أنه من الممنوع تشكيل مجموعات من طلاب من نفس الفصل. طالما أن المجموعة تلتزم بالعدد المحدد، فأنت أحرار في الاجتماع مع أي فصل ترغبون. ولكن يجب على كل مجموعة أن تتشكل من طلاب من فصلين على الأقل. والأهم من ذلك، لا يتم اختيار هذه المجموعات عبر المناقشة. يجب أن يتم الاتفاق عليها بالإجماع.” قالت شاباشيرا.
أصبحت الحافلة هادئة بشكل غريب.
ما قالته كان مكتوب بوضوح على المخطط. “يجب أن تكون كل مجموعة مشكلة من طلاب على الأقل من فصلين أو أكثر.”
“ستعمل كل مجموعة مثل فصل مؤقت. قلت مؤقت، ولكن وقتكم معا سيكون مهما. سيأخذ أعضاء المجموعة الدروس معا، وبالطبع، ستقومون بالطبخ والتنظيف، الاستحمام والنوم معا. ستتشاركون في تجارب مختلفة من الحياة.”
“إذن هذا يعني أنه علينا مصادقة العدو؟” صرخ أكي. لم يكن مثل سؤال ولكن مثل شيء قاله بدون وعي.
“هذا ليس مديحا، ولكن هذا هو الفصل (أي). درجاتهم أفضل منا. وأشك أنهم سيحرزون المركز الأخير أو ما دون المتوسط. لذلك اعتقد أن هذا أمن.”
“أجل، بالضبط.” أجابت شاباشيرا، بدت غاضبة قليلا. “بالطبع، يمكنك إضافة طالب واحد فقط من فصل أخر الى مجموعتكم وهكذا ستستوفون الشروط.”
30
17
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com إذن، كيف يخططون الى جعل الطلاب الأكبر يشاركون في هذا؟ ما عدا إذا كان التواصل المباشر ضروري جدا، سيحافظ معظم الطلاب على مسافتهم من بعضهم البعض، تماما مثل المهرجان الرياضي. حسنا، نحن ذاهبون الى الجبال الى مكان مخصص كمخيم، لذلك قد يكون القول أسهل من الفعل…..
بمعنى أخر، يمكننا تشكيل مجموعة من عشر أشخاص –الحد الأدنى- تسعة منهم طلاب من الفصل (سي). لا يمكنني تصور أن هذا النوع من المجموعات سيتم الموافقة عليها بالإجماع عندما تحدث مناقشات المدرسة. قلة من سيرغب في الانضمام الى مجموعة معظمها مؤلف من طلاب من فصل أخر.
الأهم من ذلك، إذا كانت ستساعد الفتيات الأخريات، فعلى الأرجح أنه لن يكون لديها الوقت الكافي لأي شيء أخر.
وأيضا، هل من الأفضل الحصول على المزيد من الأشخاص، أو القليل؟ نفس العدد؟ إذا كان الاختلاف بالأرقام يمكنه أن يشكل أفضلية أو سلبية، إذن قد يكون الوضع صعبا على المجموعات الصغيرة. ولكن لا يمكننا معرفة ما أفضل العدد بدون معرفة شروط الاختبار. يعتمد حظنا على طبيعة الاختبار.
“لحسن الحظ.” أكمل كوينجي. “قبل أن ألتحق هنا، نشرت صورتي وملفي التعريفي على موقع الشركة، وأثبت أنني التالي في الخط لمنصب الرئاسة. لدي عشرات الملايين ين
“أنا متأكدة من أنكم تتساءلون عما إذا كان من الأفضل الحصول على المزيد من الأشخاص في المجموعة أو القليل. العدد سيكون مهم بالتأكيد في هذا الاختبار، كما سوف ترون إذا ذهبتم الى قسم -النتيجة-.” قالت شاباشيرا بسخرية. “سأشرح هذا الآن.”
17
على ما يبدو، من السهل معرفة أننا جميعا كنا نفكر في نفس الشيء.
18
سيكون من الواضح أن مجموعة مثل هذه تريد الفوز بشدة. لا يمكنني تصور طلاب من فصول أخرى يرغبون في الانضمام إليهم. الى جانب ذلك، إذا احتلت المجموعة مركز سيء، الضرر الذي سيتلقاه الفصل سيكون كبيرا.
“عذرا، ولكن هل يمكنك من فضلك الاستمرار في شرح القواعد أولا؟ أريد معرفة النتائج، ولكن قبل هذا، أود أن أعرف ما الذي سنقوم به كمجموعة.” سأل هيراتا.
56
“افترض أنك محق. إذا أجبت على كل مخاوف أكي، فلن نصل الى أي مكان.”
“اجل. إذا قررنا الآن، أتساءل ما سيكون قرار (بي) و(دي)…”
حك أكي رأسه معتذرا مرة أخرى.
الاختبار ببساطة عبر جمع المتفوقين أكاديميا في مكان واحد.
“ستعمل كل مجموعة مثل فصل مؤقت. قلت مؤقت، ولكن وقتكم معا سيكون مهما. سيأخذ أعضاء المجموعة الدروس معا، وبالطبع، ستقومون بالطبخ والتنظيف، الاستحمام والنوم معا. ستتشاركون في تجارب مختلفة من الحياة.”
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “هل هذا أناني؟ مجموعتنا مؤلفة من طلاب تمثل فصلين فقط. حتى إذا أخذنا المركز الأول، سيكون معدلنا قليل. أنا لا أعتقد أن هذا اقتراح جشع على الإطلاق.”
كل من الفتيان والفتيات اشتكوا عندما سمعوا كلمات – الاستحمام والنوم معا-.
“هذا يعاكس غاية هذا الاختبار. كل هذا، على الأغلب، تمرين لاختبار وحدة مجموعتنا. استغلال نقاط الضعف في مجموعة خصمك ليس هدف هذا الاختبار، حتى لو اكتشفت واحدة بالصدفة.”
“لا أشعر أنني أستطيع العيش مع أشخاص من فصول أخرى رغم ذلك.” اشتكى أكي.
ابتسمت شاباشيرا ابتسامة ساخرة. “هنالك بنائين في المخيم. سيستخدم الفتيان المبنى الرئيسي، والفتيات المبنى الأخر. البنائين بجوار بعضهما البعض، ولكن ستعيشون بعيدين عن بعضكم البعض لمدة أسبوع. ولن يسمح لكم بالذهاب خارجا خلال السباقات أو بعد المدرسة بدون إذن أيضا.”
أنا أفهم كيف يشعر. على الرغم من أننا تعاونا مع فصل أخر خلال المهرجان الرياضي، ولكن كان هذا تحالف قصير ومؤقت. لم نقضي الكثير من الوقت معا.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com وهكذا، بعد مواجهة بعض العوائق في الطريق، تمكن طلاب السنة الأولى وأخيرا من تشكيل ست مجموعات.
ولكن، كان هذا الاختبار على وشك تدمير هذه الحدود. اعتمادا على سير الأمور، قد يتشكل مجموعات مؤلفة من خليط من الفصول الأربعة.
لكل شخص ضمن خمس دقائق هذه.”
19
“أجل، ربما أكثر مما اعتقدت.” تنهد كيسي.
“بالنسبة للنتائج، ستتحدد عبر اختبار شامل في أخر يوم من المخيم. محتويات هذا الاختبار المهم موضحة في الصفحة 7. ألقوا نظرة.”
“لن يكون الامر عادلا بشكل كامل مطلقا. ففي النهاية الجميع لديه كمية مختلفة من المعلومات.”
تفقد الجميع هذا القسم.
جدية؟”
الأخلاق
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com سيثير المشاكل لمجرد عدم وجود سابقة لشيء ما. دائما ما تلتزم شاباشيرا بالقواعد.
مهنية
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com يمكنكم إحضار الضروريات اليومية أو أغراض اللعب معكم، ولكن ليس الطعام. الأطعمة سريعة التلف يجب أن تستهلك قبل أن نصل، سيتوجب عليكم رميها قبل أن تنزلوا من الحافلة. هذا كل شيء.”
الثبات
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “هاه؟ حقا؟ استغرق الأمر منا حتى الظهيرة.”
الانضباط
2.2
المبادرة
“ولكن هذه الطريقة التي تعمل بها المدرسة. وأنا أعتقد أن هذا أفضل جزء منها…. حسنا، اعتقد أن الأمر مجرد اختلاف وجهات نظر. على أي حال، كنت أتمنى أن نحظى بمنافسة صغيرة في سباق التتابع ذاك خلال مهرجان الرياضي، سينباي. ولكن لم يحدث ذلك. أنا لا أزال أشعر بالإحباط بسبب ذلك، كما تعلم؟”
هذه ليست مواد مدرسية عادية. سيكون هذا الاختبار بعيدا عن المواد العادية مثل الإنكليزية أو الرياضيات، التي تختبر القدرات الأكاديمية، هاه؟ للأسف، أنا أشك أن لهذه الاختبارات التي سنواجهها إجابات واضحة.
22
كانت هذه المفاهيم الأربعة في المخطط مجرد تلخيص. لم أرى حتى الآن أي تفاصيل معينة عن طريقة عمل الاختبار.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “ريون-كن. هل ترغب في الانضمام الى فريقنا؟”
الجدول في المخطط يثبت وجهة نظري. بعد الاستيقاظ، سنقوم بالمهام الصباحية. ومن ثم سنجتمع في الدوجو ونقوم بتمارين زازين* التأملية انضباطية، وبعد هذا الفطور، ومن ثم دورس متنوعة في غرفة الفصل. بعد الغداء، سيعمل الطلاب على مهام بعد الظهيرة، وبعدها المزيد من تدريبات
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com 104
20
18
الزازين. ومن ثم العشاء، الاستحمام، والذهاب الى السرير. مختلف تماما عن طريقة عيشنا حتى الآن.
97
*[zazen— غوغلها ?]
62
صدفة، على عكس روتين المدرسة المعتاد، سيكون هنالك دورس إضافية في صباح السبت. سيكون لدينا الأحد فقط عطلة.
“بما أن الفتيان لا يستطيعون تقديم المساعدة، اعتقد أنه يجب على الفتيات اختيار قائد الآن. هل يمكنك قبول المنصب، هوريكيتا-سان؟”
“سيتم الإعلان عن المزيد من التفاصيل عند الوصول الى المخيم. الآن، لا أستطيع أن أخبركم عن نوع الاختبار الذي ستقابلونه في اليوم الأخير.” أضافت شاباشيرا.
90
إذن يجب علينا المحافظة على استعدادنا والاعتماد على أنفسنا خلال الاختبار الخاص. ربما سيكون اختبارنا في اليوم الأخير عن أمور مثل الزازين، الذي يتضمن التفاصيل الدقيقة مثل الوضعيات والأخلاق. جذبت كلمات مثل الخطاب والإنتاج انتباهي بينما كنت اتفحص المخطط. لا تبدو هذه علامات جيدة.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com بالنسبة لي، لا أهتم كثيرا حيال هذا الاختبار. ليس لدي نية في التفكير بأي استراتيجية للفوز. كل ما أريده هو تجاوز هذا الاختبار بدون أي حوادث.
“اختيار مجموعاتكم مهم جدا. على مجموعات الست جميعها التعاون فيما بينها وتجاوز مخيم المدرسة كوحدة واحدة. مهما كان السبب، لا يمكنكم الانسحاب من مجموعاتكم في أي وقت، ولا يمكن تغيير الأعضاء. إذا كان يتعين على طالب الانسحاب بسبب المرض أو الإصابة، إذن لابد على
“لن يتعرض الطالب الذي سينضم الى مجموعتنا الى أي خطر مهما يكن. سيكون كاتسراغي-كن ممثل مجموعتنا، وفي حال أحرزنا المركز الأخير، فأنه سيتحمل كامل المسؤولية. لم يأخذ أي أحد معه عبر قانون التضامن. طبعا هذا ينطبق طالما أن هذا الشخص لا يشكل عقبة على مجموعنا عن عمد أو
21
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “سأفعل ما أشاء متى ما أشاء. إذا كنت لا أريد أن أفعل شيئا، فلن افعله بكل تأكيد. هذا يعني أنني لن أقوم بواجبات الممثل. لا يهم من يسعى الى استشاري، لن يتزعزع تصميمي. حتى أنني قد أقوم بمقاطعة الاختبار. حتى إذا أدى ذلك الى انخفاض درجاتنا تحت المتوسط، أو الى طرد شخص ما. حسنا؟”
المجموعة أن تتعامل مع غيابه والعمل كما لو ان هذا الطالب لا يزال جزء من المجموعة.”
متفوقين فقط. وبالتالي، سيتم حتما استبعاد الطلاب الضعيفون من المجموعات في القمة، ومنه يجبرون على تشكيل مجموعات ضعيفة. ولكن، لا يمكن الفوز في هذا
بمعنى أخر، لن نصل الى أي مكان إذا كان هنالك خلاف داخل المجموعة، أو إذا قمنا بمعاملة بعضنا البعض بعدوانية. يبدو أنه علينا التوفيق بين منافستنا مع الفصول الأخر مع الحفاظ على توازن الأداء الداخلي لمجموعاتنا.
لا شيء. أجبت. بعد التفكير مجددا، أرسلت رسالة أخرى. سيتم فصل الفتيات والفتيان في هذ الاختبار. لا يمكنني المساعدة بأي شيء، ابذلي جهدك.
حسب الجدول، ستبدأ الدروس غدا صباحا، الجمعة. سنبقى في المخيم حتى أربعاء الأسبوع القادم. وفي اليوم التالي، الخميس، ستخضع جميع السنوات الدراسية للاختبار النهائي.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “اختيار مجموعاتكم مهم جدا. على مجموعات الست جميعها التعاون فيما بينها وتجاوز مخيم المدرسة كوحدة واحدة. مهما كان السبب، لا يمكنكم الانسحاب من مجموعاتكم في أي وقت، ولا يمكن تغيير الأعضاء. إذا كان يتعين على طالب الانسحاب بسبب المرض أو الإصابة، إذن لابد على
“بمجرد أن ينتهي طلاب السنة الأولى من إنشاء مجموعاتهم، سيجتمعون مع طلاب السنة الثانية والثالثة، الذين سيشكلون مجموعاتهم الخاص في نفس الوقت. وفي النهاية، سيكون لدينا ست مجموعات نهائية، كل واحد منها مكونة من خليط تقريبي من طلاب من السنة الأولى والثانية والثالثة.”
“هل هذا صحيح أنكم تقاتلتم وأطحتم به؟”
كان من الصعب تشكيل مجموعة في نفس السنة الدراسية، ولكن الآن علينا إضافة السنوات الدراسية الأخرى.
لا تبدو هذه كعطلة.
أصبحت الحافلة هادئة بشكل غريب.
42
“لجعل الأمر أبسط.” قالت شاباشيرا، “فكروا أن المجموعات المؤلفة من طلاب من نفس السنة على أنها مجموعات
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “ريون-كن. هل ترغب في الانضمام الى فريقنا؟”
22
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “عذرا، ولكن هل يمكنك من فضلك الاستمرار في شرح القواعد أولا؟ أريد معرفة النتائج، ولكن قبل هذا، أود أن أعرف ما الذي سنقوم به كمجموعة.” سأل هيراتا.
صغيرة. ومن جهة الأخرى، المجموعات المؤلفة من طلاب من جميع السنوات الدراسية، المجموعات الكبيرة.”
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “ستحصلون على 1.08 مليون نقطة خاصة و336 نقطة فصل.”
كل واحدة من المجموعات الست مؤلفة من طلاب من نفس السنة الدراسية ستكون مجموعات صغيرة. ومن ثم ستنضم هذه المجموعات الصغيرة الى السنة الثانية والثالثة مما يشكل في النهاية ست مجموعات كبيرة.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “الآن هذا يترك هذه المجموعة.”
[مجموعة سنة أولى+مجموعة سنة ثانية +مجموعة سنة ثالثة= مجموعة كبيرة.]
كل من الفتيان والفتيات اشتكوا عندما سمعوا كلمات – الاستحمام والنوم معا-.
“سيتم تحديد النتائج اعتمادا على متوسط درجات الاختبار لجميع الأعضاء المجموعات الفردية الست الكبيرة. نقاط قوة وضعف السنوات الدراسية الأخرى ستؤثر بشدة على درجاتكم.”
كانزاكي محق. إذا كان يعني ضم ريون تحمل الخطر، إذا يجب على فصله تحمل هذا الخطر. قد لا يعجب هذا كانيدا وايشيزاكي، ولكن ليس لديهم حق في دفع ريون الى فصل أخر، وأيضا لا حاجة لنا الى تحمل مشاكلهم.
ما كان يثير قلقي هنا كان الاختلاف في أعداد أعضاء المجموعة. ستتكون المجموعات الكبيرة من حوالي 40 شخص. يجب أن يساعد حساب متوسط نتائجنا في تقليل عدم المساواة، ولكن اعتمادا على طريقة تشكل المجموعات الصغيرة، قد يكون هنالك اختلاف كبير في أعداد الأشخاص في المجموعات الكبيرة.
“اعتقد أنكم بدأتم تفهمون الأمور قليلا. سأنهي هذا مع أكثر معلومة مهمة—- وهي، نتائج هذا الاختبار الخاص.”
كيف سنختار تشكيل هذه المجموعات الكبيرة كان أكثر شيء مهم الآن. إذا كان هذا اختبارا أكاديميا، فسيكون الاختبار سهل بالنسبة لمجموعة الكبيرة المؤلفة من طلاب
“ولكن تبعا لما قاله كانزاكي-كن، توصل الفتيان الى قرار بسرعة.”
23
كل سنة دراسية—الأولى، الثانية، الثالثة—ابتعدت عن بعضها البعض، وبدأت النقاش. كنت أشعر بالفضول عما يفعله الطلاب الأكبر، ولكن من الصعب معرفة التفاصيل من هنا.
متفوقين فقط. وبالتالي، سيتم حتما استبعاد الطلاب الضعيفون من المجموعات في القمة، ومنه يجبرون على تشكيل مجموعات ضعيفة. ولكن، لا يمكن الفوز في هذا
قد يتم رؤية قبول العرض على أنه انحياز الى جانب الفصل (أي)، الذي اختار نهجا ثقيلا. على الرغم من أن لدينا وقت قليل، إلا أن هيراتا يريد التفكير في الأمر حتى أخر ثانية. لقد مضى تقريبا ثلاث دقائق منذ اقتراح الفصل (أي) المفاجئ. لا نعلم ما إذا كانوا يعدون كل ثانية، ولكن يبدو أن ماتوبا والأخرين يقفون مسترخين.
الاختبار ببساطة عبر جمع المتفوقين أكاديميا في مكان واحد.
32
“اعتقد أنكم بدأتم تفهمون الأمور قليلا. سأنهي هذا مع أكثر معلومة مهمة—- وهي، نتائج هذا الاختبار الخاص.”
حاولت تقديم بعض التشجيع. أنا متأكد من أن هوريكيتا لديها الكثير تريد قوله في المقابل، ولكنني لا أريد الاستماع. أغلقت المحادثة وتفقدت محادثة أخرى، مجموعة أيانوكوجي (سميت باسمي، وليس كوسيلة للتباهي.)
سؤال جيد. ما الذي سنخسره؟
يقوم بأذية أصدقائنا. إذا كانت درجتكم في الاختبار سيئة على الرغم من بذل جهدك، فلا بأس بهذا.”
“أعضاء المجموعات الكبيرة الذي كان متوسط درجاتهم يقع بين المرتبة الأولى الى الثالثة، سيحصلون على نقاط خاصة ونقاط فصل أيضا. أما المجموعات الكبيرة الذي كان متوسط درجاتهم في المرتبة الرابعة وما دون يجب أن يتوقعوا خصم في النقاط.” شرحت شاباشيرا.
“تسك….” للحظة، بدا ايشيزاكي مرعوبا ونزل من على السرير. “حسنا إذن. كيف سنقرر الأمر؟”
بالطبع، تم تحديد التفاصيل في المخطط.
22
المكافآت الأساسية:
صحيح أن الفصل (سي) يمكنه تشكيل مجموعتان من عشرة. ولكن، لن تنجح خطة أكي.
الأول: 10.000 نقطة خاصة. 3 نقاط فصل.
الثاني: 5000 نقطة خاصة. 1 نقطة فصل.
الثالث: 3000 نقطة خاصة.
قرر أكي عدم الضغط على المسألة، علامة على الثقة التي زرعها هيراتا داخل فصلنا.
سيتم توزيع المكافآت المذكورة أعلاه الى كل فرد.
“ألا يذهب الطلاب عادة الى المخيمات وما شابه في الصيف؟” سأل أكي، الذي اعتاد أن يكون فتى الكشافة.
إذن، إذا أحرزت مجموعة مؤلفة من عشرة أشخاص تسعة منهم من نفس الفصل المركز الأول، هذا يعني أن هذا الفصل سيحصل على 27 نقطة فصل. بالطبع، نحن نتحدث عن السيناريو المثالي، ولكن سيكون من الأفضل جعل أكبر قدر ممكن من طلاب من فصلنا يحرزون المركز الأول.
بدأت المناقشة، وناغومو في مركزها.
ولكن، كلما كان هنالك المزيد من طلاب من نفس الفصل في مجموعة واحدة، زاد عدد النقاط التي سيتم خصمها إذا أحرزت هذه المجموعة المركز الرابع أو أقل. وكلما كانت المجموعة أكبر، ازدادت صعوبة التحكم بالجميع. تتفوق السلبيات على الإيجابيات القليلة.
أجل، هذا شيء لا يريد أي أحد الاعتراف به.
الرابع: 5000- نقطة خاصة.
الخامس: 10.000- نقطة خاصة. 3- نقطة فصل.
السادس: 20.000- نقطة خاصة. 5- نقطة فصل.
كانت مجموعتي الوحيدة التي لم تختر ممثلا بعد، لذلك، لم يتقدم أي أحد منا. دفعت كيسي بخفة، وتأكدت من ألا يتم ملاحظتي. بدا مرتبك ولكن رفع يده مترددا.
سيتم تطبيق العقوبات المذكور أعلاه على كل فرد.
“تجد بعض الفتيات القوة في الثرثرة.” قالت اشينوس، وتخبطت مرة أخرى.
لا يمكن أن تنزل نقاط الخاصة والفصل الى تحت الصفر، ولكن ستتراكم الخصومات حتى يتم أخذها من النقاط التي سيتم الحصول عليها في المستقبل. لم تقم المدرسة بشيء
“ألن يكون من الأفضل إذا حاولنا جميع أكبر عدد ممكن من زملائنا؟ نختار 12 شخص من فصلنا وآخرون من فصل أخر. هذا سيكون جيدا.” قال سادو.
25
“مهلا، هيراتا! ضم ريون معنا؟ هذا ليس مضحكا!”
مثل هذا من قبل على الإطلاق. إذا كانت المكافئات تبدو قليلة، فهذا لأنه توجد خدعة في هذا.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com هذه المكافئات المضاعفة المحتملة هي كالآتي:
قرأت شاباشيرا القسم التالي عاليا.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “أنا لست مناسبا لهذا مطلقا.”
” سيتم مضاعفة المكافئات، اعتمادا على عدد الفصول في المجموعة الصغيرة. ومن الممكن أيضا مضاعفتها اعتمادا على عدد الأشخاص في المجموعة الصغيرة. من فضلكم اهدئوا، رغم ذلك. هذه المضاعفات تتطبق فقط على المكافئات المكتسبة من إحراز المركز الأول، الثاني، الثالث. ولا تطبق على خصم النقاط للمركز الرابع وما دون.”
حسب الجدول، ستبدأ الدروس غدا صباحا، الجمعة. سنبقى في المخيم حتى أربعاء الأسبوع القادم. وفي اليوم التالي، الخميس، ستخضع جميع السنوات الدراسية للاختبار النهائي.
هذه المكافئات المضاعفة المحتملة هي كالآتي:
“كانزاكي-شي. لدي اقتراح. هل تريد سماعه؟” قال كانيدا.
إذا كانت مجموعة صغيرة مؤلفة من طلاب من فصلين فقط، فسيحصلون على مكافئات عادية. ولكن، ستكافئ المجموعة الصغيرة المؤلفة من طلاب من ثلاث فصول ضعف كمية نقاط الفصل والخاصة. مجموعة مؤلفة من طلاب من أربع فصول ستكافئ ثلاث أضعاف كمية نقاط الفصل والخاصة.
يبدو أنها مجرد استراتيجية واحدة من بين العديد. يا لها من فكرة شنيعة. حسنا، في الحقيقة أنها استراتيجية فريدة من نوعها لا يستطيع أن ينفذها إلا شخص غني مثل كوينجي.
وأخيرا، المضاعفة تتغير اعتمادا على أعداد الأشخاص في المجموعة الصغيرة. مجموعة مؤلفة من 10 أشخاص ستحصل على مكافئة عادية. مجموعة مؤلفة من 15 شخص ستحصل 1.5 ضعف المكافئة. وفي حالة خاصة كانت المجموعة
“أعتقد أنني يجب أن أفعل ذلك.” قال كيسي، ورفع يده يائسا.
26
توافد عدد كبير من المتطوعين من الفصل (سي) الى هيراتا. أن يكون زميل لك ممثل المجموعة يعني أنك على الأرجح في مأمن من خطر قانون التضامن، وعلاوة على ذلك هو شخص تعرفه جيدا. طريقة جيدة لتقليل التداخل من الفصول الأخرى.
الصغيرة مؤلفة من 9 أشخاص فقط، ستكون مكافئتهم 0.9 من العادية.
تفاعل بعض الطلاب من الفصول الأخرى على هذا، ولكن بوجود جانحين مثل كوينجي، ايشيزاكي، وألبرت في مجموعتنا، ولأنه لدينا فرصة ضئيلة في الفوز، لم يعترض أي أحد.
بمعنى أخر، إذا احرزت مجموعة مؤلفة من طلاب من أربع
“هل تتحدثين عن الانتقال الى أي فصل نريد إذا جمعنا حوالي 20 مليون نقطة؟ أو هل هذا عن حبل النجاة؟”
فصول المركز الأول، فسيحصلون على ثلاثة أضعاف (x3). وإذا كانت نفس المجموعة مؤلفة من الحد الأقصى لعدد الأعضاء المسموح به، والذي هو 15، فسيحصلون على 1.5 ضعف إضافية. بالتقريب الى أكثر عدد صحيح، هذا يعني أن كل عضو في المجموعة سيكافئ بـ 45,000 نقطة خاصة و14 نقطة فصل.
“هنالك مخاطر بالتأكيد. ولكن، هذا لا يتعلق بالمهارات الأكاديمية فقط. ما رأيكم؟ أقول إنه يجب أن نحاول هزيمة الفصل (أي) هنا والآن.” قال كانيدا.
حتى الآن، هذا يبدو مثل أي اختبار خاص عادي، مخادع ولكن مثير للاهتمام. ولكن ما سيأتي تاليا سيغير كل شيء.
18
“أيضا…..” قالت شاباشيرا. “هنالك عقوبة كبيرة على المجموعة الكبيرة التي ستحرز المركز الأخير.”
“أسخر منكم؟ أنا لا أسخر من أي أحد. ليس لدي أدنى اهتمام بكم جميعا.” ربما كان ينوي أنه لم يكن يسخر منهم، ولكن
“عقوبة….؟ مستحيل.” “أجل. العقوبة هي الطرد.” هذا ليس مفاجئا.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com سؤال جيد. ما الذي سنخسره؟
“بالتأكيد لن يتم طرد كل عضو من المجموعة الكبيرة التي ستحرز المركز الأخير. إذا فعلنا هذا، فسنطرد 40 طالب تقريبا. ستطبق العقوبة على المجموعة الصغيرة ضمن المجموعة
“إذا كان الأمر كذلك، إذا من فضلك، أجعلني أدرك ذلك. ماذا
27
هذا صحيح. لن يوافقوا، ولن تتشكل المجموعة إلا إذا تمكن هيراتا من اقناعهم.
الكبيرة التي يقل متوسط درجاتها عن الحد الذي وضعته المدرسة.”
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com إذن هذه الشروط الخاصة، هاه؟ “هل أنت جاد…؟”
إذا الترتيب الكلي سيتم حسابه اعتمادا على متوسط درجات كل مجموعة كبيرة، ولكن عندما يتعلق الأمر بالطرد، سيتم أخذ متوسط درجات المجموعات الصغيرة بالحسبان. هذا مزعج.
بالطبع، تم تحديد التفاصيل في المخطط.
“إذا فشلت مجموعة صغيرة في تحقيق هذا الحد، إذا سيتم طرد ممثل المجموعة الصغيرة هذه.”
لا يعرف ناغومو جميع الطلاب السنة الأولى. إلا أنه استنتج كيف قسمت مجموعاتنا، والذي لم يكن هذا بالشيء الذي يستطيع أي أحد فعله. كان التأخير من جهتنا قصير جدا. لم نناقش هذا بيننا أو ما شابه، أنا فقط دفعت كيسي وهو تقدم على الفور. لن يلاحظ معظم الأشخاص أي شيء خاطئ.
“كيف يتم اختيار الممثل؟”
على الرغم من أن هذا الطالب سيتم حمايته من الطرد، إلا أن عليه قضاء أسبوع كامل في مجموعة مؤلفة من طلاب من الفصل (أي) فقط. يمكننا القول أن هذا لن يكون مريح كثيرا.
“ستناقش الأمر مع أعضاء مجموعتك الصغيرة ومن ثم تختارون شخص ما. هذا كل شيء.”
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com 111
“ما هذا بحق الجحيم؟ من سيرغب في أن يصبح ممثل المجموعة وهو يعلم أنه قد يتم طرده؟”
“إذن لن نتمكن من التكلم مع بعضنا البعض؟”
أشك أنه سيكون هنالك متطوعين كثر.
أنا لا أفهم حقا ما تقصده. ولكن هذا الخمول القادم منها أمر مفاجئ نوعا ما.
“هنالك فوائد كبيرة في هذا. الممثل وزملاء فصل ممثل المجموعة سيحصلون على ضعف المكافأة.”
“إلا إذا حاول شخص ما بشكل واضح إعاقتي، فلن أفعل ذلك. والقواعد تقول إنه لا يمكنني ذلك، على أي حال.”
“الضعف؟” تمتمت هوريكيتا، التي كانت صامتة حتى الآن.
يبدو أن طلاب السنة الثانية والثالثة قد انتهوا تقريبا من تشكيل مجموعاتهم.
“هذا صحيح. لتحقيق أعلى نتيجة ممكنة من هذا الاختبار، سيتوجب عليكم تشكيل مجموعة مؤلفة من 12 طالب من
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com كانت الفوائد كبيرة، ولكن السلبيات أيضا. مكافأة مضاعفة النقاط لممثل المجموعة كانت مغرية ومحيرة، ولكنها تأتي مع خطر التعرض للطرد. لا أحد يرغب في التطوع لهذا المنصب إلا أذا كان واثق من قدرات مجموعته. وأيضا لا أحد يريد أن تذهب غنيمة فوز الممثل الى فصل أخر.
28
“بالطبع.” قدمت شاباشيرا الميكرفون وعادت الى مقعدها. أخذ هيراتا مكانها في مقدمة الحافلة.
الفصل (سي) وطالب واحد من أحد الفصول الثلاث الباقية. وثم إذا عينتم شخص من الفصل (سي) كممثل المجموعة وأحرزتم المركز الأول…..”
تبع هذا محادثة قصيرة بين ناغومو وهوريكيتا. من المستحيل أن يتمكن طلاب السنة الأولى من المقاطعة.
“ما-ماذا سنكسب؟” سأل ياموتشي، غير قادر على الحساب بنفسه. ازدادت شدة تنفسه.
لا أرى كانيدا والأخرين في الفصل (دي) الجديد يقومون بأي حركات غريبة أيضا.
“ستحصلون على 1.08 مليون نقطة خاصة و336 نقطة فصل.”
ولكن مع ذلك……
“…..؟؟؟؟!!!!”
ولكن هذا كوينجي. المنطق العام لا ينطبق عليه. تجاهل ايشيزاكي وبدأ بالاسترخاء، خلال لحظات، كما لو أنه في غرفته الخاصة.
إذا حدث ذلك، هذا سيقلب ترتيب الفصول كليا. حتى القفز كل الطريق الى الفصل (أي) ليس أمرا مستبعدا، اعتمادا على درجات المجموعات الأخرى. كلما كانت المخاطر أكبر، كانت المكاسب أكبر—- واحتمالات إحراز أعلى مكافأة قابلة للتحقيق ليست منخفضة أيضا.
“نحن نتحدث عن الأخلاق الأساسية هنا. حتى إذا كان هذا لا يعارض القوانين بشكل واضح، إلا أن هنالك ما هو مقبول وما غير ذلك. هذا واضح.”
“بعد أن يتم تشكيل المجموعات الصغيرة، لديكم حتى صباح اليوم التالي لاختيار ممثلكم. في حال عدم اختيار المجموعة للممثل، سيتم استبعاد هذه المجموعة على الفور، وسيتم طرد كل عضو من هذه المجموعة. بالطبع، لا توجد مجموعة غبية جدا للقيام بهذا.”
كان هنالك طلاب من السنة الثانية والثالثة ينتظرون بالجوار أيضا. والأهم، كان رئيس مجلس الطلبة ناغومو ميابي موجود أيضا، الذي يحكم السنة الثانية بقبضة من حديد.
إذا لن تختار المدرسة الممثلين— الأمر يعتمد علينا كليا في الاختيار. قرار صعب بكل تأكيد. إذا لم يتطوع أي أحد، إذن قد
91
29
أشك أنه سيكون هنالك متطوعين كثر.
يتوجب علينا الاختيار بسحب القش أو لعب حجرة-ورقة- مقص…. أمر حتمي بما أننا سنطرد جميعا بخلاف ذلك، ولكن في وضع مشحون بالفعل مثل هذا، فإنه من شأنه أن يضع هذا ضغطا على وحدة المجموعة.
المهجورة، لنتمكن من اعداد أنفسنا عقليا. لذلك ليس كما لو أن أكي والأخرون لم ينضجوا مطلقا منذ ذلك الحين. ربما.
“وأخيرا، الممثل الذي سيطرد يمكنه اختيار شخص أخر من ضمن مجموعته ليشاركه المصير. نحن ندعو هذا قانون التضامن. فكروا بهذا كالسقوط معا.”
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com 101
“هـ-هاه؟! ما هذا؟! هذا جنون! إذن، إذا عيننا شخص عشوائي كممثل، يمكنه أخذ معه قائد فصل أخر؟!”
مخيم المدرسة. لم أسمع به مطلقا، لذلك بحثت عنه عبر الهاتف.
لا يمكنني تخيل أن هذا سيكون سهلا. اختيار الممثل سيتطلب درجة معينة من التحقيق. لن نقوم باختيار بيادق تضحية واضحة لملئ المنصب، وإذا حدث هذا، فهذه غلطة المجموعة.
“اعتقد أنه يمكنك القول إن تشكيل المجموعات وحده كان صعبا…. أعني أن الفتيات صريحات حيال ما يحبونه وما يكرهونه. أو بالأحرى، هنالك بعض الفتيات مستعدات لإخبار فتاة أخرى أنهم لا يحبونها في وجهها. أفترض أن الفتيان يميلون الى إخفاء مشاعرهم الشخصية، هاه.”
من الغير محتمل أن نعثر على شخص يرغب في التضحية بنفسه وأخذ معه طالب من الفصل العدو…. ما عدا، بالطبع، إذا كنا نتحدث عن شخص كان عالق في الفصل (دي) لسنوات وكان على وشك التعرض للطرد بكل الأحوال.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com كانت الفوائد كبيرة، ولكن السلبيات أيضا. مكافأة مضاعفة النقاط لممثل المجموعة كانت مغرية ومحيرة، ولكنها تأتي مع خطر التعرض للطرد. لا أحد يرغب في التطوع لهذا المنصب إلا أذا كان واثق من قدرات مجموعته. وأيضا لا أحد يريد أن تذهب غنيمة فوز الممثل الى فصل أخر.
ولكن إذا كان هنالك طلاب يفكرون في الاستسلام بهذه الطريقة، اعتقد أن زملائه سيدركون هذا.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com أراحت رأسها على الطاولة. وللأسف، هذا التغير بالوضعية سمح لها برؤيتي.
30
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “لا يملك طلاب السنة الأولى الكثير من المعلومات. هذا لا يبدو عادلا.”
“لا تقلق.” قالت شاباشيرا. “لا يستطيع الممثل أخذ أي طالب معه. فقط الطلاب الذين قررت المدرسة أنهم ساهموا في فشل المجموعة يمكن اختيارهم للطرد بهذه الطريقة. ما عدا إذا حصلت على درجات منخفضة عن عمد أو قاطعت الاختبار، فستكون بخير.”
كانت الكافيتريا واسعة، لدرجة أن لديها سلالم الى الطابق الثاني الذي يطل على الأول. مما يمكنني رؤيته، يستطيع هذا المكان احتواء ما يقارب 500 شخص. وكان حاليا ممتلئا.
حسنا، كان هذا شيء، على الأقل. ولكن، أملك شكوك حول الممثلين لهذا الاختبار. هذا كان مختلف عن أي موقف سابق خضناه—- بالتحديد كون هذا الاختبار يخص جميع السنوات الدراسية. على الأرجح أن بقية الفصول تتلقى نفس التعليمات الآن.
“اعتقدت أن المدرسة لا تمانع إذا قمنا باختيار ممثل لاحقا.”
بمعنى أخر، الآن العديد من الاستراتيجيات المختلفة يتم التفكير بها. هذا ليس مجرد قتال بين السنوات الأولى. سنواجه السنوات الثانية والثالثة أيضا.
خرجت الفتيات من الحافلة تاليا. يبدو أن هوريكيتا تريد التحدث معي، ولكن للأسف، لقد وضعنا في صفوف منفصلة بالفعل. توجه كل من الفتيات والفتيان الى مبنى المدرسة المخصص لهم، ذهب الفتيان الى المبنى الأكبر، الذي يشار إليه بالمبنى الرئيسي. بمجرد أن دخلنا، داعبت رائحة الخشب التي تدعو للحنين أنفي.
أرسلت رسالة نصية الى شخص معين، آمل أن أوضح بعض الأمور. كنت أريد أن أعلم ما إذا كان مجلس الطلبة متورط بطريقة ما في تشكيل هذا الاختبار الخاص.
هنالك فوائد من هذا الاقتراح. جمع أعضاء ماهرين معا لتشكيل مجموعة مع معدل نقاط مرتفع قد يكون ضروري لتقدم فصل، ولكن هؤلاء الأشخاص الماهرين بالتحديد—الذي يشكلون قلب الفصل— من سيتحملون مخاطر هذه الخطة إذا سارت الأمور بشكل خاطئ. من وجهة نظر طالب عادي، الذي يخشى الطرد، اقتراح ماتوبا والمعاملة الخاصة ليست فكرة سيئة على الإطلاق. هذا سيضمن أمانهم حتى نهاية الاختبار الخاص.
“شيء مهم أخر. إذا تم طرد طالب، ففصل هذا الطالب سيتعرض لعقوبة تبعا لذلك. تفاصيل العقوبة ستتغير اعتمادا على كل اختبار. في حالة هذا الاختبار، سيتم خصم 100 نقطة من الفصل. إذا كان الفصل لا يملك النقاط الكافية
“حول خطتهم؟” أجاب كيسي، وتولى قيادة في المحادثة.
31
هكذا قالت— ولكنني لا أثق بها. بغض النظر عن الجزيرة، كل واحد من هذه الاختبارات الخاصة التي مررنا بها حتى الآن كانت صعبة جدا بالنسبة لطالب عادي. وعلاوة على ذلك هنالك العقوبة النهائية على الفشل في أحد هذه الاختبارات: الطرد.
لدفع العقوبة، سيتم وضعهم في الدين. الى أن يتم دفع هذا الدين، سيبقى مجموعهم صفر.”
كما قالت شاباشيرا، الطلاب الذين في النوادي ربما قد طوروا بالفعل علاقات مع الطلاب الأكبر أو الأصغر. مع ذلك، كانت هذه التفاعلات معظمها محصورة في أنشطة النوادي. أما بالنسبة للطلاب الذين لا ينتمون الى أي نادي، فبالكاد نتفاعل مع الأكبر.
كانت الفوائد كبيرة، ولكن السلبيات أيضا. مكافأة مضاعفة النقاط لممثل المجموعة كانت مغرية ومحيرة، ولكنها تأتي مع خطر التعرض للطرد. لا أحد يرغب في التطوع لهذا المنصب إلا أذا كان واثق من قدرات مجموعته. وأيضا لا أحد يريد أن تذهب غنيمة فوز الممثل الى فصل أخر.
“بما أن الفتيان لا يستطيعون تقديم المساعدة، اعتقد أنه يجب على الفتيات اختيار قائد الآن. هل يمكنك قبول المنصب، هوريكيتا-سان؟”
أيضا هنالك قانون التضامن، الذي صمم من أجل وضعك في طريق مسدود.
على الأرجح أن البعض فد فكر في قبول العرض بسبب المعاملة الخاصة، ولكنهم قلقين من عيون الأخرين. بدون القول إنه سيقضي وقته خلف خطوط العدو لمدة أسبوع.
“هذه نهاية التفسير. سأفتح الآن المجال للأسئلة.”
“هذه نهاية التفسير. سأفتح الآن المجال للأسئلة.”
رفع هيراتا يده على الفور. “إذا كان هنالك شخص على وشك التعرض للطرد… هل هنالك طريقة لمساعدة هذا الشخص؟” سأل.
“يمكنكم المناقشة فيما بينكم لاختيار أي مجموعة تريدونها.”
“إذا كنت ستطرد، فستطرد. لا يمكنك فعل شيء حيال ذلك.” أجاب سادو.
ست مجموعات حسب الجنس يعني أنه سيتم خلط الطلاب من الفصول الأخرى معا. خلال مدة الاختبار، أعضاء مجموعتك سيكونون حلفائك. ستكونون جميعا في نفس القارب.”
رفض هيراتا هذا. “لا يمكن أن يكون هذا صحيحا. كنت على وشك التعرض للطرد مرة سادو-كن، ولكن تم انقاذك بالفضل لتفكير هوريكيتا-سان السريع. سيكون من الغريب عدم وجود أي شيء يمكننا فعله حيال ذلك.”
“بـ -شيء- هل تقصد أنه على الفصل (بي) و(سي) مساعدته. هل هذا ما تقصد؟”
ابتسمت شاباشيرا.
المجموعة (أي) (A, 1C 14) = 15 شخص المجموعة (بي) (B, 1 A, 1 C, 1 D 12) = 15 شخص المجموعة (سي) (C, 1 A, 1 B, 1D 12) = 15 شخص المجموعة (دي) (D, 1 A, 1 C, 1 B 12) = 15 شخص
32
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com 69
“هذا صحيح. يمكنك شراء إلغاء الطرد عبر النقاط الخاصة كحل أخير. بطبيعة الحال، المبلغ كبير. هذا سيكلف 20 مليون نقطة و300 نقطة فصل إضافية. هذا فقط يمنع الطرد. لن يلغي هذا العقوبة التي ستطبق على الفصل نتيجة الطرد. بالطبع، إذا لم يكن لديكم النقاط الكافية لهذا، فلن يكون هذا الخيار متاح.”
37
ثمن باهظ. هذا يعني أن على الأقل 400 نقطة فصل مطلوبة لإنقاذ طالب على شفى الطرد، الذي يجعل هذه الطريقة غير مرجحة. سيتوجب على الفصل بأكمله دفع ثمنا باهظا لإنقاذ شخص واحد.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com إذن هذه الشروط الخاصة، هاه؟ “هل أنت جاد…؟”
“بخصوص 20 مليون نقطة، هل يستطيع الفصل بأكمله المشاركة؟” سأل هيراتا، الذي كان من الواضح أنه يفكر في حدوث هذا مستقبلا.
للتأكد، يجب أن أخاطر في الانتظار حتى يوم الاختبار.
“أجل، يستطيع الجميع المشاركة. ولكن هذا لا صلة له بالموضوع مطلقا، بما أنه لديكم عدد قليل متاح من النقاط.”
“شكرا لك. إذا كنتم تجدون صعوبة في التحدث معي مباشرة، يمكنكم فعل هذا عبر كوشيدا-سان. أنا لا أمانع. سأجيب على أي مشكلة، مهما كانت سخيفة.”
مع هذا، انتهت شاباشيرا من مراجعة المواد.
أرسلت الحد الأدنى من المعلومات الضرورية الى كي عبر الهاتف. ردت على الفور برسالة فارغة لتأكيد الاستلام.
“لم يتبقى الكثير من وقت حتى الوصول الى وجهتنا. أنتم أحرار في استخدام الوقت المتبقي كما تريدون. قبل أن نصل مباشرة، سأعيد جمع المنشورات. أيضا، استخدام الهواتف سيحظر لأسبوع. سأجمعهم بعد فترة قصيرة. غير هذا،
لا أعتقد أن الناس ستقاوم الفكرة، ولكن مجددا، جميعهم يفهمون أن هنالك خطر في أخذ ريون.
33
” سيتم مضاعفة المكافئات، اعتمادا على عدد الفصول في المجموعة الصغيرة. ومن الممكن أيضا مضاعفتها اعتمادا على عدد الأشخاص في المجموعة الصغيرة. من فضلكم اهدئوا، رغم ذلك. هذه المضاعفات تتطبق فقط على المكافئات المكتسبة من إحراز المركز الأول، الثاني، الثالث. ولا تطبق على خصم النقاط للمركز الرابع وما دون.”
يمكنكم إحضار الضروريات اليومية أو أغراض اللعب معكم، ولكن ليس الطعام. الأطعمة سريعة التلف يجب أن تستهلك قبل أن نصل، سيتوجب عليكم رميها قبل أن تنزلوا من الحافلة. هذا كل شيء.”
خرجت الحافلة عن الطريق السريع وبدأت تسير في طريق جبلي ممهد. أتساءل لماذا رحلات المدرسة تحدث دائما في الطبيعة، مثل هذا الموقع أو المحيط.
الطلاب الذين لم يتفاعلوا مع مخاطر الاختبار الخاص أطلقوا الآن شكوات على هذا التعليق الأخير. لقد اختبرنا هذا بالفعل في الجزيرة المهجورة، ولكن اعتقد أنه من المؤلم مصادرة هاتفك لمدة أسبوع كامل.
“هنالك مخاطر بالتأكيد. ولكن، هذا لا يتعلق بالمهارات الأكاديمية فقط. ما رأيكم؟ أقول إنه يجب أن نحاول هزيمة الفصل (أي) هنا والآن.” قال كانيدا.
“لدي سؤال!” رفع أكي يده بنشاط. “لقد قلت أنه سيتم فصل الفتيان والفتيات، ولكن، الى أي درجة سيتم فصلنا؟”
“أنا أيضا أرغب في تجنب ريون.” قال كيسي.
ابتسمت شاباشيرا ابتسامة ساخرة. “هنالك بنائين في المخيم. سيستخدم الفتيان المبنى الرئيسي، والفتيات المبنى الأخر. البنائين بجوار بعضهما البعض، ولكن ستعيشون بعيدين عن بعضكم البعض لمدة أسبوع. ولن يسمح لكم بالذهاب خارجا خلال السباقات أو بعد المدرسة بدون إذن أيضا.”
76
“إذن لن نتمكن من التكلم مع بعضنا البعض؟”
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “أرغب في أن أسأل شيئا ما. هل أخبرك ريون أن تفعل هذا؟” سأل شيباتا سؤالا هيراتا وحتى كانزاكي لا يجرئ على طرحه.
“لا، سيتناول الفتيان والفتيات الوجبات معا في الكافتيريا في المبنى الرئيسي لساعة واحدة في اليوم. لن تصدر المدرسة أي توجيهات الى الطلاب خلال هذه الفترة. إذن يمكنك فعل ما تريدونه. هل تفهم؟”
بينما كنت أحاول مراقبتهم، كان هنالك تحركات تحدث ضمن السنة الأولى بالفعل. كنت أعتقد أننا سنراقب بعضنا لوقت أطول، ولكن بدأ الفصل (أي) العمل على الفور، وشكل مجموعة واحدة كبيرة. حركة مثيرة للاهتمام، نظرا الى المأزق الذي نحن فيه.
34
من المنطقي أن كانزاكي— لا، جميعنا— يشك حيال هذا. اعتقد أنهم يرون أن هذا كله متعمد من الفصل (دي) في مقاطعة ريون على أمل أن يقوم بأذية شخص أخر.
“أجل!” فرح أكي، على الأرجح لأنه سيتمكن من التكلم مع الفتيات.
“لا يمكنني فعل شيء حيال ذلك. إن الفصول الأخرى أعداء.”
نهضت قليلا وألقيت نظرة خاطفة على شينوهارا، التي كانت تجلس بالقرب. على الرغم من أنها تبدو غاضبة قليلا، إلا أن واجهها أبتهج على كلمات أكي. ربما قد سار عشاء عيد الميلاد بشكل جيد.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “هيه هيه. حسنا، اعتقد أنني سأساعد نفسي.” قال كوينجي، وقفز الى نفس السرير الذي أختاره ايشيزاكي من قبل.
“إذا لم يكن هنالك المزيد من الأسئلة، فهذا كل شيء.” قالت شاباشيرا، على الأرجح تتوقع العديد من الأسئلة السخيفة.
42
“سينسي. هل يمكنني استعارت الميكرفون؟” سأل هيراتا.
على الأرجح أن البعض فد فكر في قبول العرض بسبب المعاملة الخاصة، ولكنهم قلقين من عيون الأخرين. بدون القول إنه سيقضي وقته خلف خطوط العدو لمدة أسبوع.
“بالطبع.” قدمت شاباشيرا الميكرفون وعادت الى مقعدها. أخذ هيراتا مكانها في مقدمة الحافلة.
“أيانوكوجي-كككككننن!”
“اعتمادا على ما قالته سينسي، يكاد الوقت ينفذ منا. ولكن، أود سماع أراء الجميع. كيف يمكننا تجاوز هذا الاختبار؟ ما نوع المجموعات التي يجب علينا التركيز عليها؟”
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com تشكيل هذه المجموعات مهمة صعبة. سيتوجب على كل مجموعة العمل معا كفريق، بينما يحاول الأفراد تجنب الطرد ومساعدة فصولهم في نفس الوقت. قد يبدو الأمر سهلا، ولكنه ليس كذلك. عملية تشكيل المجموعة تتضمن تأمين أشخاص قادرين مع محاولة عدم اعاقتهم.
“ألن يكون من الأفضل إذا حاولنا جميع أكبر عدد ممكن من زملائنا؟ نختار 12 شخص من فصلنا وآخرون من فصل أخر. هذا سيكون جيدا.” قال سادو.
الشخص الذي قال هذا كان طالب الفصل (أي) يدعى ماتوبا. رأيت كاتسراغي من بين 14 طالب في المجموعة، ولكن إذا كان ماتوبا القائد، هل هذا يعني أن كاتسراغي لم يكون الممثل أيضا؟ على أي حال، أوضح هذا أن استراتيجية الفصل (أي) كانت تشكيل مجموعة مؤلفة من أكبر عدد ممكن من طلابهم.
“هذا سيكون مثالي، ولكنني أشك أن هنالك ثلاث طلاب سيرغبون في الانضمام الى هذه المجموعات. من الطبيعي أن يكونوا حذرين.”
2.5
35
“من أجل العدل، ما رأيكم في تسوية هذا عبر حجرة-ورقة- مقص؟ الفائز سينضم الى المجموعة.” اقترح هيراتا.
سيكون من الواضح أن مجموعة مثل هذه تريد الفوز بشدة. لا يمكنني تصور طلاب من فصول أخرى يرغبون في الانضمام إليهم. الى جانب ذلك، إذا احتلت المجموعة مركز سيء، الضرر الذي سيتلقاه الفصل سيكون كبيرا.
لم يتفاعل اشينوس والبقية من وجودي مطلقا. حسنا، الكافتيريا كانت مزدحمة. ولا يستطيعون الانتباه الى كل طالب.
“مهلا، إذا شكل جميع الأشخاص الأذكياء مجموعة واحدة، إذا لن يحظى بقيتنا بأي فرصة.” قال ياموتشي. على ما يبدو، أنه لم يكتشف بعد أن هذا لا يتعلق بالمهارات الأكاديمية فقط. “أنا أعني، نحن نرغب ببعض النقاط الخاصة لأنفسنا.”
جدية؟”
كلامه منطقي. ظهرت هذه المشكلة في اختبار السفينة السياحية أيضا. المجموعة التي حصلت على المركز الأول كسبت نقاط خاصة، ولكن الطلاب في المجموعات الدينا لم تحصل على أي شيء. في الواقع، لقد خسروا الكثير. بالنظر الى هذا، من الواضح أن معظم الناس ستراهن على الحصان الذي سيفوز عبر الانضمام الى مجموعة كبيرة التي من المرجح أن تفوز.
88
“إذا كان الجميع موافق، أرغب في اقتراح توزيع عادل.” قال هيراتا. “لا نعرف أي مجموعة ستحرز المركز الأول. إذا حصل أي أحد منا على النقاط الخاص من هذا الاختبار، فسنوزع هذه النقاط بعدل بين الفصل. هذا جيد، بما أن نقل النقاط مسموح.”
خرجت الحافلة عن الطريق السريع وبدأت تسير في طريق جبلي ممهد. أتساءل لماذا رحلات المدرسة تحدث دائما في الطبيعة، مثل هذا الموقع أو المحيط.
36
حتى الآن، هذا يبدو مثل أي اختبار خاص عادي، مخادع ولكن مثير للاهتمام. ولكن ما سيأتي تاليا سيغير كل شيء.
إذا حصلنا على خصم، فلن يكون هذا سيء جدا، بما أن الجميع سيشارك الحمل.
“أجل.”
“اه، أنا أرى. هذا جيد.”
2.3
بالطبع، لن يعجب هذا الطلاب المتفوقين، ولكن نظرا الى ما هو على المحك، بدا الاجماع مرجحا.
“اعتقد انه من الأفضل تجاهلهم. بمجرد أن تنتهي الخمس دقائق، لن يرغب أي أحد في الانضمام الى مجموعتهم. وسيعودون.” قال كانزاكي.
“هيه.” بعد سماع اقتراح هيراتا، ضحكت شاباشيرا، وهي تبتعد عنه.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “هيه هيه. حسنا، اعتقد أنني سأساعد نفسي.” قال كوينجي، وقفز الى نفس السرير الذي أختاره ايشيزاكي من قبل.
“لم أخبركم هذا لأنكم لم تسألوا، ولكن كمكافأة على تقدمكم الى الفصل (سي)، سأعطيكم نصيحة مفيدة واحدة.”
@abdallahsy3
نصيحة. بدا هيراتا حذرا، ليس مستعدا على قبول هذه المكافأة.
“وأخيرا، الممثل الذي سيطرد يمكنه اختيار شخص أخر من ضمن مجموعته ليشاركه المصير. نحن ندعو هذا قانون التضامن. فكروا بهذا كالسقوط معا.”
“عندما لا تمنع القوانين هذا، أنتم بالتأكيد أحرار في نقل النقاط. سواء إن كان هذا في منتصف الاختبار أو في حياتكم اليومية—يمكنكم نقل النقاط كما ترغبون، طالما أن هذا لا يخرق القوانين. ولكن، النقاط الخاصة ليست مالا سهلا. تذكروا هذا جيدا.”
“ماذا يجب أن نفعل إذا تم استخدام قانون التضامن على أحد ما؟”
“هل تتحدثين عن الانتقال الى أي فصل نريد إذا جمعنا حوالي 20 مليون نقطة؟ أو هل هذا عن حبل النجاة؟”
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “سيشكل الفصل (أي) مجموعة من 14 شخص، هذا يعني أننا نحتاج الى شخص واحد من فصل أخر. بغض النظر عن مكاسب هذه الخطة، هذا صحيح أننا ندفع بأنانية هذه الفكرة عليكم. ولذلك، فإن الشخص الذي سينضم الى مجموعتنا سيتلقى معاملة خاصة.” شرح ببلاغة.
37
“أعضاء المجموعات الكبيرة الذي كان متوسط درجاتهم يقع بين المرتبة الأولى الى الثالثة، سيحصلون على نقاط خاصة ونقاط فصل أيضا. أما المجموعات الكبيرة الذي كان متوسط درجاتهم في المرتبة الرابعة وما دون يجب أن يتوقعوا خصم في النقاط.” شرحت شاباشيرا.
“أنا أقول إن هنالك العديد من الطرق لاستخدام النقاط الخاصة. وامتلاك نقاط ولو واحدة يمكن أن تساعدك في وقت الحاجة. التعاون ومساعدة بعضكم البعض لن يكون دائما الاختيار الصحيح، هل تفهمون؟ على سبيل المثال، دعنا نقل إن أكي ارتكب خطأ مما أدى الى طرده إلا إذا دفع مليون نقطة على الفور— ومنعت المدرسة نقل النقاط في هذه اللحظة. سيتوجب على أكي تقديم مليون نقطة بنفسه أو التعرض للطرد. ماذا إذن؟ إذا قسمتم نقاطكم بشكل متساوي، قد ينتهي الأمر بكم بفعل شيء لا يمكنكم التراجع عنه.”
كان لدى طلاب السنة الثانية الذين كانوا يستمعون الى ناغومو نظرة تبجيل على وجوههم. لم يكن صديقا أو
ابتلع أكي بصوت عالي عندما سمع نفسه يطرد كمثال.
“هذا…. إذا فعلت كل هذا، إذن ستتعرض للطرد أيضا!” “هيه هيه. أجل، أفترض ذلك.” يبدو وكأنه لا يخشى الطرد مطلقا.
“لا يمكنكم الاعتماد على الطلاب الأخرين لإنقاذكم، لأنه كل واحد منهم قد يجد نفسه في مشكلة في اللحظة التالية. الشخص الوحيد الذي يمكنه حمايتك هو أنت، نفسك.” قالت شاباشيرا. “الناس الذي تعمل بجد تكافئ. هذا واضح. بمجرد أن تدخلوا الى العالم الحقيقي، من المستحيل تقريبا أن تعثر على أشخاص سيشاركون بسعادة رواتبهم ومكافأتهم مع الأصدقاء.”
ومن ثم أجاب بصراحة، كما لو أنه يعترف.
ربما يجب أن نكون ممتنين لهذه النصيحة…. ولكن سيجعل هذا توحيد الفصل أصعب. لا أشك أن كل شيء قالته كان حقيقي، لا يمكنني تخيل أن أي معلم في هذه المدرسة
تفاعل بعض الطلاب من الفصول الأخرى على هذا، ولكن بوجود جانحين مثل كوينجي، ايشيزاكي، وألبرت في مجموعتنا، ولأنه لدينا فرصة ضئيلة في الفوز، لم يعترض أي أحد.
38
“لأنهم الفصل (أي)، اعتقد. وإذا أجبروا طالب من فصل منخفض على الطرد متجاهلين وعدهم، فلن يثق بهم أي أحد ولن يتعامل معهم أحد مجددا. لا نزال في الفصل الثالث من سنتنا الأولى. خسارة مصداقيتهم ستكون ضربة مؤلمة.”
سيثير المشاكل لمجرد عدم وجود سابقة لشيء ما. دائما ما تلتزم شاباشيرا بالقواعد.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com على الأرجح أن هيراتا كان يفكر في هذا منذ أن بدأت شاباشيرا في شرح الاختبار. لقد اختار هوريكيتا لأنها الشخص الوحيد القادر على ملئ المنصب.
هذا يقال، هنالك المزيد في هذه المحادثة.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com 29
أنا متأكد من وجود حالات سابقة لأفراد يجمعون النقاط الخاصة. ولكن على العكس من ذلك، أنا متأكد أيضا من وجود حوادث انقذ فيها طلاب بسبب قيام زملائهم بجمع عدد كبير من النقاط. كيف أعرف هذا؟ حسنا، من تجربة شخصية. في الماضي، توصلت أنا هوريكيتا الى حل لإعطاء سادو النقاط عندما كان على وشك التعرض للطرد.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “فكرة جيدة، ولكن الأمور ليست بهذه البساطة. تنص القواعد أنه من الممنوع تشكيل مجموعات من طلاب من نفس الفصل. طالما أن المجموعة تلتزم بالعدد المحدد، فأنت أحرار في الاجتماع مع أي فصل ترغبون. ولكن يجب على كل مجموعة أن تتشكل من طلاب من فصلين على الأقل. والأهم من ذلك، لا يتم اختيار هذه المجموعات عبر المناقشة. يجب أن يتم الاتفاق عليها بالإجماع.” قالت شاباشيرا.
في النهاية، مشاركة النقاط بعدل بيننا يمكن أن يعتبر تدبير وقائي في حال حدوث أي شيء غير متوقع. والسماح لفرد أن يحمل عدد كبير من النقاط يرفع خطر اختلاس النقاط أو خيانة الفصل.
“حول خطتهم؟” أجاب كيسي، وتولى قيادة في المحادثة.
لقد قالت شاباشيرا للتو شيئا يزعزع تماسك فصلها الخاص. لا يمكنني استبعاد أن هذه قد تكون سياسة المدرسة، بالطبع، ولكن….
“أنا بخير، أنا بخير. طاقتي هي الشيء الوحيد الذي لدي. أراك لاحقا، أيانوكوجي-كن.” لوحت اشينوس بلطف.
“حسنا، هل يجب أن نصوت؟ أرغب في سماع ما يفكر به الجميع على الأقل. الأشخاص الذي يريدون توزيع المكافئات ارفعوا يدكم من فضلكم. لا بأس إذا كنتم تريدون تغيير رأيكم لاحقا.” قال هيراتا. ورفع يده على الفور.
أومئ أكي.
39
على أي حال، إذا كانت قواعد الاختبار الخاص لم تحدد بعد، سيكون من السهل العثور على فجوات.
فقط القليل من رفع يده. معظم زملائي بدو قلقين. التعاون كفصل كان أمر مهم، بالتأكيد، ولكن عندما يحين وقت الجد، يجب أن تملك وسيلة لحماية نفسك. تملك معظم الطلاب حوالي بين عشرات الألاف الى مئات الألاف نقطة خاصة. بالنظر الى هذا، لا عجب أن العديد يريد إبقاء هذه النقاط كتدبير وقائي.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com 111
اعتقد أن الطلاب التي تفتقر الى الثقة بقدراتهم يريدون مشاركة النقاط بين الفصل. كان هناك عدد قليل من هؤلاء الطلاب أكثر مما توقعت، ولكن في النهاية. أقل من نصف الفصل من رفع يده.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com بمعنى أخر، ليس وكأن كانيدا كان يتجنب اختيار ناغومو— انه فقط قام باختيار حلفاء أقوياء ويمكن الاعتماد عليهم. أتساءل لماذا لم يشكل ناغومو مجموعة مؤلفة معظمها من طلاب الفصل (أي)، أشعر بالفضول حيال هذا. أنا أعلم أنه يتحكم بالسنة الثانية، ولكن جمع أعضاء من فصله الخاص معا يبدو خيارا أفضل.
“شكرا لكم.” كان الأغلبية ضد توزيع النقاط. فشل اقتراح هيراتا. “هل كانت نصيحتي غير ضرورية، هيراتا؟” سألت شاباشيرا. “لا، أنا ممتن لك. أنها معلومة قيمة في هذه المرحلة.”
71
اهتز هاتفي. اعتقد أن الشخص الذي راسلته قد أجاب، أخرجت هاتفي من جيبي—- ولكن كان المرسل شقيقته الصغيرة، هوريكيتا. وبالتأكيد، كان هذا عن الاختبار الخاص.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “بمجرد أن نصل الى وجهتنا، سنفصلكم حسب الجنس. تاليا، سنقيم مناقشة على مستوى المدرسة بأكملها مع جميع السنوات الدراسية ومن ثم نقسمكم الى ست مجموعات.”
هل لديك أي أفكار؟ كتبت، بجدية، دائما تحاول جعلي أقوم بالأمور.
يبدو أن تشكيل المجموعات سيأخذ وقت أطول من المتوقع. إن جنون الشك والاضطهاد الصادر من المجموعات الثلاث التي تشكلت على الفور بدون أخذ ريون بالحسبان لم يساعد.
40
بعد هذا، انتهى النقاش. وتشكلت المجموعات الست الكبيرة بنجاح.
لا شيء. أجبت. بعد التفكير مجددا، أرسلت رسالة أخرى. سيتم فصل الفتيات والفتيان في هذ الاختبار. لا يمكنني المساعدة بأي شيء، ابذلي جهدك.
“ماذا عنك؟” سألت، وأعدت السؤال لهم مع تعبير وجه مضطرب.
حاولت تقديم بعض التشجيع. أنا متأكد من أن هوريكيتا لديها الكثير تريد قوله في المقابل، ولكنني لا أريد الاستماع. أغلقت المحادثة وتفقدت محادثة أخرى، مجموعة أيانوكوجي (سميت باسمي، وليس كوسيلة للتباهي.)
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com 35
كان كيسي، أكيتو، وحتى أيري وهاروكا يناقشون بسعادة الاختبار. قرأت رسائلهم وأغلقت المحادثة بدون أي تعليق، وعدت الى الاستماع الى هيراتا.
32
“لا نملك الوقت الكافي للتفكير باستراتيجية.” كان يقول. “إذا كان سيتم فصل الفتيات والفتيان، فتبادل النصائح بين بعضنا البعض سيكون صعبا.”
“لا بأس.” قال هاشيموتو، أومئ غاضبا.
“مستحيل…” بدت الفتيات قلقات من عدم قدرتهم على الاعتماد على هيراتا، الذي يحافظ على تماسك الفصل والشخص الذي يمكن الاعتماد عليه دائما.
هذا يقال، من الضروري جمع أكبر قدر ممكن من المعلومات. سأحتاج الى مساعد ليرسل المعلومات إلي من الفتيات. خاصة أن كوشيدا تثير قلقي. هذا يترك هوريكيتا أو كي
“بما أن الفتيان لا يستطيعون تقديم المساعدة، اعتقد أنه يجب على الفتيات اختيار قائد الآن. هل يمكنك قبول المنصب، هوريكيتا-سان؟”
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “هذا جيد.”
41
19
على الأرجح أن هيراتا كان يفكر في هذا منذ أن بدأت شاباشيرا في شرح الاختبار. لقد اختار هوريكيتا لأنها الشخص الوحيد القادر على ملئ المنصب.
جدية؟”
“حسنا. إذا واجهتم أي صعوبة، لا تترددوا في طلب المساعدة مني في أي وقت. أنا لا أمانع.” أجابت هوريكيتا. لم تظهر أي علامة على عدم السعادة، ولكن، على الرغم من أنها بدأت تصبح شخص يمكن الاعتماد عليه تدريجيا، ولكن ليس الى نفس مستوى ثقة هيراتا. بالطبع، لابد أن هوريكيتا نفسها تدرك هذا.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com الزازين. ومن ثم العشاء، الاستحمام، والذهاب الى السرير. مختلف تماما عن طريقة عيشنا حتى الآن.
“ولكن، أنا متأكدة أن بعض الفتيات يعتبرونني غير مناسبة.” أكملت. “لا أحب قول هذا عن نفسي، ولكن لدي شخصية فظيعة نوعا ما.”
91
أجل، هذا شيء لا يريد أي أحد الاعتراف به.
32
“ولهذا السبب أرغب من كوشيدا-سان مساعدتي. ما رأيك؟” قالت هوريكيتا، وسألت كوشيدا، التي كانت تجلس في القرب من مقدمة الحافلة.
يبدو أن اقتراحه لم يكن متوقعا—- حتى بالنسبة للمعلمين. بعد رؤية أننا على وشك البدء في تشكيل المجموعات الكبيرة، بدأت المعلمون بالتحرك بسرعة. بما أن رئيس مجلس الطلبة قد اقترح هذا بنفسه، بالكاد يستطيع الطلاب الأخرون الاعتراض.
“هـ-هل سأكون مفيدة؟” سألت كوشيدا. “بالطبع. الجميع يثق بك.” “ام….. حسنا. إذا كنتم تريدون سأساعد.”
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “بمجرد أن نصل الى وجهتنا، سنفصلكم حسب الجنس. تاليا، سنقيم مناقشة على مستوى المدرسة بأكملها مع جميع السنوات الدراسية ومن ثم نقسمكم الى ست مجموعات.”
42
“انا مثلك، فوجيماكي-سينباي. لا أريد صراع لا فائدة منه.” “صراعك هذا سيورط الكثير من الأشخاص.”
“شكرا لك. إذا كنتم تجدون صعوبة في التحدث معي مباشرة، يمكنكم فعل هذا عبر كوشيدا-سان. أنا لا أمانع. سأجيب على أي مشكلة، مهما كانت سخيفة.”
حتى الآن، هذا يبدو مثل أي اختبار خاص عادي، مخادع ولكن مثير للاهتمام. ولكن ما سيأتي تاليا سيغير كل شيء.
على الرغم من أن الثقة بـ كوشيدا أمر مقلق قليلا، إلا أن هذه الاستراتيجية كانت بدون شك أفضل ما لدينا الآن. بسبب قوانين هذا الاختبار، من الصعب على الفتيات والفتيان مساعدة بعضهم البعض.
“مهلا، إذا شكل جميع الأشخاص الأذكياء مجموعة واحدة، إذا لن يحظى بقيتنا بأي فرصة.” قال ياموتشي. على ما يبدو، أنه لم يكتشف بعد أن هذا لا يتعلق بالمهارات الأكاديمية فقط. “أنا أعني، نحن نرغب ببعض النقاط الخاصة لأنفسنا.”
على الرغم من أننا في نفس المنشأة بشكل عام، إلا أن
“حول خطتهم؟” أجاب كيسي، وتولى قيادة في المحادثة.
دروسنا واختباراتنا ستكون في مواقع منفصلة. ولهذا لا يملك الفتيان أي فرصة في المشاركة في أي معركة على جانب الفتيات. ومع مصادرة هواتفنا، ساعة العشاء ستكون الفرصة الوحيدة التي لدينا للتواصل.
“عند التخرج، يتم -صرف- النقاط الخاصة، هذا يعني أنه يمكن أن تستخدم خارج المدرسة. وبطبيعة الحال قيمتها المالية في العالم الخارجي أقل من قيمتها في المدرسة، ولكنه لا يزال نظاما استثنائيا. أنت تنوي أن تشتري النقاط الخاصة من طلاب السنة الثالثة عبر دفع مال أكثر مما سيحصلون عليها إذا تم -صرف- النقاط الخاصة. أليس كذلك؟”
هذا يقال، من الضروري جمع أكبر قدر ممكن من المعلومات. سأحتاج الى مساعد ليرسل المعلومات إلي من الفتيات. خاصة أن كوشيدا تثير قلقي. هذا يترك هوريكيتا أو كي
95
كخيار، والسابقة مشغولة كثيرا الآن. ويجب أيضا أخذ في عين الاعتبار حقيقة أنها تميل الى التفكير كثيرا في نواياي واتخاذ إجراءات غير ضرورية.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “على الرغم من أننا تمكنا من تجنب أخذ ريون، إلا أنني لا أزال قلقا حول الحصول على متوسط درجة جيدة.” قال كيسي بقلق.
الأهم من ذلك، إذا كانت ستساعد الفتيات الأخريات، فعلى الأرجح أنه لن يكون لديها الوقت الكافي لأي شيء أخر.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com الجميع تفاجئ.
43
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com هذه المكافئات المضاعفة المحتملة هي كالآتي:
اعتقد أنه عليه اللجوء الى كي في النهاية، ولكن لا يمكنني اجبارها على مراقبة المجموعة بأكملها بنفسها.
“يا صاح، الجو بارد!” صرخ أكي، وعانق نفسه بشدة. كان الجو أبرد من المدرسة بكل تأكيد. اعتقد لأننا في الجبال.
أرسلت الحد الأدنى من المعلومات الضرورية الى كي عبر الهاتف. ردت على الفور برسالة فارغة لتأكيد الاستلام.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com نظرنا الى بعضنا البعض. ولكن لم يرفع أي أحد يده.
نظرا الى أننا عرفنا طبيعة الاستثنائية لهذا الاختبار الذي سيفصل الفتيان والفتيات، لابد أنها افترضت أنني سأتصل بها.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “هاه؟ حقا؟ استغرق الأمر منا حتى الظهيرة.”
على الأرجح أن كي تريد بعض النصائح لنفسها الآن. بالتحديد القوانين عن الممثلين وقدرتهم على أخذ شخص ما معهم، إذ انه ليس من المستعبد أن ينتهي الأمر بـ كي كبيدق للتضحية. لا يمكنني القول إنها تقوم بعمل جيد حاليا، سواء إن كان هذا في درجات اختباراتها أو سلوكها في الفصل.
“لا تقلق.” قالت شاباشيرا. “لا يستطيع الممثل أخذ أي طالب معه. فقط الطلاب الذين قررت المدرسة أنهم ساهموا في فشل المجموعة يمكن اختيارهم للطرد بهذه الطريقة. ما عدا إذا حصلت على درجات منخفضة عن عمد أو قاطعت الاختبار، فستكون بخير.”
لهذا السبب كنت سأعلمها بعض الخدع لحماية نفسها. ليست أشياء يستطيع كل طالب القيام بها، ولكنها تستطيع حمايتك، حتى لو قليلا.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com ربما لأنهم يتوقعون أن يرفع شخص ما يده. أو ربما يفكرون باستراتيجية أخرى. راقبناهم بحذر في الدقيقتين المتبقيتين، ننتظرهم ليقومون بحركتهم— على الرغم من أن هذا، بالطبع، يعتمد على قادة الفصل (بي) وما دون.
بالنسبة لي، لا أهتم كثيرا حيال هذا الاختبار. ليس لدي نية في التفكير بأي استراتيجية للفوز. كل ما أريده هو تجاوز هذا الاختبار بدون أي حوادث.
“هل أنت متأكد؟ إذا شرحت الأمر، إذن ستصبح خطتك عديمة الفائدة. لا. سأجعلها تصبح عديمة الفائدة. هل تفهم؟”
ولكن هذا لا يعني أنني لن أفعل أي شيء أبدا—تماما كما سأفعل مع كي. في أسوأ الأحوال، قد يؤدي هذا الاختبار الى طرد بعض الطلاب من الفصل (سي). لا أستطيع حماية
43
44
لا شيء. أجبت. بعد التفكير مجددا، أرسلت رسالة أخرى. سيتم فصل الفتيات والفتيان في هذ الاختبار. لا يمكنني المساعدة بأي شيء، ابذلي جهدك.
الفصل بأكمله بنفسي. يجب أن أقلص قائمة الأشخاص الذين أريد حمايتهم.
“لا ترهقي نفسك كثيرا.” بعد أن استنتجت أنه من الغير مجدي إطالة الامر، نهضت.
بجانب نفسي، أريد حماية كي، التي أصبحت حليف قوي، وهيراتا. وبالنظر الى تورطي مع مجلس الطلبة، يجب أن أتأكد من بقاء هوريكيتا أيضا. ومن ثم هنالك أصدقائي: كيسي، أكيتو، هاروكا، أيري. ليسوا أقصى أولوياتي، ولكن كصديق لهم، أنا بالتأكيد أمل عدم تعرضهم للطرد.
“طالما أنني لست في مجموعة مع ريون، أنا بخير.” قال طالب من الفصل (بي).
وأخيرا، بما أن السنوات الدراسية الثلاث جميعها ستنخرط في هذا الاختبار، فهذه فرصة نادرة لمراقبة تحركات ناغومو. أي صراعات أخرى تحدث حولي لا تستحق انتباهي.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com أنا مع ناغومو حيال هذا. بعد فترة قصيرة من دخول كوينجي هنا، لقد تم سؤاله حيال ما إذا كان لديه اهتمام في المحاولة الوصول الى الفصل (أي). لقد قال إنه ليس مهتم، وأنه يريد التخرج فقط.
45
“هاي، طالب السنة الأولى. كوينجي، صحيح؟ هل تسخر منا نحن الطلاب الأكبر؟”
2.1
أصبحت الحافلة هادئة بشكل غريب.
خرجت الحافلة عن الطريق السريع وبدأت تسير في طريق جبلي ممهد. أتساءل لماذا رحلات المدرسة تحدث دائما في الطبيعة، مثل هذا الموقع أو المحيط.
21
على أي حال، كان الاختبار الخاص الجديد على وشك البدء. نظرا الى انهم سيصادرون هواتفنا، سيكون هذا الاختبار من النوع المزعج الذي عليك أن تجمع المعلومات إما بالاعتماد على نفسك أو باستخدام اتصالاتك. و، بما أن المعلومات ستترب إذا تصرفت بتهور، فالحيطة والحذر أمر أساسي.
“لم تفعل. الآن دعونا نكمل مناقشتنا. لا نملك الكثير من الوقت للدردشة.”
“أنا لست مناسبا لهذا….” تمتمت، وتركت أفكاري الصريحة تخرج.
صرف ناغومو المجموعة، وغادرنا القاعة الرياضية حسب التعليمات.
بغض النظر عن عدد الاختبار الخاصة التي نخوضها، أنا فقط لا يمكنني الاعتياد عليهم. نادرا ما أضطر إلى التعاون مع الآخرين.
بغض النظر عن عدد الاختبار الخاصة التي نخوضها، أنا فقط لا يمكنني الاعتياد عليهم. نادرا ما أضطر إلى التعاون مع الآخرين.
“سنصل قريبا.” قالت شاباشيرا. “بمجرد أن نصل، ستشكلون مجموعاتكم. ومن ثم، بمجرد أن يكتمل توزع الغرف، ستتناولون الغداء، وبعد ذلك وقت فراغ حتى بعد الظهيرة.”
يمكننا القول إننا نرغب في أن يبقى هؤلاء الخمسة مع بعضهم البعض، ولكن عندها سيكون لدينا مجموعتان من 10 متبقيتان، وهذا يعني أن بقية الفصول لن تكون قادرة على فعل المثل. علاوة على ذلك، بما أنه لم يتقدم أي طالب من أجل أخذ دور الممثل، أصبحت تحركات الطلاب جامدة، وكأن الوقت قد توقف.
46
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “السماح للفصل (أي) بتشكيل مجموعتهم الخاصة هو ثمن صغير، مقارنة مع مضاعفة النقاط للفصول الأربعة في مجموعة واحدة. وأيضا مع عرضهم بالمعاملة الخاصة، فسيكون الأمر بخير.”
“هذا يعني…. أأجل! لا نحتاج الى الدراسة!” قال أكي مبتسما.
هذا سيفسر سبب عدم اهتمامه إذا أفسد ناغومو خططه. ربما حتى انه سيستمع في التفكير بخطة مختلفة. كانت رؤية ناغومو لشؤون كوينجي أمرا مذهلا.
أجل، ولكن هذه ليست إجازة. كان يوما مدرسي. حتى بأخذ وقت السفر بالحسبان، كان من الغريب أنهم سيتركوننا حتى بعد الظهيرة— كما لو أنها رحلة عادية، والتي لم تكن كذلك.
21
بدأت الحافلة بالإبطاء حتى توقفت.
لا يمكنني تخيل أن هذا سيكون سهلا. اختيار الممثل سيتطلب درجة معينة من التحقيق. لن نقوم باختيار بيادق تضحية واضحة لملئ المنصب، وإذا حدث هذا، فهذه غلطة المجموعة.
“عندما يتم مناداة أسمائكم، سلموا هواتفكم وأخرجوا من الحافلة. أيانوكوجي. أكي. —–”
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com أراحت رأسها على الطاولة. وللأسف، هذا التغير بالوضعية سمح لها برؤيتي.
بدأت شاباشيرا من الفتيان. أطفأت هاتفي ووضعته في كيس بلاستيكي تم وضعه الى جانب معلمتنا. عندما نزلت من الحافلة، اقترب منا معلم غير مألوف، وأعطانا التعليمات بالانتظار على بعد مسافة قصيرة من الحافلة.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “أنا أعني، أنه كوينجي، ولكن لا أعتقد أنه سيفعل أي شيء يجعلنا نتعرض للعقوبة، صحيح؟ إذا فعل ذلك، ربما سينتهي أمرنا.”
“يا صاح، الجو بارد!” صرخ أكي، وعانق نفسه بشدة. كان الجو أبرد من المدرسة بكل تأكيد. اعتقد لأننا في الجبال.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “لا أحد سيتطوع، إذن ماذا عن لعب حجرة-ورقة-مقص مجددا؟” قال ايشيزاكي.
مع ذلك، المشهد أمامنا جعلنا ننسى برد الجبال للحظة.
26
“وااه. ما هذا المكان؟ هذا كثير بالنسبة لـ -مخيم مدرسي- …..”
“لدي اقتراح لكم يا طلاب السنة الأولى.” قال ناغومو. “ما رأيكم لو نشكل المجموعات الكبيرة الآن؟”
أراضي واسعة منتشرة أمامنا، مع بعض المباني القديمة للغاية مرئية على بعد مسافة. منزلنا للأسبوع القادم. كانت
“أجل، هذا صحيح. من المجنون الذي سيفعل هذا؟” قال طالب الذي سحر بفكرة الشروط الخاصة.
47
لست متأكد من مدى جودة الطلاب الاخرون أيضا. شخصيا، كنت أريد تجنب دخول نفس المجموعة مع ايشيزاكي وألبرت، ولكن لا يمكنني فعل شيء في هذه المرحلة.
ضخمة، على الأرجح لأنها ستأوي طلاب من الجميع السنوات الثلاث.
نظر ناغومو الى طلاب السنة الثانية والثالثة المجتمعين.
كان الأمر مشابه لاختبار الجزيرة المهجورة. كما في ذلك الاختبار، أنا حقا لا أملك أي خبرة في العيش خارجا في البرية هكذا. أشخاص مثل أكي، الذي كانوا فتى الكشافة، سيكون مفيدين هنا. وأيضا أشخاص مثل سادو ذو قوة جسدية.
“وااه. ما هذا المكان؟ هذا كثير بالنسبة لـ -مخيم مدرسي- …..”
خرجت الفتيات من الحافلة تاليا. يبدو أن هوريكيتا تريد التحدث معي، ولكن للأسف، لقد وضعنا في صفوف منفصلة بالفعل. توجه كل من الفتيات والفتيان الى مبنى المدرسة المخصص لهم، ذهب الفتيان الى المبنى الأكبر، الذي يشار إليه بالمبنى الرئيسي. بمجرد أن دخلنا، داعبت رائحة الخشب التي تدعو للحنين أنفي.
“أنت لا تمانع، أليس كذلك، هوريكيتا-سينباي؟” “لا. هذا مناسب أكثر لنا أيضا.”
“هل هذا حقا مبنى مدرسي خشبي قديم؟ أنه قديم، ولكن لا يزال جميل. لابد أنه تم الاعتناء به جيدا.” قال هيراتا. اتفق الجميع معه.
“لقد كنت أرفض طلباتك حتى الآن.” قال هوريكيتا. “هل تعلم لماذا؟”
في طريقنا، رأينا ما يبدو أنه غرفة الفصل. لم يكن هناك مكيف هواء، فقط موقد واحد في منتصف الغرفة. اعتقد أننا سنأخذ دروسنا من الغد في غرف مثل هذه.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com على الرغم من أن مجموعة ناغومو كانت معظمها مؤلفة من طلاب الفصل (سي) و(دي)، اعتقد أن تواجد رئيس المجلس يرفع من مستوى المجموعة. بعد سماع طلب طلاب الفصل (بي)، اختار كيسي مجموعة ناغومو.
48
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com كما هو متوقع، بدأ كوينجي يجذب الانتباه الى نفسه بالفعل.
وأخيرا، وصلنا الى ما يبدو أنه الصالة الرياضية. نظر إلينا الطلاب من الفصل (أي) والفصل (بي)، الذين قد وصلوا بالفعل. ظهر طلاب الفصل (دي) بعدنا مباشرة، لذلك اعتقد أن طلاب السنة الثانية والثالثة كانوا على الأرجح في طريقهم.
“لن يتعرض الطالب الذي سينضم الى مجموعتنا الى أي خطر مهما يكن. سيكون كاتسراغي-كن ممثل مجموعتنا، وفي حال أحرزنا المركز الأخير، فأنه سيتحمل كامل المسؤولية. لم يأخذ أي أحد معه عبر قانون التضامن. طبعا هذا ينطبق طالما أن هذا الشخص لا يشكل عقبة على مجموعنا عن عمد أو
لقد تم أمرنا بتشكيل صف وانتظار التعليمات أكثر. بدا الفصل (أي) و(بي) هادئين ولم يتحدثوا بين بعضهم. اعتقد أنهم انتهوا من التخطيط في الحافلة، هاه؟
27
49
2.2
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “انت على الأرجح محق. هكذا أنت، سينباي. ولكنني أرغب في معركة بين رئيس مجلس السابق والرئيس الحالي. أنت على وشك التخرج. وقبل أن يحدث هذا، أريد ان أرى إن كنت قد تفوقت عليك.”
اجتمع الفتيان من جميع السنوات داخل الصالة الرياضية. تجمع طلاب السنة الأولى الخجلين معا ينتظرون بصمت، وبعد فترة قصيرة، صعد معلم أحد السنوات الأكبر المسرح، والميكروفون بيده.
“هذا لا ينحصر على مجموعتي فقط. لا يمكنك استخدام وسائل قد تسبب الضرر للطلاب الأخرين أيضا. ستنتهي منافستنا في اللحظة التي أحدد فيها أنك تتدخل في شؤون الأخرين.”
“أفترض أن الجميع يفهم محتويات الاختبار بعد الشرح في الحافلة.” قال لنا. “ستتناقش السنوات الدراسية فيما بينها وتشكل 6 مجموعات صغيرة. سيتم تشكيل المجموعات الكبيرة في 8:00 مساءا اليوم. هذا كل شيء. للتذكير، المدرسة لن تشارك في تشكيل هذه المجموعات، سواء إن كانت كبيرة أو صغيرة. ولكن ستتصرف المدرسة بشكل رسمي كوسيط.”
هذا سيفسر سبب عدم اهتمامه إذا أفسد ناغومو خططه. ربما حتى انه سيستمع في التفكير بخطة مختلفة. كانت رؤية ناغومو لشؤون كوينجي أمرا مذهلا.
حسنا إذن، أتساءل ما هي استراتيجيات الفصول الأخرى؟ لابد أن لديهم بعض الخطط جاهزة بالفعل، ولكن…. يجب أن نرى كيف سيسر الأمر.
ولكن….. شراء النقاط بنفس سعر صرفها، هذا وحده، سيساوي 20 مليون ين. ليس مبلغا متاحا لطالب في المدرسة الثانوية. هل سيصدقه الناس حتى إذا قال ذلك؟
كل سنة دراسية—الأولى، الثانية، الثالثة—ابتعدت عن بعضها البعض، وبدأت النقاش. كنت أشعر بالفضول عما يفعله الطلاب الأكبر، ولكن من الصعب معرفة التفاصيل من هنا.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “أجل. أنا أعرف أن هنالك طلاب من السنة الثانية يخططون الى بيع نقاطهم لك، وأراهن أن هنالك عدد لا بأس به من طلاب السنة الثالثة أيضا. لقد جعلت الناس تلتزم بالصمت حيال الأمر، ولكن أكثر من بضعة طلاب من السنة الثانية يثقون بي كليا. حتى أن بعضهم طلب نصيحتي، وسألوني ما إذا كان يجب عليهم الأخذ بكلمتك. بالطبع، لقد قلت لا باس. الأمر لا يخلو من المخاطر، ولكن يبدو أنك غني للغاية.”
50
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com مساعدا. كان منافس، عدو مكروه، ولكن أيضا شخص يحترمونه كثيرا. يبدو أنه اثار مشاعر مختلفة قوية.
بينما كنت أحاول مراقبتهم، كان هنالك تحركات تحدث ضمن السنة الأولى بالفعل. كنت أعتقد أننا سنراقب بعضنا لوقت أطول، ولكن بدأ الفصل (أي) العمل على الفور، وشكل مجموعة واحدة كبيرة. حركة مثيرة للاهتمام، نظرا الى المأزق الذي نحن فيه.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “ناغومو. كم مرة فعلت هذا؟ هذا يكفي بالفعل.”
كان هنالك 20 في الفصل (أي) السنة الأولى. 14 منهم شكل مجموعة واحدة، ومن ثم أعلنوا هذا الى الفصل (بي) وما تحت.
74
“كما يمكنكم الرؤية، نحن الفصل (أي) ننوي أن نشكل مجموعة واحدة هكذا. لدينا 14 شخص حاليا ونحن نحتاج الى شخص واحد من أجل استيفاء الشروط. نحن نبحث عن شخص للانضمام إلينا.”
ولكن الأمر، حسنا… لم أتخيل هذا أبدا.
الشخص الذي قال هذا كان طالب الفصل (أي) يدعى ماتوبا. رأيت كاتسراغي من بين 14 طالب في المجموعة، ولكن إذا كان ماتوبا القائد، هل هذا يعني أن كاتسراغي لم يكون الممثل أيضا؟ على أي حال، أوضح هذا أن استراتيجية الفصل (أي) كانت تشكيل مجموعة مؤلفة من أكبر عدد ممكن من طلابهم.
حك أكي رأسه معتذرا مرة أخرى.
51
114
“هاي، هاي! ماذا تفعلون بحق الجحيم أيها الحمقى الأنانيون؟ من الغير عادل إذا كنتم الوحيدين من يفعل شيء كهذا.” قال سادو، ونظر بغضب الى الفصل (أي).
“فصل الذكور والإناث، ومن ثم انشاء ست مجموعات….” تمتم أكي، وكأنه يحاول حفظ المعلومة.
“هل هذا أناني؟ مجموعتنا مؤلفة من طلاب تمثل فصلين فقط. حتى إذا أخذنا المركز الأول، سيكون معدلنا قليل. أنا لا أعتقد أن هذا اقتراح جشع على الإطلاق.”
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com
“حـ-حسنا، أجل. ولكن ليس من العدل أن يكون هنالك 14 شخص منكم.”
“اعتمادا على ما قالته سينسي، يكاد الوقت ينفذ منا. ولكن، أود سماع أراء الجميع. كيف يمكننا تجاوز هذا الاختبار؟ ما نوع المجموعات التي يجب علينا التركيز عليها؟”
“على العكس، هذا عادل جدا. بما أن الفصول الثالثة البقية يمكنها تشكيل ثلاث مجموعات من 15 شخص لكل واحدة، يمكنكم جميعا تشكيل مجموعات مشابهة لخاصتنا. أليس كذلك؟”
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com مساعدا. كان منافس، عدو مكروه، ولكن أيضا شخص يحترمونه كثيرا. يبدو أنه اثار مشاعر مختلفة قوية.
“اه، اعتقد ذلك؟” قال سادو بدون أن يفهم جيدا. نظر الى هيراتا للمساعدة.
بالطبع، كان هذا هيراتا.
“هذا صحيح، أجل.” قال هيراتا.
إذا كان كوينجي سيأخذ الأمر على محمل الجد، فسيكون لا يقهر. مهاراته الرياضية والأكاديمية مدهشة. ولكن المشكلة تكمن في -أخذ الأمر على محمل الجد-.
“إذن لا معنى من هذه المناقشة. بالمناسبة، لقد اتفقنا أن
من الواضح أن مجموعتنا كانت مميزة عن الأخرى. كانت تحوي طلاب من الفصول الأخرى أكثر من البقية. ولكن اعتقد أن مجموعة أكيتو ليست مختلفة كثيرا. مع ذلك، لا نزال نحتاج الى ممثل. ولا يبدو أن أحد منا لديه مهارات قيادية جيدة، ولم يتقدم أي أحد للتطوع. بدون أن يتقدم أي أحد ويأخذ زمام الأمور ويقودنا، جلسنا بدون أن نعرف ما نقوله.
طلاب الفصل (أي) الستة المتبقين سينضمون بسعادة الى أي مجموعة تشكلونها، بغض النظر عن أعضائها.” قال ماتوبا، يبتسم بفخر. والتفت الى كانزاكي وشيباتا ايضا.
وأخيرا، المضاعفة تتغير اعتمادا على أعداد الأشخاص في المجموعة الصغيرة. مجموعة مؤلفة من 10 أشخاص ستحصل على مكافئة عادية. مجموعة مؤلفة من 15 شخص ستحصل 1.5 ضعف المكافئة. وفي حالة خاصة كانت المجموعة
52
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com 35
“ام…. حسنا، اعتقد أنها ليست صفقة سيئة على الإطلاق. ما رأيك، كانزاكي؟”
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com بمعنى أخر، يمكننا تشكيل مجموعة من عشر أشخاص –الحد الأدنى- تسعة منهم طلاب من الفصل (سي). لا يمكنني تصور أن هذا النوع من المجموعات سيتم الموافقة عليها بالإجماع عندما تحدث مناقشات المدرسة. قلة من سيرغب في الانضمام الى مجموعة معظمها مؤلف من طلاب من فصل أخر.
“اعتذر، ولكنني احتاج الى المزيد من الوقت للتفكير بإجابة.” قال كانزاكي.
83
“لا يمكنني تخيل أن طلاب الفصل (أي) سيذهبون الى حد تخريب الفصول الأخرى، ولكن اعتقد انه من الأفضل الحذر….”
18
كان الفصل (أي) يضغط على الجميع من أجل اتخاذ القرار على الفور، ولكن لا يبدو أن كانزاكي متأثر بهذا.
“هـ-هاه؟! ما هذا؟! هذا جنون! إذن، إذا عيننا شخص عشوائي كممثل، يمكنه أخذ معه قائد فصل أخر؟!”
ردا على مماطلته، أجاب ماتوبا بقوة، “لديك خمس دقائق. من فضلك اتخذ قرارك.”
“يا إلهي، اصمت. بالطبع. مناداته بـ -سان- كان مجرد…. عادة قديمة، حسنا.”
“وقت محدد؟ لقد بدأنا للتو. يستطيع الفصل (أي) تقديم رأيه، ولكن ليس أمرا— لستم من يتخذ القرار النهائي هنا. فترة خمس دقائق أمر سخيف.”
“أعضاء المجموعات الكبيرة الذي كان متوسط درجاتهم يقع بين المرتبة الأولى الى الثالثة، سيحصلون على نقاط خاصة ونقاط فصل أيضا. أما المجموعات الكبيرة الذي كان متوسط درجاتهم في المرتبة الرابعة وما دون يجب أن يتوقعوا خصم في النقاط.” شرحت شاباشيرا.
على الرغم من أن الالتزام بخطة الفصل (أي) يسمح لكل فصل بتشكيل مجموعته الخاصة من 14 طالب، إلا أن هذا لن يكون عادلا بالنسبة للفصول الأخرى. إذا فكرت بالأمر، كان الفصل (أي) الفصل الوحيد الذي يمكنه تحمل تجاهل معدل مكافأة منخفض. لأنهم حاليا في المركز الأول وفي المقدمة في النقاط.
60
53
“ألا يذهب الطلاب عادة الى المخيمات وما شابه في الصيف؟” سأل أكي، الذي اعتاد أن يكون فتى الكشافة.
“اعتقد أنه لن يكون من العدل أن نقرر من تلقاء نفسنا.” قال ماتوبا. “ولكنك أسأت الفهم. نحن لا نقول أننا لن نتفاوض بعد نهاية الخمس دقائق. نحن فقط سنقدم شروطا خاصة
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com مع ذلك، لا يمكننا القيام بالأمر كتابيا، إذ أنه لا يوجد هنالك أي ورق أو أقلام. ولا يستطيع المعلمون المساعدة، لذلك لا يمكننا طلب منهم أن يكونوا شاهدين على الاتفاق الشفوي.
لكل شخص ضمن خمس دقائق هذه.”
مخاوف هيراتا منطقية. الاتفاقات الشفوية ملزمة بطبيعة الحال، ولكنها لن تكون جيدة في حال خيانة الفصل (أي) للاتفاق. إذا تظاهروا بالجهل، فستصبح الأمور معقدة. وأيضا، الاتفاق ساري طالما أنه لا يقوم بتخريب المجموعة عن عمد. إذا أحرز طالب درجة منخفضة، فسيكون من الصعب اثبات أن هذا عن عمد أم لا.
“شروط خاصة؟”
“لم يتبقى الكثير من وقت حتى الوصول الى وجهتنا. أنتم أحرار في استخدام الوقت المتبقي كما تريدون. قبل أن نصل مباشرة، سأعيد جمع المنشورات. أيضا، استخدام الهواتف سيحظر لأسبوع. سأجمعهم بعد فترة قصيرة. غير هذا،
استمر ماتوبا بالسيطرة على المحادثة، وهذا لأن الفصول الأخرى لم تحدد ما تريده بعد. هذا يشبه ما يدعى هجوم استباقي.
هنالك فوائد من هذا الاقتراح. جمع أعضاء ماهرين معا لتشكيل مجموعة مع معدل نقاط مرتفع قد يكون ضروري لتقدم فصل، ولكن هؤلاء الأشخاص الماهرين بالتحديد—الذي يشكلون قلب الفصل— من سيتحملون مخاطر هذه الخطة إذا سارت الأمور بشكل خاطئ. من وجهة نظر طالب عادي، الذي يخشى الطرد، اقتراح ماتوبا والمعاملة الخاصة ليست فكرة سيئة على الإطلاق. هذا سيضمن أمانهم حتى نهاية الاختبار الخاص.
“سيشكل الفصل (أي) مجموعة من 14 شخص، هذا يعني أننا نحتاج الى شخص واحد من فصل أخر. بغض النظر عن مكاسب هذه الخطة، هذا صحيح أننا ندفع بأنانية هذه الفكرة عليكم. ولذلك، فإن الشخص الذي سينضم الى مجموعتنا سيتلقى معاملة خاصة.” شرح ببلاغة.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com ومن يتبقى 20 شخص (ثلاث من الفصل (أي)، ست من (بي)، خمسة من (سي)، ستة من (دي))، اعتقد انه سيتوجب عليهم تشكيل مجموعتان إضافيتان. ولكن، على الرغم من أن معظم الطلاب يقومون بما يطلب منهم قادتهم، إلا أن البعض لا يميل الى التعاون. أحد هؤلاء الطلبة كان بدون شك ريون
لابد أن أنهم فكروا بهذه الخطة في الحافلة.
الأول: 10.000 نقطة خاصة. 3 نقاط فصل. الثاني: 5000 نقطة خاصة. 1 نقطة فصل. الثالث: 3000 نقطة خاصة.
“لن يتعرض الطالب الذي سينضم الى مجموعتنا الى أي خطر مهما يكن. سيكون كاتسراغي-كن ممثل مجموعتنا، وفي حال أحرزنا المركز الأخير، فأنه سيتحمل كامل المسؤولية. لم يأخذ أي أحد معه عبر قانون التضامن. طبعا هذا ينطبق طالما أن هذا الشخص لا يشكل عقبة على مجموعنا عن عمد أو
منصب الممثل بالقوة. مع ذلك، من المهم توخي الحذر. قد يكون هنالك طالب لا يمانع التعرض للطرد، وفي حال تعرض ممثل المجموعة للطرد، على الأرجح أنه لن يتردد في أخذ شخص أخر معه.
54
“عقوبة….؟ مستحيل.” “أجل. العقوبة هي الطرد.” هذا ليس مفاجئا.
يقوم بأذية أصدقائنا. إذا كانت درجتكم في الاختبار سيئة على الرغم من بذل جهدك، فلا بأس بهذا.”
هل لديك أي أفكار؟ كتبت، بجدية، دائما تحاول جعلي أقوم بالأمور.
إذن هذه الشروط الخاصة، هاه؟ “هل أنت جاد…؟”
بغض النظر عن عدد الاختبار الخاصة التي نخوضها، أنا فقط لا يمكنني الاعتياد عليهم. نادرا ما أضطر إلى التعاون مع الآخرين.
هنالك فوائد من هذا الاقتراح. جمع أعضاء ماهرين معا لتشكيل مجموعة مع معدل نقاط مرتفع قد يكون ضروري لتقدم فصل، ولكن هؤلاء الأشخاص الماهرين بالتحديد—الذي يشكلون قلب الفصل— من سيتحملون مخاطر هذه الخطة إذا سارت الأمور بشكل خاطئ. من وجهة نظر طالب عادي، الذي يخشى الطرد، اقتراح ماتوبا والمعاملة الخاصة ليست فكرة سيئة على الإطلاق. هذا سيضمن أمانهم حتى نهاية الاختبار الخاص.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com وأخيرا، وصلنا الى ما يبدو أنه الصالة الرياضية. نظر إلينا الطلاب من الفصل (أي) والفصل (بي)، الذين قد وصلوا بالفعل. ظهر طلاب الفصل (دي) بعدنا مباشرة، لذلك اعتقد أن طلاب السنة الثانية والثالثة كانوا على الأرجح في طريقهم.
مع ذلك، لماذا لم يكن كاتسراغي من يقترح هذا؟ هل هذا يعني أنه خسر مكانته داخل الفصل؟
25
“نحن ننوي أن نأخذ المركز الأول، والذي يعني أنه يوجد احتمال كبير أن هذا الشخص سيتم مكافأته بالنقاط الخاصة. أليس العديد منكم قلق حيال هذا الاختبار الخاص؟” سأل ماتوبا، ونظر حوله. من الواضح أن كلماته قد جذبت اهتمام الطلاب القلقين. “ولكن، إذا لم تقرروا في غضون خمس
“ألن نقرر هذا الليلة، ناغومو-سينباي؟”
55
13
دقائق، إذن هذا العرض سيلغى. في حال تلقى فصلنا عقوبة، لن نتردد في توريط هذا الطالب معنا.”
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “سيشكل الفصل (أي) مجموعة من 14 شخص، هذا يعني أننا نحتاج الى شخص واحد من فصل أخر. بغض النظر عن مكاسب هذه الخطة، هذا صحيح أننا ندفع بأنانية هذه الفكرة عليكم. ولذلك، فإن الشخص الذي سينضم الى مجموعتنا سيتلقى معاملة خاصة.” شرح ببلاغة.
“اقتراح مثير للاهتمام. ولكن قيمة هذا العرض ستنخفض بشكل كبير بعد انقضاء الخمس دقائق. من سيرغب في الانضمام الى فريق لن يتردد في إسقاطك معهم.” قال كانزاكي.
“أعتقد أنني يجب أن أفعل ذلك.” قال كيسي، ورفع يده يائسا.
“أجل، هذا صحيح. من المجنون الذي سيفعل هذا؟” قال طالب الذي سحر بفكرة الشروط الخاصة.
ساعة حتى بداية الاختبار، هاه؟ بمعنى أخر، إذا استغرق شرح القواعد 02 دقيقة، هذا يعني أن لدينا 02 دقيقة للتخطيط.
“لا اهتم بما تعتقدون. ولكن هذه شروطنا.” قال ماتوبا، وأخذ خطوة للوراء. تحركت مجموعته معه، مشيرا الى نهاية النقاش.
إذن يجب علينا المحافظة على استعدادنا والاعتماد على أنفسنا خلال الاختبار الخاص. ربما سيكون اختبارنا في اليوم الأخير عن أمور مثل الزازين، الذي يتضمن التفاصيل الدقيقة مثل الوضعيات والأخلاق. جذبت كلمات مثل الخطاب والإنتاج انتباهي بينما كنت اتفحص المخطط. لا تبدو هذه علامات جيدة.
“اعتقد انه من الأفضل تجاهلهم. بمجرد أن تنتهي الخمس دقائق، لن يرغب أي أحد في الانضمام الى مجموعتهم. وسيعودون.” قال كانزاكي.
هكذا قالت— ولكنني لا أثق بها. بغض النظر عن الجزيرة، كل واحد من هذه الاختبارات الخاصة التي مررنا بها حتى الآن كانت صعبة جدا بالنسبة لطالب عادي. وعلاوة على ذلك هنالك العقوبة النهائية على الفشل في أحد هذه الاختبارات: الطرد.
“اعتقد ذلك.” قال شيباتا. قالوا هذا، وبدأوا بالتحرك بعيدا بهدوء.
مع هذا، انتهت شاباشيرا من مراجعة المواد.
لا أرى كانيدا والأخرين في الفصل (دي) الجديد يقومون بأي حركات غريبة أيضا.
كلامه منطقي. ظهرت هذه المشكلة في اختبار السفينة السياحية أيضا. المجموعة التي حصلت على المركز الأول كسبت نقاط خاصة، ولكن الطلاب في المجموعات الدينا لم تحصل على أي شيء. في الواقع، لقد خسروا الكثير. بالنظر الى هذا، من الواضح أن معظم الناس ستراهن على الحصان الذي سيفوز عبر الانضمام الى مجموعة كبيرة التي من المرجح أن تفوز.
56
15
ولكن، هيراتا مع ذلك، يبدو الشخص الوحيد الذي كان يفكر بشكل مختلف حيال عرض الفصل (أي). اقترب من كيسي، وأكيتو، وأنا، وسألنا. “ما رأيكم؟” بصوت منخفض.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com كما قال أكي، يبدو أن مخيمات المدرسية هذه تقام عادة في الصيف. مع ذلك، من الواضح أنه يمكن إقامتهم في أي وقت من العام.
“حول خطتهم؟” أجاب كيسي، وتولى قيادة في المحادثة.
“ماذا ستفعل، كيوتاكا؟” جاء كيسي وأكيتو وسألني.
“أجل. مفاجئ كفاية، لا اعتقد أنها صفقة سيئة. من المهم أن ينجح جميع من الفصل (سي). لقد ترقينا للتو، ولا أريد أن يطرد أي أحد من زملائي. إذا تمكن طالب قلق حول هذا الاختبار من الانضمام الى مجموعة الفصل (أي)، فيجب أن يكون بخير.” قال هيراتا.
79
كان لعرض الفصل (أي) مزاياه، كخطة دفاعية.
“لا تقلق.” قالت شاباشيرا. “لا يستطيع الممثل أخذ أي طالب معه. فقط الطلاب الذين قررت المدرسة أنهم ساهموا في فشل المجموعة يمكن اختيارهم للطرد بهذه الطريقة. ما عدا إذا حصلت على درجات منخفضة عن عمد أو قاطعت الاختبار، فستكون بخير.”
“بالطبع، هذا في حال التزام الفصل (أي) بوعده. إذا أحرزوا المركز الأخير، قد يستخدموا قانون التضامن من أجل طرد هذا الشخص معهم.” أضاف.
64
مخاوف هيراتا منطقية. الاتفاقات الشفوية ملزمة بطبيعة الحال، ولكنها لن تكون جيدة في حال خيانة الفصل (أي) للاتفاق. إذا تظاهروا بالجهل، فستصبح الأمور معقدة. وأيضا، الاتفاق ساري طالما أنه لا يقوم بتخريب المجموعة عن عمد. إذا أحرز طالب درجة منخفضة، فسيكون من الصعب اثبات أن هذا عن عمد أم لا.
بالطبع، كان لهذا تأثير معاكس. “لن أشارك في حجرة-ورقة- مقص. ليس لدي أي اهتمام في تولي منصب الممثل.”
57
“لا اعتراض هنا. ما هو رأي الفصل (سي)؟”
مع ذلك، لا يمكننا القيام بالأمر كتابيا، إذ أنه لا يوجد هنالك أي ورق أو أقلام. ولا يستطيع المعلمون المساعدة، لذلك لا يمكننا طلب منهم أن يكونوا شاهدين على الاتفاق الشفوي.
ولكن إذا كان هنالك طلاب يفكرون في الاستسلام بهذه الطريقة، اعتقد أن زملائه سيدركون هذا.
مع ذلك، لقد أثارت كلمات ماتوبا اهتمام جميع طلاب السنة الأولى. إذ انه لن يكسب أي شيء من التراجع عن كلمته. قد يكون من المقبول الوثوق بالفصل (أي).
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com هذا يعني أنه سيكون من الأفضل احراز نتيجة أعلى من ممثل مجموعتهم، حتى لو أعلى بنقطة، للهروب من قانون التضامن. وأيضا، من المهم عدم إثارة غضب الممثل.
“قد يكون من الممكن جعلهم يقومون بحماية شخص واحد.” أنا قلت، وانضممت الى محادثة هيراتا وكيسي.
79
“اجل. إذا قررنا الآن، أتساءل ما سيكون قرار (بي) و(دي)…”
أرسلت رسالة نصية الى شخص معين، آمل أن أوضح بعض الأمور. كنت أريد أن أعلم ما إذا كان مجلس الطلبة متورط بطريقة ما في تشكيل هذا الاختبار الخاص.
قد يتم رؤية قبول العرض على أنه انحياز الى جانب الفصل (أي)، الذي اختار نهجا ثقيلا. على الرغم من أن لدينا وقت قليل، إلا أن هيراتا يريد التفكير في الأمر حتى أخر ثانية. لقد مضى تقريبا ثلاث دقائق منذ اقتراح الفصل (أي) المفاجئ. لا نعلم ما إذا كانوا يعدون كل ثانية، ولكن يبدو أن ماتوبا والأخرين يقفون مسترخين.
98
ربما لأنهم يتوقعون أن يرفع شخص ما يده. أو ربما يفكرون باستراتيجية أخرى. راقبناهم بحذر في الدقيقتين المتبقيتين، ننتظرهم ليقومون بحركتهم— على الرغم من أن هذا، بالطبع، يعتمد على قادة الفصل (بي) وما دون.
ولكن الأمر، حسنا… لم أتخيل هذا أبدا.
58
“أشعر بالسوء للضحك عن هذا، ولكن أعتقد أنه لا مفر من ذلك. مع ذلك، أليس ريون-كن متعب من هذا أيضا؟ أن يكرهك الجميع أمر مرهق.”
“كانزاكي-شي. لدي اقتراح. هل تريد سماعه؟” قال كانيدا.
ست مجموعات حسب الجنس يعني أنه سيتم خلط الطلاب من الفصول الأخرى معا. خلال مدة الاختبار، أعضاء مجموعتك سيكونون حلفائك. ستكونون جميعا في نفس القارب.”
بدلا من الهمس، رفع صوته بكل جرأة لكي يتمكن الجميع من سماع صوته، كان يومئ لـ هيراتا للانضمام إليهم أيضا.
الحافلة التي كانت تحملنا— طلاب السنة الأولى الفصل (سي)— دخلت الى النفق. تمت مهاجمة إذني من قبل تغيير الضغط.
“اعتقد أن هذه فرصة يجب أن نغتنمها.” قال. “بسبب تشكيل الفصل (أي) مجموعة بهذه الطريقة، فكل ما سيحصلون عليه إذا فازوا هي نقاط مضاعفة تمثل فصلين فقط. والأكثر من هذا، يمكننا استخدام طلاب الفصل (أي) المتبقين كما يناسبنا. ويمكننا تشكيل المجموعات المتبقية من طلاب من جميع الفصول الأربعة، هذا يعني أنه إذا كان ترتيب المجموعة مرتفع، هذا سيرفع من احتمالات تقليص الفارق بين فصولنا والفصل (أي). صحيح؟”
“…من المثير للشفقة أن أكون فخورا بأخذ مساحة صغيرة جدا.” تمتمت.
“هذا إذا فقط إذا أحرزت ترتيبا أعلى منهم، رغم ذلك.”
المجموعة (أي) (A, 1C 14) = 15 شخص المجموعة (بي) (B, 1 A, 1 C, 1 D 12) = 15 شخص المجموعة (سي) (C, 1 A, 1 B, 1D 12) = 15 شخص المجموعة (دي) (D, 1 A, 1 C, 1 B 12) = 15 شخص
لا أعرف ما هي الدرجات بالضبط، ولكن خلال مراوغة الورق، لقد دمر الفصل (أي) الفصل (بي). من ناحية المهارات الأكاديمية، قد ينتهي الأمر بشكل سيء.
هل لديك أي أفكار؟ كتبت، بجدية، دائما تحاول جعلي أقوم بالأمور.
“هنالك مخاطر بالتأكيد. ولكن، هذا لا يتعلق بالمهارات الأكاديمية فقط. ما رأيكم؟ أقول إنه يجب أن نحاول هزيمة الفصل (أي) هنا والآن.” قال كانيدا.
97
بمعنى أخر، سيتعاون الفصل (بي) + (سي) + (دي) من أجل الإطاحة بالفصل (أي) هنا.
يجب أن نتأكد من أن الطلاب الذين من المحتمل أن يعيقوا البقية أن ينتهوا في مجموعة شخص أخر. هيراتا، كانزاكي، وكانيدا اختاروا أخذ دور الممثل لمجموعاتهم، مما يترك مسألة المجموعات الصغيرة المتبقية على الرف للآن.
59
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “اسمحوا لي باقتراح شيء ما. المشكلة الآن هي ريون. نحن نتقاتل حيال أي مجموعة سنضع فيها ريون، صحيح؟ في هذه الحالة، أرغب في أن أشغل دور ممثل المجموعة مقابل أخذ ريون.” قال أكيتو، الذي كان يراقب بحذر الوضع بجانبي.
“السماح للفصل (أي) بتشكيل مجموعتهم الخاصة هو ثمن صغير، مقارنة مع مضاعفة النقاط للفصول الأربعة في مجموعة واحدة. وأيضا مع عرضهم بالمعاملة الخاصة، فسيكون الأمر بخير.”
منصب الممثل بالقوة. مع ذلك، من المهم توخي الحذر. قد يكون هنالك طالب لا يمانع التعرض للطرد، وفي حال تعرض ممثل المجموعة للطرد، على الأرجح أنه لن يتردد في أخذ شخص أخر معه.
“هذا صحيح. تعجبني خطة كانيدا-كن.” قال هيراتا. أما بالنسبة لـ كانزاكي، الذي كان حذرا أكثر، استمر بالتفكير مليا بفوائد تشكيل مجموعة من الفصول الأربعة.
“أشعر بالسوء للضحك عن هذا، ولكن أعتقد أنه لا مفر من ذلك. مع ذلك، أليس ريون-كن متعب من هذا أيضا؟ أن يكرهك الجميع أمر مرهق.”
“ولكن من سينضم الى مجموعة الفصل (أي)؟” قال. “أشك أن هنالك أي طالب من الفصل (بي) سيرغب في الانضمام إليهم. ومن ضمنهم أنا.”
“إذا كنت ستطرد، فستطرد. لا يمكنك فعل شيء حيال ذلك.” أجاب سادو.
على الرغم من أن هذا الطالب سيتم حمايته من الطرد، إلا أن عليه قضاء أسبوع كامل في مجموعة مؤلفة من طلاب من الفصل (أي) فقط. يمكننا القول أن هذا لن يكون مريح كثيرا.
ومن ثم أجاب بصراحة، كما لو أنه يعترف.
“دعنا نسأل الطلاب من الفصول (بي) و(دي). هل يرغب أي أحد في الذهاب؟” سأل هيراتا.
أنا لا أفهم حقا ما تقصده. ولكن هذا الخمول القادم منها أمر مفاجئ نوعا ما.
نظرنا الى بعضنا البعض. ولكن لم يرفع أي أحد يده.
“بالتحديد. لقد توصلت الى هذا الاستنتاج بعد فترة قصيرة من الالتحاق بالمدرسة. بغض النظر عن مدى سقوطي خلال وقتي هنا، طالما أنني أستطيع الحصول على النقاط خاصة عبر وسائل قانونية، يمكنني التخرج من الفصل (أي). منذ ذلك الحين، وبدأت المدرسة تصبح مملة بالنسبة إلي.”
“إذن أرغب في سؤال الفصل (سي). هل يرغب أي أحد في الذهاب؟” سأل هيراتا، ووجه السؤال على الفصل (سي) هذه المرة. ولكنه حصل على نفس الرد.
تجمع الناس بهذه الطريقة، وأظهر الفصل (بي) أفعال مشابهة. لقد حددوا أعضاء مجموعتهم بشكل أسرع مما يمكنني تخيله.
60
85
على الأرجح أن البعض فد فكر في قبول العرض بسبب المعاملة الخاصة، ولكنهم قلقين من عيون الأخرين. بدون القول إنه سيقضي وقته خلف خطوط العدو لمدة أسبوع.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “أنا أقول إن هنالك العديد من الطرق لاستخدام النقاط الخاصة. وامتلاك نقاط ولو واحدة يمكن أن تساعدك في وقت الحاجة. التعاون ومساعدة بعضكم البعض لن يكون دائما الاختيار الصحيح، هل تفهمون؟ على سبيل المثال، دعنا نقل إن أكي ارتكب خطأ مما أدى الى طرده إلا إذا دفع مليون نقطة على الفور— ومنعت المدرسة نقل النقاط في هذه اللحظة. سيتوجب على أكي تقديم مليون نقطة بنفسه أو التعرض للطرد. ماذا إذن؟ إذا قسمتم نقاطكم بشكل متساوي، قد ينتهي الأمر بكم بفعل شيء لا يمكنكم التراجع عنه.”
“هذه رأيي فقط.” قال هيراتا. “ولكن اعتقد أن الفصل (أي) سيحافظ على كلمته.”
بغض النظر عن عدد الاختبار الخاصة التي نخوضها، أنا فقط لا يمكنني الاعتياد عليهم. نادرا ما أضطر إلى التعاون مع الآخرين.
“كيف تعرف هذا؟”
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “لا أشعر أنني أستطيع العيش مع أشخاص من فصول أخرى رغم ذلك.” اشتكى أكي.
“لأنهم الفصل (أي)، اعتقد. وإذا أجبروا طالب من فصل منخفض على الطرد متجاهلين وعدهم، فلن يثق بهم أي أحد ولن يتعامل معهم أحد مجددا. لا نزال في الفصل الثالث من سنتنا الأولى. خسارة مصداقيتهم ستكون ضربة مؤلمة.”
على أي حال، كان الاختبار الخاص الجديد على وشك البدء. نظرا الى انهم سيصادرون هواتفنا، سيكون هذا الاختبار من النوع المزعج الذي عليك أن تجمع المعلومات إما بالاعتماد على نفسك أو باستخدام اتصالاتك. و، بما أن المعلومات ستترب إذا تصرفت بتهور، فالحيطة والحذر أمر أساسي.
كانت كلمات هيراتا منطقية. إذا كانت هذه المعركة الحاسمة النهائية، قد يفعل الفصل (أي) هذا بدون الاهتمام بسمعتهم. ولكن لا يزال لديهم سنتان. إذا حافظوا على كلمتهم هنا، إذن يمكنهم الاستمرار في استخدام أساليب مشابهة في الاختبارات القادمة. ما كان يقصده هيراتا أنهم لن يفعلوا أي شيء متهور الآن.
112
“هذا ليس مديحا، ولكن هذا هو الفصل (أي). درجاتهم أفضل منا. وأشك أنهم سيحرزون المركز الأخير أو ما دون المتوسط. لذلك اعتقد أن هذا أمن.”
“أعضاء المجموعات الكبيرة الذي كان متوسط درجاتهم يقع بين المرتبة الأولى الى الثالثة، سيحصلون على نقاط خاصة ونقاط فصل أيضا. أما المجموعات الكبيرة الذي كان متوسط درجاتهم في المرتبة الرابعة وما دون يجب أن يتوقعوا خصم في النقاط.” شرحت شاباشيرا.
يستطيع أكي والأخرين فهم هذا الإغراء أيضا.
بغض النظر عن طلاب السنة الأولى الذين لم يفهموا القليل من الصورة الأكبر، اعتقد أن الجميع خائف من الطرد. لا يمكنني تصور جامعة أو صاحب عمل يرحب بطالب تعرض للطرد بأذرع مفتوحة.
61
80
“لحسن الحظ، لا يبدو أن هنالك طلاب من الفصل (بي) أو (دي) يرغبون في الانضمام. لذلك أرغب أن اختار شخص من الفصل (سي) للانضمام الى مجموعة الفصل (أي). حتى إذا فازوا، سيستفيد فصلنا من هذا، وسيتجنب هذا الشخص الطرد. كيف يبدو هذا؟” قال هيراتا.
وأوراق اللعب، ووجبات خفيفة والعصير. حتى أن البعض قد أحضر أجهزة الألعاب.
ونظر الى أكي وياموتشي بالتحديد، بدون شك يريد حماية الطلاب القلقين من قدراتهم. وقام من التأكد من حقيقة ما قاله ماتوبا أيضا.
“بالنسبة للنتائج، ستتحدد عبر اختبار شامل في أخر يوم من المخيم. محتويات هذا الاختبار المهم موضحة في الصفحة 7. ألقوا نظرة.”
“حتى إذا أحرز هذا الطالب أقل من متوسط المجموعة، هل تعد أنك لن تعاقبهم؟” هو سأل ماتوبا.
كانت كلمات هيراتا منطقية. إذا كانت هذه المعركة الحاسمة النهائية، قد يفعل الفصل (أي) هذا بدون الاهتمام بسمعتهم. ولكن لا يزال لديهم سنتان. إذا حافظوا على كلمتهم هنا، إذن يمكنهم الاستمرار في استخدام أساليب مشابهة في الاختبارات القادمة. ما كان يقصده هيراتا أنهم لن يفعلوا أي شيء متهور الآن.
“بالطبع. لا نطلب أي شيء من هذا الطالب. إذا التزم بالشروط التي حددتها سابقا، فأنا أعدك.”
لقد تم أمرنا بتشكيل صف وانتظار التعليمات أكثر. بدا الفصل (أي) و(بي) هادئين ولم يتحدثوا بين بعضهم. اعتقد أنهم انتهوا من التخطيط في الحافلة، هاه؟
“اعتقد أنني سأفعلها.” تمتم أكي. بعد سماع هذا، قال ياموتشي نفس الشيء.
ولكن إذا كان هنالك طلاب يفكرون في الاستسلام بهذه الطريقة، اعتقد أن زملائه سيدركون هذا.
“اعتقد أنني أرغب في التطوع أيضا.” أضاف البروفيسور، وبالتالي لدينا ثلاثة مرشحين.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com أراحت رأسها على الطاولة. وللأسف، هذا التغير بالوضعية سمح لها برؤيتي.
“من أجل العدل، ما رأيكم في تسوية هذا عبر حجرة-ورقة- مقص؟ الفائز سينضم الى المجموعة.” اقترح هيراتا.
من المنطقي أن كانزاكي— لا، جميعنا— يشك حيال هذا. اعتقد أنهم يرون أن هذا كله متعمد من الفصل (دي) في مقاطعة ريون على أمل أن يقوم بأذية شخص أخر.
فعلوا هذا، وخرج ياموتشي منتصرا، وأصبح الشخص المختار الذي سينضم الى مجموعة الفصل (أي). وهكذا تشكلت أول
“قد يكون من الممكن جعلهم يقومون بحماية شخص واحد.” أنا قلت، وانضممت الى محادثة هيراتا وكيسي.
62
38
مجموعة. أخبروا ماشيما-سينسي بهذا، وتركوا ست طلاب من الفصل (أي) خلفهم.
2.6
“والآن يمكننا تشكيل المجموعات المتبقية كما نريد. اعتقد أنه يمكننا نفعل كما اقترح الفصل (أي) وتشكيل ثلاث مجموعات من 14 شخص من نفس الفصل. ومثل الفصل (أي)، يمكننا أن نقسم على عدم استخدام قانون التضامن ضد الشخص من الفصل الأخر. ولكن، شخصيا، أفضل أن نفعل كما اقترحنا سابقا ونجمع الفصول الأربعة معا.”
الجميع، من السنة الأولى الى الثالثة، بدأوا بالتمتمة فيما بينهم.
“هذا صحيح. بما أننا سنقوم بخطة الفصل (أي)، اعتقد أننا يجب أن نتعاون.”
“هيه هيه. أنت تقول أشياء مثيرة للاهتمام. كيف يمكنك أن تكون متأكدا للغاية من -هرائي-؟”
“لا اعتراض هنا. ما هو رأي الفصل (سي)؟”
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com العديد من المجموعات الصغيرة والكبيرة كانت مجتمعة، ولكن كان هنالك بعض الطلاب يقومون باستطلاع من أجل المعلومات. والأكثر أهمية، كان هذا المكان والزمن الوحيد الذي يمكننا فيه رؤية الفتيات، مما يجعله الوقت الوحيد للأزواج لقضاء الوقت معا.
كانت خطة كانزاكي وكانيدا تهدف الى تحقيق أعلى نقطة مضاعفة.
نظر الطلاب جميعا على الفور.
“إذا كنا نهدف للفوز، إذن هذا ما يجب علينا فعله. لا اعتراض لدي.”
تحت أمرتي. كان من السهل لي كسب ثقة الناس.”
“مهلا لحظة، هيراتا. ألا بأس بهذا حقا؟ أنا لا أريد الانضمام الى مجموعة مع شخص مثل ايشيزاكي فيها.” قاطع سادو.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com 29
ليس سادو فقط. كيسي والأخرون من الفصل (سي) يشعرون بالمثل، ويمكننا أيضا سماع الشكوات من بعض الطلاب من الفصل (بي) و(دي) أيضا. تشكيل مجموعة من
“…من المثير للشفقة أن أكون فخورا بأخذ مساحة صغيرة جدا.” تمتمت.
63
كان لعرض الفصل (أي) مزاياه، كخطة دفاعية.
الفصول الأربع يضمن لك مضاعفة نقاط عالي، ولكن أيضا يثير النزاع. إذا اجتمع الطلاب الذين يتقاتلون دائما في مجموعة واحدة، قد يؤثر هذا على النتائج.
“اعتذر، ولكنني احتاج الى المزيد من الوقت للتفكير بإجابة.” قال كانزاكي.
“أنا أفهم. لا أعتقد أن هذا شيء يمكننا فعله على الفور. ما قد يعمل مع الفصل (أي) قد لا يعمل معنا.”
52
بالنظر الى مدى رضا طلاب الفصل (أي)، على الأرجح أنهم اتفقوا على تقاسم المكافئات بالتساوي بينهم. حتى أنهم ربما قد وعدوا بإعطاء حصة أكبر من المكافئات للطلاب الست للتعويض عن المخاطر التي سيواجهونها. يمكنهم القيام بهذه الخطة بالتحديد لأنهم الفصل (أي) وفي موقع آمن نسبيا.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com على الأرجح أن هيراتا كان يفكر في هذا منذ أن بدأت شاباشيرا في شرح الاختبار. لقد اختار هوريكيتا لأنها الشخص الوحيد القادر على ملئ المنصب.
“لماذا لا نشكل مجموعات افتراضية للآن؟ إذا اعترض أي أحد، يمكننا التوقف والبدء من جديد.”
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com 87
“يبدو هذا جيدا. محاولة استفسار الأمور يضيع وقتنا الثمين ولن يوصلنا الى أي اتفاق، ولقد تحرك الفصل (أي) الى الخطوة التالية بالفعل.”
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “هـ-هل سأكون مفيدة؟” سألت كوشيدا. “بالطبع. الجميع يثق بك.” “ام….. حسنا. إذا كنتم تريدون سأساعد.”
لن تأخذنا المجادلة الى أي مكان. لابد أن الطلاب الأخرون يتركون الأمور الى قادتهم، لأنه بالكاد يوجد هنالك أي أراء معارضة.
“بالطبع، هذا في حال التزام الفصل (أي) بوعده. إذا أحرزوا المركز الأخير، قد يستخدموا قانون التضامن من أجل طرد هذا الشخص معهم.” أضاف.
“لا اعتراض هنا.” قال كانيدا، وقبل العرض بدون أي اعتراض.
على الرغم من أن هذا الطالب سيتم حمايته من الطرد، إلا أن عليه قضاء أسبوع كامل في مجموعة مؤلفة من طلاب من الفصل (أي) فقط. يمكننا القول أن هذا لن يكون مريح كثيرا.
64
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com بمعنى أخر، ليس وكأن كانيدا كان يتجنب اختيار ناغومو— انه فقط قام باختيار حلفاء أقوياء ويمكن الاعتماد عليهم. أتساءل لماذا لم يشكل ناغومو مجموعة مؤلفة معظمها من طلاب الفصل (أي)، أشعر بالفضول حيال هذا. أنا أعلم أنه يتحكم بالسنة الثانية، ولكن جمع أعضاء من فصله الخاص معا يبدو خيارا أفضل.
بدأنا بتشكيل المجموعات بسلاسة وفعالية. على الرغم من أنه لم يتحدث أي أحد، إلا أنه لا يزال هنالك العديد من الطلاب لديهم نظرة مشككة على وجوههم.
“حـ-حسنا، أجل. ولكن ليس من العدل أن يكون هنالك 14 شخص منكم.”
ريون، وليس كانيدا، كان قائد الفصل (دي) الأصلي. والجميع هنا يدرك هذا. ولكن ريون لم يكن يشارك في مناقشة المجموعة أبدا. في الواقع، كان يقف بعيدا عن الجميع ولا يبدو حتى أنه يعير انتباها لما يحدث.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “الضعف؟” تمتمت هوريكيتا، التي كانت صامتة حتى الآن.
الآن، بما أننا بدأنا الفصل الثالث بالفعل، أصبح خبر تنحيه عن القيادة أمر معروف منذ فترة مضت. ولكن لا يزال هنالك العديد من الطلاب الذين لا يعرفون التفاصيل خلف سقوطه يشكون في كون هذا بأكمله تمثيلية.
49
“أرغب في أن أسأل شيئا ما. هل أخبرك ريون أن تفعل هذا؟” سأل شيباتا سؤالا هيراتا وحتى كانزاكي لا يجرئ على طرحه.
سمعت تنهيدة لطيفة متعبة صادرة من جانبي. كانت صادرة من قائدة الفصل (بي) السنة الأولى، اشينوس هونامي. كان العديد من الفتيان والفتيات مجتمعين حولها. قررت الجلوس بالقرب والتنصت على محادثتهم، واثقا من أنهم لن يلاحظونني.
أزال كانيدا نظراته ومسح الغبار من على العدسات. “لا. هذه فكرتي. لا علاقة له بالأمر. وحتى إذا كنا نتعاون بالسر، الآن أنا من يتحدث معك. هل هنالك أي مشكلة في هذا؟”
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com نظرنا الى بعضنا البعض. ولكن لم يرفع أي أحد يده.
أصبح تعبيره غاضبا بعض الشيء. “أنا فقط كنت أريد التأكد. اعتذر إذا اهنتك.” اعتذر شيباتا.
“ماذا ستفعل، كيوتاكا؟” جاء كيسي وأكيتو وسألني.
“لم تفعل. الآن دعونا نكمل مناقشتنا. لا نملك الكثير من الوقت للدردشة.”
يتوجب علينا الاختيار بسحب القش أو لعب حجرة-ورقة- مقص…. أمر حتمي بما أننا سنطرد جميعا بخلاف ذلك، ولكن في وضع مشحون بالفعل مثل هذا، فإنه من شأنه أن يضع هذا ضغطا على وحدة المجموعة.
65
“لأنه بغض النظر عن ناغومو-سينباي، بقية الأعضاء غير جديرين بالثقة.”
تشكيل هذه المجموعات مهمة صعبة. سيتوجب على كل مجموعة العمل معا كفريق، بينما يحاول الأفراد تجنب الطرد ومساعدة فصولهم في نفس الوقت. قد يبدو الأمر سهلا، ولكنه ليس كذلك. عملية تشكيل المجموعة تتضمن تأمين أشخاص قادرين مع محاولة عدم اعاقتهم.
أصبحت الحافلة هادئة بشكل غريب.
يجب أن نتأكد من أن الطلاب الذين من المحتمل أن يعيقوا البقية أن ينتهوا في مجموعة شخص أخر. هيراتا، كانزاكي، وكانيدا اختاروا أخذ دور الممثل لمجموعاتهم، مما يترك مسألة المجموعات الصغيرة المتبقية على الرف للآن.
25
توافد عدد كبير من المتطوعين من الفصل (سي) الى هيراتا. أن يكون زميل لك ممثل المجموعة يعني أنك على الأرجح في مأمن من خطر قانون التضامن، وعلاوة على ذلك هو شخص تعرفه جيدا. طريقة جيدة لتقليل التداخل من الفصول الأخرى.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “قد يكون هذا سؤال غبي، لكن هل يستطيع ألبرت تحدث اليابانية؟ أنه يفهم اليابانية، أليس كذلك؟” هاشيموتو الذي كان مستلقي على السرير العلوي، سأل ايشيزاكي وألبرت.
تجمع الناس بهذه الطريقة، وأظهر الفصل (بي) أفعال مشابهة. لقد حددوا أعضاء مجموعتهم بشكل أسرع مما يمكنني تخيله.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com هذا السؤال يطارد جميع من في هذه المدرسة. هذا يشابه الشعور عندما تسمع أخبار جيدة وأخبار سيئة في نفس الوقت. بدون الفصل (أي)، سيتم اعتبارك دون المستوى. قد ترفض الجامعات أو أماكن العمل الاعتراف أو توظيف من لا يملك ما يتطلبه الأمر.
كان الفصل (دي) أخر من تشكل، وفعلوا هذا ببطء شديد. على الأرجح لم أكن الشخص الوحيد الذي يراقبهم. طلاب بارزون مثل كانزاكي وشيباتا كانوا يراقبونهم، بالطبع،
“اعتقد أنني أرغب في التطوع أيضا.” أضاف البروفيسور، وبالتالي لدينا ثلاثة مرشحين.
66
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com 66
والأخرين أيضا، جميعهم يشعرون بالفضول لمعرفة مكانة ريون كاكيرو في الفصل (دي) الآن.
مثل هذا من قبل على الإطلاق. إذا كانت المكافئات تبدو قليلة، فهذا لأنه توجد خدعة في هذا.
لا أحد يثق بالفصل (دي) مطلقا. وهذا أمر مفهوم، نظرا الى عدد المرات التي حاول ريون كاكيرو فيها ايقاعنا بالفخ.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com على الأرجح أن هيراتا كان يفكر في هذا منذ أن بدأت شاباشيرا في شرح الاختبار. لقد اختار هوريكيتا لأنها الشخص الوحيد القادر على ملئ المنصب.
“ماذا ستفعل، كيوتاكا؟” جاء كيسي وأكيتو وسألني.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com خطة خارقة ومتاحة له لأنه غني بالتحديد. شراء النقاط الخاصة من الطلاب الذين تخلوا عن الفصل (أي)، أو ممن كان متأكدا من فوزه، أو من الطلاب القريبين من التخرج…. لن أتفاجئ إذا اختار العديد الطلاب قبول صفقة مثل هذه مقابل مال مضمون.
“ماذا عنك؟” سألت، وأعدت السؤال لهم مع تعبير وجه مضطرب.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “سيشكل الفصل (أي) مجموعة من 14 شخص، هذا يعني أننا نحتاج الى شخص واحد من فصل أخر. بغض النظر عن مكاسب هذه الخطة، هذا صحيح أننا ندفع بأنانية هذه الفكرة عليكم. ولذلك، فإن الشخص الذي سينضم الى مجموعتنا سيتلقى معاملة خاصة.” شرح ببلاغة.
“أنا أفكر في البقاء مع كيسي. أنا أعني، أنا لست جيد في استخدام رأسي.”
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com مجموعة. أخبروا ماشيما-سينسي بهذا، وتركوا ست طلاب من الفصل (أي) خلفهم.
“مجموعة مؤلفة بشكل رئيسي من طلاب الفصل (سي) أمر جذاب. ولكن الأمر أنه، حسنا، بصراحة…. أنا لست راضيا عن طريقة هيراتا في التعامل مع الأمور.”
“أنت حر في دفع هذا المنصب علي. ليس لدي نية في الاعتراض على كل شيء صغير. إذا لم يكن لدينا ممثل، إذن
“ماذا تقصد؟” سأل أكيتو، لا يفهم ما يقصده كيسي.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com 61
“إن هيراتا يركز كثيرا على حماية زملائه، عوضا عن الفوز. هذا ليس سيئا، ولكنه لا يساعدنا في التقدم كفصل. وأيضا، اكي، اونيزوكا، سوتومورا يأملون بالانضمام الى مجموعة هيراتا. بالطبع، يعتمد أدائهم على طبيعية الاختبارات القادمة. قد يحققون نتائج أعلى مني حتى. ولكن لا أعتقد أن هذا سيحدث هنا نظرا الى طبيعة الاختبار.”
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com كما قال أكي، يبدو أن مخيمات المدرسية هذه تقام عادة في الصيف. مع ذلك، من الواضح أنه يمكن إقامتهم في أي وقت من العام.
67
27
“حسنا، هذا صحيح….”
“أوه؟ أنت تقول أشياء مثيرة للاهتمام. من فضلك، اشرح لي ما الذي تقوله.”
“الفصل (أي) ليس أحمق. حتى إذا عطلهم ياموتشي، أشك أن مجموعة هيراتا ستفوز ضدهم. كل ما يمكننا تحقيقه حسب خطته هو تجنب الخروج عبر قانون التضامن. وبسبب هذا، أعتقد أنني أفضل أكون من القلة في مجموعة أخرى. يجب أن نهدف الى الفوز، باستخدام قليل من النخبة.”
مع ذلك، لقد أثارت كلمات ماتوبا اهتمام جميع طلاب السنة الأولى. إذ انه لن يكسب أي شيء من التراجع عن كلمته. قد يكون من المقبول الوثوق بالفصل (أي).
“إذا انخفض هذا الأمر برمته إلى متوسط الدرجات، فهذا نهج قوي، على ما أعتقد.”
“يا إلهي، اصمت. بالطبع. مناداته بـ -سان- كان مجرد…. عادة قديمة، حسنا.”
هنالك 80 فتى في السنة الأولى، 20 في كل فصل. إذا قسمناهم، هكذا ستبدو المجموعات:
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com أن أكيتو سيتصرف بنية الحصول على مكافأة. ولكن أعتقد أنه حاول التفكير في أي سبب لأخذ ريون، بما أن لا أحد يرغب في فعل ذلك.
المجموعة (أي) (A, 1C 14) = 15 شخص المجموعة (بي) (B, 1 A, 1 C, 1 D 12) = 15 شخص المجموعة (سي) (C, 1 A, 1 B, 1D 12) = 15 شخص المجموعة (دي) (D, 1 A, 1 C, 1 B 12) = 15 شخص
لا أعلم مدى صحة هذا، ولكن ما يقصده ناغومو واضح. يريدنا أن نختار الممثل الآن.
ومن يتبقى 20 شخص (ثلاث من الفصل (أي)، ست من (بي)، خمسة من (سي)، ستة من (دي))، اعتقد انه سيتوجب عليهم تشكيل مجموعتان إضافيتان. ولكن، على الرغم من أن معظم الطلاب يقومون بما يطلب منهم قادتهم، إلا أن البعض لا يميل الى التعاون. أحد هؤلاء الطلبة كان بدون شك ريون
“بالتحديد. لقد توصلت الى هذا الاستنتاج بعد فترة قصيرة من الالتحاق بالمدرسة. بغض النظر عن مدى سقوطي خلال وقتي هنا، طالما أنني أستطيع الحصول على النقاط خاصة عبر وسائل قانونية، يمكنني التخرج من الفصل (أي). منذ ذلك الحين، وبدأت المدرسة تصبح مملة بالنسبة إلي.”
68
93
كاكيرو من الفصل (دي)، الذي كان يتجنب التواصل مع أي أحد، يقف وحيدا وكأنه ليس لديه رغبة في المشاركة في هذا الاختبار من المقام الأول.
سيتم تطبيق العقوبات المذكور أعلاه على كل فرد.
على الرغم من أنه وحيدا، إلا أنه لا يبدو مغمورا بالوحدة أو ما شابه. بل على العكس كان يبدو وكأنه ينتظر بفخر في عزلته. بكلتا الحالتين، على أحد المجموعات المتبقية أن تأخذه معها.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “ولكن، هذه معركة شخصية بيني وبينك. لا تورط أي شخص ليس له علاقة بالأمر في هذا.”
يمكنني تخيل طالب واحد يستطيع القيام بهذا في موقف حيث حتى ايشيزاكي، زميل ريون، لن يفعل ذلك.
93
“ريون-كن. هل ترغب في الانضمام الى فريقنا؟”
2.5
بالطبع، كان هذا هيراتا.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com الزازين. ومن ثم العشاء، الاستحمام، والذهاب الى السرير. مختلف تماما عن طريقة عيشنا حتى الآن.
يمكنني أن أفهم لماذا شخص مثل ريون، الذي تقاعد في منتصف المنافسة بين الفصول، سيجد اختبار حيث التعاون الزامي مزعج. مع ذلك، لا اعتقد أنه سيعارض رغبة المدرسة أيضا.
لكل شخص ضمن خمس دقائق هذه.”
“مهلا، هيراتا! ضم ريون معنا؟ هذا ليس مضحكا!”
70
جميع من في مجموعة هيراتا عارض. من يرغب في العمل بجانب قنبلة موقوتة؟
كاكيرو من الفصل (دي)، الذي كان يتجنب التواصل مع أي أحد، يقف وحيدا وكأنه ليس لديه رغبة في المشاركة في هذا الاختبار من المقام الأول.
69
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com لا يمكن أن تنزل نقاط الخاصة والفصل الى تحت الصفر، ولكن ستتراكم الخصومات حتى يتم أخذها من النقاط التي سيتم الحصول عليها في المستقبل. لم تقم المدرسة بشيء
كان ريون العنصر الوحيد الغير ضروري في الاستراتيجية الصعود الى الفصل (أي). ويفهم الطلاب ذلك—- ولكن في نفس الوقت، هنالك شكوك تتزايد داخلهم.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “ريون-كن. هل ترغب في الانضمام الى فريقنا؟”
شكوك، حيال سيناريو حيث أنهم يتخرجون من فصل ما غير (أي).
“أجل، هذا هو! ليس علينا القيام بهذا، أليس كذلك؟ يمكننا تقسيم الفصل (سي) الى مجموعتان. هذا سيتكفل بالأمر، أليس كذلك؟ أيانوكوجي؟” سأل، واخفض صوته.
الفشل في التخرج من الفصل (أي) عدم الاستفادة من ضمان هذه المدرسة الذي يصعب تصديقه في الدخول الى أي مؤسسة أو مهنة تريدها. ما الغاية حتى من التخرج إذا لم
“إلا إذا حاول شخص ما بشكل واضح إعاقتي، فلن أفعل ذلك. والقواعد تقول إنه لا يمكنني ذلك، على أي حال.”
يكن ذلك من الفصل (أي)؟
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “اختيار مجموعاتكم مهم جدا. على مجموعات الست جميعها التعاون فيما بينها وتجاوز مخيم المدرسة كوحدة واحدة. مهما كان السبب، لا يمكنكم الانسحاب من مجموعاتكم في أي وقت، ولا يمكن تغيير الأعضاء. إذا كان يتعين على طالب الانسحاب بسبب المرض أو الإصابة، إذن لابد على
هذا السؤال يطارد جميع من في هذه المدرسة. هذا يشابه الشعور عندما تسمع أخبار جيدة وأخبار سيئة في نفس الوقت. بدون الفصل (أي)، سيتم اعتبارك دون المستوى. قد ترفض الجامعات أو أماكن العمل الاعتراف أو توظيف من لا يملك ما يتطلبه الأمر.
ربما يجب أن نكون ممتنين لهذه النصيحة…. ولكن سيجعل هذا توحيد الفصل أصعب. لا أشك أن كل شيء قالته كان حقيقي، لا يمكنني تخيل أن أي معلم في هذه المدرسة
بالطبع، هنالك العديد بدون شك ممن ينظر الى خريجي ثانوية الرعاية المتقدمة في مكانة عالية. قضاء ثلاث سنوات طويلة شاقة في مدرسة تعتمد على الجدارة التي ترعاها الحكومة والتي لديها قيمها الخاصة. التخرج من هذه المدرسة لا يزال انجاز كبير.
يمكننا القول إننا نرغب في أن يبقى هؤلاء الخمسة مع بعضهم البعض، ولكن عندها سيكون لدينا مجموعتان من 10 متبقيتان، وهذا يعني أن بقية الفصول لن تكون قادرة على فعل المثل. علاوة على ذلك، بما أنه لم يتقدم أي طالب من أجل أخذ دور الممثل، أصبحت تحركات الطلاب جامدة، وكأن الوقت قد توقف.
70
“إذن هذا يعني أنه علينا مصادقة العدو؟” صرخ أكي. لم يكن مثل سؤال ولكن مثل شيء قاله بدون وعي.
أما بالنسبة لطلاب السنة الثانية، ناغومو في قمة الفصل (أي) بالفعل، متقدم بشكل كبير عن الفصل (بي) وما دون. مع بقاء سنة فقط، لا تزال تملك الفصول الأخرى فرصة في قلب الأمور، ولكن هذا سيكون معركة شاقة.
إذا كانت مجموعة صغيرة مؤلفة من طلاب من فصلين فقط، فسيحصلون على مكافئات عادية. ولكن، ستكافئ المجموعة الصغيرة المؤلفة من طلاب من ثلاث فصول ضعف كمية نقاط الفصل والخاصة. مجموعة مؤلفة من طلاب من أربع فصول ستكافئ ثلاث أضعاف كمية نقاط الفصل والخاصة.
الأمر شاق على طلاب السنة الثالثة أيضا. في حين أن وضعهم بالتأكيد مختلف عن السنة الثانية، إلا أنني سمعت ان الفصل (أي)، فصل شقيق هوريكيتا، لم يتنحى عن مقدمة مطلقا ولا يزال ينطلق بقوة.
90
في هذه المرحلة، بالكاد لدى الفصل (دي) في السنة الثانية والثالثة فرصة في العودة بأي شكل من الأشكال، باستثناء معجزة ما…. ربما إذا كان الأمر مشابها لأحد عروض المسابقات حيث يمكنك الصعود الى المركز الأول ببساطة عبر الإجابة على السؤال النهائي الحاسم بشكل صحيح. ولكنني أشك في حدوث هذا هنا.
أكمل شقيق هوريكيتا وناغومو محادثتهم، متجاهلين كيسي وايشيزاكي.
بغض النظر عن طلاب السنة الأولى الذين لم يفهموا القليل من الصورة الأكبر، اعتقد أن الجميع خائف من الطرد. لا يمكنني تصور جامعة أو صاحب عمل يرحب بطالب تعرض للطرد بأذرع مفتوحة.
بالنسبة لي، كانت مشاعري ثابتة. على الرغم من أنه من المؤسف أنني لن أتعرف على الطلاب من الفصول الأخرى بشكل أفضل، ولكن من الجيد أنني لن أضطر للتعامل مع المحادثات الصغيرة المزعجة.
النظام المطبق في هذا الاختبار، مثل قانون التضامن، كان قانون رادع. كان قانون لضمان عدم طرد طلاب الذين أخذوا
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “فكرة جيدة، ولكن الأمور ليست بهذه البساطة. تنص القواعد أنه من الممنوع تشكيل مجموعات من طلاب من نفس الفصل. طالما أن المجموعة تلتزم بالعدد المحدد، فأنت أحرار في الاجتماع مع أي فصل ترغبون. ولكن يجب على كل مجموعة أن تتشكل من طلاب من فصلين على الأقل. والأهم من ذلك، لا يتم اختيار هذه المجموعات عبر المناقشة. يجب أن يتم الاتفاق عليها بالإجماع.” قالت شاباشيرا.
71
كما قالت شاباشيرا، الطلاب الذين في النوادي ربما قد طوروا بالفعل علاقات مع الطلاب الأكبر أو الأصغر. مع ذلك، كانت هذه التفاعلات معظمها محصورة في أنشطة النوادي. أما بالنسبة للطلاب الذين لا ينتمون الى أي نادي، فبالكاد نتفاعل مع الأكبر.
منصب الممثل بالقوة. مع ذلك، من المهم توخي الحذر. قد يكون هنالك طالب لا يمانع التعرض للطرد، وفي حال تعرض ممثل المجموعة للطرد، على الأرجح أنه لن يتردد في أخذ شخص أخر معه.
على الأرجح أنه لم يتمكن من كبح نفسه أكثر. ولكن لابد أن كلماته قد أثارت شيء ما في رأسه، لأنه ابتهج.
هذا يعني أنه سيكون من الأفضل احراز نتيجة أعلى من ممثل مجموعتهم، حتى لو أعلى بنقطة، للهروب من قانون التضامن. وأيضا، من المهم عدم إثارة غضب الممثل.
هذا يقال، من الضروري جمع أكبر قدر ممكن من المعلومات. سأحتاج الى مساعد ليرسل المعلومات إلي من الفتيات. خاصة أن كوشيدا تثير قلقي. هذا يترك هوريكيتا أو كي
“اوه، هو، ألست رائعا هيراتا، تريد أن تضمني. ولكن لا يبدو أن أصدقائك موافقين على هذا.” قال ريون.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com 111
هذا صحيح. لن يوافقوا، ولن تتشكل المجموعة إلا إذا تمكن هيراتا من اقناعهم.
“عندما لا تمنع القوانين هذا، أنتم بالتأكيد أحرار في نقل النقاط. سواء إن كان هذا في منتصف الاختبار أو في حياتكم اليومية—يمكنكم نقل النقاط كما ترغبون، طالما أن هذا لا يخرق القوانين. ولكن، النقاط الخاصة ليست مالا سهلا. تذكروا هذا جيدا.”
“هاي، كيسي. أليس الانضمام الى طاقم النخبة أمر محفوفا بالمخاطر؟” تمتم أكيتو، ونظر الى الأعضاء المتبقين.
بينما كنت أحاول مراقبتهم، كان هنالك تحركات تحدث ضمن السنة الأولى بالفعل. كنت أعتقد أننا سنراقب بعضنا لوقت أطول، ولكن بدأ الفصل (أي) العمل على الفور، وشكل مجموعة واحدة كبيرة. حركة مثيرة للاهتمام، نظرا الى المأزق الذي نحن فيه.
“أجل، ربما أكثر مما اعتقدت.” تنهد كيسي.
سمعت تنهيدة غاضبة الى حد ما، وتقدم طالب من السنة الثالثة يدعى فوجيماكي ليحذر ناغومو. لقد عرفته، لقد كان الشخص الذي تولى مسؤولية المهرجان الرياضي، وهذا يعني أن لديه مستوى معين من النفوذ.
بجانبي، تبقى خمس طلاب من الفصل (سي) وهم كيسي، أكيتو، البروفيسور، اونيزوكا، وكوينجي. أراد البروفيسور وانيزوكا الانضمام الى مجموعة هيراتا، ولكن المجموعة امتلأت. أما بالنسبة لـ كوينجي، كان يقوم بأشياء الخاصة، إذا صح الكلام. لم يشارك في أي نقاش.
“افترض أنك محق. إذا أجبت على كل مخاوف أكي، فلن نصل الى أي مكان.”
72
يستطيع أكي والأخرين فهم هذا الإغراء أيضا.
يمكننا القول إننا نرغب في أن يبقى هؤلاء الخمسة مع بعضهم البعض، ولكن عندها سيكون لدينا مجموعتان من 10 متبقيتان، وهذا يعني أن بقية الفصول لن تكون قادرة على فعل المثل. علاوة على ذلك، بما أنه لم يتقدم أي طالب من أجل أخذ دور الممثل، أصبحت تحركات الطلاب جامدة، وكأن الوقت قد توقف.
“أجل، بالضبط.” أجابت شاباشيرا، بدت غاضبة قليلا. “بالطبع، يمكنك إضافة طالب واحد فقط من فصل أخر الى مجموعتكم وهكذا ستستوفون الشروط.”
“طالما أنني لست في مجموعة مع ريون، أنا بخير.” قال طالب من الفصل (بي).
“ولكن، رئيس مجلس الطلبة، هذا فقط يدل على أنه ليس لدي سبب حقيقي للمشاركة في حجرة-ورقة-مقص من أجل منصب الممثل. الآن بعد أن تم كشف خططي، يمكنني ببساطة القول إنني ليس لدي نية في تولي هذا المنصب.”
“أنا أيضا أرغب في تجنب ريون.” قال كيسي.
38
لا أحد يرغب في أن يكون مع ريون، ربما لأنهم لا يعرفون ما قد يقوم به تاليا. حتى حلفائه القدامى، مثل ايشيزاكي، ابتعدوا عنه. قد تقوم شينا هيوري بدعم ريون، ولكنها ليست هنا.
هنالك فوائد من هذا الاقتراح. جمع أعضاء ماهرين معا لتشكيل مجموعة مع معدل نقاط مرتفع قد يكون ضروري لتقدم فصل، ولكن هؤلاء الأشخاص الماهرين بالتحديد—الذي يشكلون قلب الفصل— من سيتحملون مخاطر هذه الخطة إذا سارت الأمور بشكل خاطئ. من وجهة نظر طالب عادي، الذي يخشى الطرد، اقتراح ماتوبا والمعاملة الخاصة ليست فكرة سيئة على الإطلاق. هذا سيضمن أمانهم حتى نهاية الاختبار الخاص.
“هذا لن يكون سهلا.” “أفضل خطة هي وضعه مع مجموعة الفصل (دي).” “هذا سيكون جيدا، بالتأكيد، ولكن لن ينجح هذا.”
“إلا إذا حاول شخص ما بشكل واضح إعاقتي، فلن أفعل ذلك. والقواعد تقول إنه لا يمكنني ذلك، على أي حال.”
“لقد سمعت أنه حدث شجار بينهم. ولكن لا دليل يثبت صحة هذا.”
“إذن هذا يعني أنه علينا مصادقة العدو؟” صرخ أكي. لم يكن مثل سؤال ولكن مثل شيء قاله بدون وعي.
73
“حسنا. أنا موافق.” “شكرا لك. أنا أعلم أنه لم يخيب ظنك، سينباي.”
من المنطقي أن كانزاكي— لا، جميعنا— يشك حيال هذا. اعتقد أنهم يرون أن هذا كله متعمد من الفصل (دي) في مقاطعة ريون على أمل أن يقوم بأذية شخص أخر.
بعد التأكد من أن الجميع حصل على المنشورات، أكملت شاباشيرا حديثها.
“كانزاكي-كن.” قال هيراتا. “إذا كان ريون-كن حقا في مشكلة، اعتقد أنه يجب علينا أن نفعل شيء حيال ذلك.”
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “الهدف الرئيسي من المخيم المختلط هو تعزيز نموكم العقلي. ومن أجل تحقيق هذا، سنبدأ مع أساسيات المشاركة في المجتمع الحضاري— والتأكد من قدرتكم على بناء علاقات مستقرة مع أشخاص لا تعرفونهم بشكل جيد. كل واحد منك سيتعلم هذه المهارات.”
“بـ -شيء- هل تقصد أنه على الفصل (بي) و(سي) مساعدته. هل هذا ما تقصد؟”
“وأنا أيضا لست مهتما بهذا المنصب. ولا أحد منا أيضا. ولكن هذا الخيار الوحيد الذي لدينا.” قال كيسي ساخطا. ولكن لم يظهر كوينجي أي أثر على الامتثال.
“أجل.”
ابتلع أكي بصوت عالي عندما سمع نفسه يطرد كمثال.
“حتى إذا ساعد هذا الفصل (دي)، قد يتضرر كلا الفصلان بسبب هذا. إذا قارنت المخاطر، فهذه ليست فكرة جيدة.”
“اجل. إذا قررنا الآن، أتساءل ما سيكون قرار (بي) و(دي)…”
كانزاكي محق. إذا كان يعني ضم ريون تحمل الخطر، إذا يجب على فصله تحمل هذا الخطر. قد لا يعجب هذا كانيدا وايشيزاكي، ولكن ليس لديهم حق في دفع ريون الى فصل أخر، وأيضا لا حاجة لنا الى تحمل مشاكلهم.
إذا كان رئيس مجلس الطلبة يعطي أمرا مباشرا، إذن حتى الجانحون مثل ايشيزاكي وألبرت لا يستطيعون الاعتراض.
إذا كنا سننافس كأزواج، اعتقد أن هيراتا سيشارك مع ريون بلمح البصر. ولكن هذا اختبار مجموعات. لن تكون النية الحسنة لشخص ما ذو فائدة هنا، والدليل الصمت الذي تبع ذلك.
“اعتقد أنه لا يجب أن أفعل هذا، هاه؟” قالت اشينوس، وجلست باستقامة. ولكنني اوقفتها.
74
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com وأخيرا، بما أن السنوات الدراسية الثلاث جميعها ستنخرط في هذا الاختبار، فهذه فرصة نادرة لمراقبة تحركات ناغومو. أي صراعات أخرى تحدث حولي لا تستحق انتباهي.
يبدو أن تشكيل المجموعات سيأخذ وقت أطول من المتوقع. إن جنون الشك والاضطهاد الصادر من المجموعات الثلاث التي تشكلت على الفور بدون أخذ ريون بالحسبان لم يساعد.
الأخلاق
75
86
2.3
“أرغب بالانضمام الى مجموعة السنة الثانية غودا-سينباي، من فضلك.”
“اسمحوا لي باقتراح شيء ما. المشكلة الآن هي ريون. نحن نتقاتل حيال أي مجموعة سنضع فيها ريون، صحيح؟ في هذه الحالة، أرغب في أن أشغل دور ممثل المجموعة مقابل أخذ ريون.” قال أكيتو، الذي كان يراقب بحذر الوضع بجانبي.
“لحسن الحظ.” أكمل كوينجي. “قبل أن ألتحق هنا، نشرت صورتي وملفي التعريفي على موقع الشركة، وأثبت أنني التالي في الخط لمنصب الرئاسة. لدي عشرات الملايين ين
بالطبع، هذا التصريح أثار الشبهات نحوه. “ما الذي تخطط له؟”
تم حساب عدد المجموعات اعتمادا على عدد الطلاب الكلي، ومن ثم فصلهم الى حسب السنة والجنس. على سبيل المثال، إذا كان هنالك 60 أو أكثر طالب في نفس
“هذا بسيط. في المقابل، أريد الحصة الأكبر لمكافأة المركز الأول.”
لا أعتقد أن الناس ستقاوم الفكرة، ولكن مجددا، جميعهم يفهمون أن هنالك خطر في أخذ ريون.
فعلوا هذا، وخرج ياموتشي منتصرا، وأصبح الشخص المختار الذي سينضم الى مجموعة الفصل (أي). وهكذا تشكلت أول
ولكن الأمر، حسنا… لم أتخيل هذا أبدا.
ومن ثم أجاب بصراحة، كما لو أنه يعترف.
أن أكيتو سيتصرف بنية الحصول على مكافأة. ولكن أعتقد أنه حاول التفكير في أي سبب لأخذ ريون، بما أن لا أحد يرغب في فعل ذلك.
“إذا فشلت مجموعة صغيرة في تحقيق هذا الحد، إذا سيتم طرد ممثل المجموعة الصغيرة هذه.”
“ماذا تقول بالضبط؟ أنت لا تخطط الى استخدام قانون التضامن من أجل أخذ شخص ما أخر معك، أليس كذلك؟”
يبدو أن اقتراحه لم يكن متوقعا—- حتى بالنسبة للمعلمين. بعد رؤية أننا على وشك البدء في تشكيل المجموعات الكبيرة، بدأت المعلمون بالتحرك بسرعة. بما أن رئيس مجلس الطلبة قد اقترح هذا بنفسه، بالكاد يستطيع الطلاب الأخرون الاعتراض.
76
“…..؟؟؟؟!!!!”
“إلا إذا حاول شخص ما بشكل واضح إعاقتي، فلن أفعل ذلك. والقواعد تقول إنه لا يمكنني ذلك، على أي حال.”
ومن ثم أجاب بصراحة، كما لو أنه يعترف.
صمت أعضاء المجموعات الافتراضية بعد سماع حجة أكيتو الجيدة.
“أنا أيضا أرغب في تجنب ريون.” قال كيسي.
وهكذا، بعد مواجهة بعض العوائق في الطريق، تمكن طلاب السنة الأولى وأخيرا من تشكيل ست مجموعات.
45
وهذا يتضمن مجموعتي، والتي كانت مؤلفة من: الفصل (سي)، لدينا كوينجي، كيسي، أنا. ثلاث أشخاص. الفصل (بي)، لدينا سوميدا، مورياما، توكيتو. ثلاث أشخاص. الفصل (أي)، لدينا ياهيكو وهاشيموتو. شخصان. الفصل (دي)، لدينا ايشيزاكي وألبرت. شخصان. عشر أشخاص بالمجمل.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com 53
من الواضح أن مجموعتنا كانت مميزة عن الأخرى. كانت تحوي طلاب من الفصول الأخرى أكثر من البقية. ولكن اعتقد أن مجموعة أكيتو ليست مختلفة كثيرا. مع ذلك، لا نزال نحتاج الى ممثل. ولا يبدو أن أحد منا لديه مهارات قيادية جيدة، ولم يتقدم أي أحد للتطوع. بدون أن يتقدم أي أحد ويأخذ زمام الأمور ويقودنا، جلسنا بدون أن نعرف ما نقوله.
المدرسة. شراء النقاط الخاصة قبل لا يجب أن يكون مسموحا في المقام الأول، في النهاية.”
77
جميع من في مجموعة هيراتا عارض. من يرغب في العمل بجانب قنبلة موقوتة؟
على أي حال، على الأقل يجب أن نبلغ المدرسة على نجاحنا في تشكيل مجموعتنا. يمكننا اختيار الممثل لاحقا. لذلك عشرتنا —المجموعة رقم 6— ذهبنا الى مكتب المدرسة للإبلاغ عن مجموعتنا.
الفشل في التخرج من الفصل (أي) عدم الاستفادة من ضمان هذه المدرسة الذي يصعب تصديقه في الدخول الى أي مؤسسة أو مهنة تريدها. ما الغاية حتى من التخرج إذا لم
“على الرغم من أننا تمكنا من تجنب أخذ ريون، إلا أنني لا أزال قلقا حول الحصول على متوسط درجة جيدة.” قال كيسي بقلق.
“حسنا مهما يكن. على الأرجح انه لا يملك الجرأة في الحصول على درجة صغر أو ما شابه. فليكن الممثل.”
لست متأكد من مدى جودة الطلاب الاخرون أيضا. شخصيا، كنت أريد تجنب دخول نفس المجموعة مع ايشيزاكي وألبرت، ولكن لا يمكنني فعل شيء في هذه المرحلة.
مع ذلك، لماذا لم يكن كاتسراغي من يقترح هذا؟ هل هذا يعني أنه خسر مكانته داخل الفصل؟
كان ايشيزاكي يرفض النظر الى عيني، ولكن هذا لا يعني بالضرورة أن شخص أخر سيلاحظ شيء غريب.
توجه ايشيزاكي على الفور الى السرير في خلف الغرفة وصعد الى السرير العلوي.
“كوينجي سيكون مشكلة أيضا.” أنا قلت.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com مساعدا. كان منافس، عدو مكروه، ولكن أيضا شخص يحترمونه كثيرا. يبدو أنه اثار مشاعر مختلفة قوية.
إذا كان كوينجي سيأخذ الأمر على محمل الجد، فسيكون لا يقهر. مهاراته الرياضية والأكاديمية مدهشة. ولكن المشكلة تكمن في -أخذ الأمر على محمل الجد-.
89
“أنا أعني، أنه كوينجي، ولكن لا أعتقد أنه سيفعل أي شيء يجعلنا نتعرض للعقوبة، صحيح؟ إذا فعل ذلك، ربما سينتهي أمرنا.”
102
78
يبدو أننا متفقين على أن المناقشة لم تعد تحدد كيفية سير الأمور.
لدي شعور أن كوينجي سيحرز درجة أعلى من المتوسط، ولكنه سيفعل هذا بطريقة لا غاية لها وغير ملزمة. الشي الوحيد المؤكد عنه أن دوافعه مبهمة. إذا ظل غير محفز، فسيكون مستقبلنا غير مؤكد.
64
عندما انتهينا من الإبلاغ، لاحظت مجموعة تقف بالجوار. لقد كانت مجموعة الفصل (أي)، التي من المفترض أنها قد غادرت منذ مدة. في البداية، اعتقدت أنهم يريدون رؤية كيف تشكلت المجموعات المتبقية، ولكن لا يبدو أن الأمر كذلك.
“لدي اقتراح لكم يا طلاب السنة الأولى.” قال ناغومو. “ما رأيكم لو نشكل المجموعات الكبيرة الآن؟”
كان هنالك طلاب من السنة الثانية والثالثة ينتظرون بالجوار أيضا. والأهم، كان رئيس مجلس الطلبة ناغومو ميابي موجود أيضا، الذي يحكم السنة الثانية بقبضة من حديد.
17
بعد التأكد من أن جميع طلاب السنة الأولى قد انتهوا من تشكيل مجموعاتهم، قام بمناداتنا. “أنتم يا رفاق سريعون بشكل غير متوقع. اعتقدت أنكم ستستغرقون وقتا أطول.”
“إذا كان الجميع موافق، أرغب في اقتراح توزيع عادل.” قال هيراتا. “لا نعرف أي مجموعة ستحرز المركز الأول. إذا حصل أي أحد منا على النقاط الخاص من هذا الاختبار، فسنوزع هذه النقاط بعدل بين الفصل. هذا جيد، بما أن نقل النقاط مسموح.”
يبدو أن طلاب السنة الثانية والثالثة قد انتهوا تقريبا من تشكيل مجموعاتهم.
“مهلا، إذا شكل جميع الأشخاص الأذكياء مجموعة واحدة، إذا لن يحظى بقيتنا بأي فرصة.” قال ياموتشي. على ما يبدو، أنه لم يكتشف بعد أن هذا لا يتعلق بالمهارات الأكاديمية فقط. “أنا أعني، نحن نرغب ببعض النقاط الخاصة لأنفسنا.”
“لدي اقتراح لكم يا طلاب السنة الأولى.” قال ناغومو. “ما رأيكم لو نشكل المجموعات الكبيرة الآن؟”
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com كما هو متوقع، بدأ كوينجي يجذب الانتباه الى نفسه بالفعل.
“ألن نقرر هذا الليلة، ناغومو-سينباي؟”
“قد تكون رئيس مجلس الطلبة، ولكن هذا لا يعني أنه يمكنك فعل ما تشاء. يجب أن تدرك أنك تتجاوز سلطتك.”
79
لهذا السبب كنت سأعلمها بعض الخدع لحماية نفسها. ليست أشياء يستطيع كل طالب القيام بها، ولكنها تستطيع حمايتك، حتى لو قليلا.
“هذه مرونة من المدرسة فقط. لم يتوقعوا أن تشكيل المجموعات الصغيرة سينتهي بهذه السرعة. بما أن جميع السنوات قد انتهت، ألن يكون من الأفضل إذا تقدمنا الى الخطوة التالية؟”
مع ذلك، لاحظت تناقضا في كلمات كوينجي. على الأرجح أن ايشيزاكي والأخرين لن يلاحظوا الأمر، لأنه لم يكن هنالك أكاذيب فيما كان يقوله كوينجي ويفعله. وهذا يعني أنه إذا كان هذا التناقض متعمدا، إذن…..
يبدو أن اقتراحه لم يكن متوقعا—- حتى بالنسبة للمعلمين. بعد رؤية أننا على وشك البدء في تشكيل المجموعات الكبيرة، بدأت المعلمون بالتحرك بسرعة. بما أن رئيس مجلس الطلبة قد اقترح هذا بنفسه، بالكاد يستطيع الطلاب الأخرون الاعتراض.
32
“أنت لا تمانع، أليس كذلك، هوريكيتا-سينباي؟” “لا. هذا مناسب أكثر لنا أيضا.”
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com 29
بدأت المناقشة، وناغومو في مركزها.
“لا تترددوا في القراءة، ولكنني سأشرح المخيم المختلط الآن. سيتم إعادة جمع هذه المنشورات قبل نزولكم من الحافلة، لذلك من فضلكم تأكدوا من فهم القواعد جيدا. يمنكم السؤال في النهاية، لذلك انتبهوا جيدا. هل تفهمون؟” سألت شاباشيرا، وهي تنظر الى أكي بينما كانت تتكلم.
“إذن، كيف سنفعل هذا؟ هل يجب أن نقوم بنظام السحب؟ شخص واحد من كل مجموعة صغيرة من السنة الأولى يلعب حجرة-ورقة-مقص ضد الأخرين. ومنه تحدد النتيجة الترتيب الاختيار. واعتمادا على هذا الترتيب، يمكنهم اختيار أي مجموعة صغيرة يريدونها من السنة الثانية أو الثالثة، وهكذا سنحصل على مجموعات كبيرة. عملية سريعة وعادلة.”
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “سيكون الأمر بخير، ماكو-تشان. طالما أننا نأخذ الامر بجدية، فلن يصل الأمر الى ذلك.”
“لا يملك طلاب السنة الأولى الكثير من المعلومات. هذا لا يبدو عادلا.”
أراضي واسعة منتشرة أمامنا، مع بعض المباني القديمة للغاية مرئية على بعد مسافة. منزلنا للأسبوع القادم. كانت
80
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com وأيضا احتمالية طرد شخص ما عبر قانون التضامن. ولكن إذا قاطع كوينجي الاختبار حقا، إذن ستكون العواقب وخيمة….
“لن يكون الامر عادلا بشكل كامل مطلقا. ففي النهاية الجميع لديه كمية مختلفة من المعلومات.”
ولكن مع ذلك……
تبع هذا محادثة قصيرة بين ناغومو وهوريكيتا. من المستحيل أن يتمكن طلاب السنة الأولى من المقاطعة.
أزال كانيدا نظراته ومسح الغبار من على العدسات. “لا. هذه فكرتي. لا علاقة له بالأمر. وحتى إذا كنا نتعاون بالسر، الآن أنا من يتحدث معك. هل هنالك أي مشكلة في هذا؟”
“هذا صحيح، أجل.” قال هيراتا.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com سؤال جيد. ما الذي سنخسره؟
“ما رأيكم يا طلاب السنة الأولى؟ إذا كان لديكم أي اعتراض، تحدثوا.” قال ناغومو، هو يعرف أنه لن يتحدث أي أحد ضده.
“أنت حر في دفع هذا المنصب علي. ليس لدي نية في الاعتراض على كل شيء صغير. إذا لم يكن لدينا ممثل، إذن
“ليس لدينا أي اعتراض.” أجاب ماتوبا، على ما يبدو أنه يمثل طلاب السنة الأولى.
لا يمكن معرفة متى قد يتوقف ناغومو. وكأنه كان مستحوذ بنوع من الشوق المستمر.
“أنا أرى. في هذه الحالة، ماذا لو نبدأ؟”
“ماذا تعني، فوجيماكي-سينباي؟”
ابتسم ناغومو، ومن ثم انضم الى مجموعته الصغيرة. أعاد طلاب السنة الثانية والثالثة ترتيب مجموعاتهم من أجل التمييز بينهم بسهولة. ومن ثم تقدم ممثلين المجموعات الخمس الصغيرة الخاصة بالسنة الأولى. كان ناغومو ينظر إلينا بحنين، وكأننا أطفال صغار لطفاء.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “الضعف؟” تمتمت هوريكيتا، التي كانت صامتة حتى الآن.
“الآن هذا يترك هذه المجموعة.”
من المنطقي أن كانزاكي— لا، جميعنا— يشك حيال هذا. اعتقد أنهم يرون أن هذا كله متعمد من الفصل (دي) في مقاطعة ريون على أمل أن يقوم بأذية شخص أخر.
كانت مجموعتي الوحيدة التي لم تختر ممثلا بعد، لذلك، لم يتقدم أي أحد منا. دفعت كيسي بخفة، وتأكدت من ألا يتم ملاحظتي. بدا مرتبك ولكن رفع يده مترددا.
شكل الممثلين الست دائرة وبدأوا باللعب. كان كيسي الرابع في الاختيار. الأول كان مجموعة ماتوبا، والتي كانت معظمها مؤلفة من طلاب الفصل (أي). ثانيا كانت مجموعة الفصل (سي) بقيادة هيراتا، وثالثا مجموعة الفصل (دي) بقيادة كانيدا.
ردا على مماطلته، أجاب ماتوبا بقوة، “لديك خمس دقائق. من فضلك اتخذ قرارك.”
83
الانضباط
“يمكنكم المناقشة فيما بينكم لاختيار أي مجموعة تريدونها.”
“قد يكون من الممكن جعلهم يقومون بحماية شخص واحد.” أنا قلت، وانضممت الى محادثة هيراتا وكيسي.
احتلت مجموعتان على الفور الصدارة في الاختيار: المجموعة التي تحوي قائد السنة الثانية الفصل (أي)، رئيس مجلس الطلبة ناغومو، والمجموعة التي يقودها شقيق هوريكيتا، طالب السنة الثالثة. ولكن بالنسبة لشخص مثل هيراتا، الذي لديه أصدقاء ومعارف عبر مختلف الفصول، قد يتمكن من ملاحظة مجموعة جيدة التي لا تبدو كذلك من الوهلة الأولى.
100
اختارت مجموعة ماتوبا، مجموعة السنة الثالثة التي تحوي هوريكيتا مانابو بدون أي تردد. تاليا، قيم هيراتا بحذر كل واحدة من 11 مجموعة. وفي النهاية، لم يختر ناغومو او هوريكيتا ولكن اختار مجموعة من السنة الثالثة التي لم تكن تحوي أي شخص أعرفه.
مع ذلك، لاحظت تناقضا في كلمات كوينجي. على الأرجح أن ايشيزاكي والأخرين لن يلاحظوا الأمر، لأنه لم يكن هنالك أكاذيب فيما كان يقوله كوينجي ويفعله. وهذا يعني أنه إذا كان هذا التناقض متعمدا، إذن…..
“مهلا، هيراتا، هل أنت متأكد من هذه فكرة جيدة؟ ألا يجب أن تختار رئيس مجلس الطلبة أو ما شابه؟” قاطع أكي، هذا متوقع.
خرجت الحافلة عن الطريق السريع وبدأت تسير في طريق جبلي ممهد. أتساءل لماذا رحلات المدرسة تحدث دائما في الطبيعة، مثل هذا الموقع أو المحيط.
“أجل، أنا متأكد. اعتقد أن هذا خيار جيد. الأشخاص الاستثنائيين لديهم جاذبيتهم، بالتأكيد، ولكنهم يجلبون
بمعنى أخر، سيتعاون الفصل (بي) + (سي) + (دي) من أجل الإطاحة بالفصل (أي) هنا.
84
“يا إلهي، اصمت. بالطبع. مناداته بـ -سان- كان مجرد…. عادة قديمة، حسنا.”
المشاكل معهم. الى جانب ذلك، السينباي الذين قمت باختيارهم ليسوا سيئين.” أجاب هيراتا، وأومئ بثقة واضحة.
“ولكن، هذا سخيف. حتى إذا حصلت على صفر في الاختبار، من الغير مرجح أن ينخفض متوسط درجاتنا الى مستويات خطيرة طالما أنكم تبذلون جهدكم.” قال كوينجي، وهو يصفف شعره.
قرر أكي عدم الضغط على المسألة، علامة على الثقة التي زرعها هيراتا داخل فصلنا.
“لا تورط الأخرين؟ بالنظر الى قواعد هذا الاختبار الخاص، أعتقد أن جعل شخص ما يقوم بتعطيل مجموعة خصمك استراتيجية جيدة.”
مجموعة الفصل (دي) كانت التالية. استشار كانيدا زملائه—- ببساطة قام أخبرهم بأي مجموعة يريد أن يختارها. لم يكن هنالك أي اعتراض، لذلك قام الاختيار بسرعة.
أنا متأكد من وجود حالات سابقة لأفراد يجمعون النقاط الخاصة. ولكن على العكس من ذلك، أنا متأكد أيضا من وجود حوادث انقذ فيها طلاب بسبب قيام زملائهم بجمع عدد كبير من النقاط. كيف أعرف هذا؟ حسنا، من تجربة شخصية. في الماضي، توصلت أنا هوريكيتا الى حل لإعطاء سادو النقاط عندما كان على وشك التعرض للطرد.
“أرغب بالانضمام الى مجموعة السنة الثانية غودا-سينباي، من فضلك.”
94
مجددا، تم تجاهل مجموعة ناغومو.
المجموعة (أي) (A, 1C 14) = 15 شخص المجموعة (بي) (B, 1 A, 1 C, 1 D 12) = 15 شخص المجموعة (سي) (C, 1 A, 1 B, 1D 12) = 15 شخص المجموعة (دي) (D, 1 A, 1 C, 1 B 12) = 15 شخص
“أتساءل لم يتجنبون ناغومو.” تمتمت بشك. أكيتو، الذي كان يقف بجانبي، أجاب.
“أنت حر في دفع هذا المنصب علي. ليس لدي نية في الاعتراض على كل شيء صغير. إذا لم يكن لدينا ممثل، إذن
“لأنه بغض النظر عن ناغومو-سينباي، بقية الأعضاء غير جديرين بالثقة.”
أما بالنسبة لطلاب السنة الثانية، ناغومو في قمة الفصل (أي) بالفعل، متقدم بشكل كبير عن الفصل (بي) وما دون. مع بقاء سنة فقط، لا تزال تملك الفصول الأخرى فرصة في قلب الأمور، ولكن هذا سيكون معركة شاقة.
“هكذا إذن؟”
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com احتلت مجموعتان على الفور الصدارة في الاختيار: المجموعة التي تحوي قائد السنة الثانية الفصل (أي)، رئيس مجلس الطلبة ناغومو، والمجموعة التي يقودها شقيق هوريكيتا، طالب السنة الثالثة. ولكن بالنسبة لشخص مثل هيراتا، الذي لديه أصدقاء ومعارف عبر مختلف الفصول، قد يتمكن من ملاحظة مجموعة جيدة التي لا تبدو كذلك من الوهلة الأولى.
“حسنا، افترض أنهم ليس كذلك تماما، ولكن معظمهم طلاب من الفصل (سي) و(دي). مجموعة السنة الثانية التي اختارها كانيدا هي التي تحوي أكبر عدد من طلاب الفصل (أي).”
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “هذا إذا فقط إذا أحرزت ترتيبا أعلى منهم، رغم ذلك.”
85
لا تبدو هذه كعطلة.
بمعنى أخر، ليس وكأن كانيدا كان يتجنب اختيار ناغومو— انه فقط قام باختيار حلفاء أقوياء ويمكن الاعتماد عليهم. أتساءل لماذا لم يشكل ناغومو مجموعة مؤلفة معظمها من طلاب الفصل (أي)، أشعر بالفضول حيال هذا. أنا أعلم أنه يتحكم بالسنة الثانية، ولكن جمع أعضاء من فصله الخاص معا يبدو خيارا أفضل.
“ولكن، أنا متأكدة أن بعض الفتيات يعتبرونني غير مناسبة.” أكملت. “لا أحب قول هذا عن نفسي، ولكن لدي شخصية فظيعة نوعا ما.”
وأخيرا، حان دور كيسي. “ألا بأس إذا قمت بالاختيار؟” سأل بقية المجموعة.
“هيه. أنا لا أمانع. أريد أعرف ما إذا كنت تعرف ما الذي تتحدث عنه أم لا.” عوضا عن الذعر، ابتسم كوينجي.
“لا أهتم. أنا لا أفهم أي شيء على أي حال.” قال ايشيزاكي.
وافقت أنا على هذا.
يبدو أن ايشيزاكي، وبقية طلاب الفصل (دي)، لا مانع لديهم بترك الاختيار لـ كيسي. ولم يكن لدى طلاب الفصل (أي) أي رأي محدد أيضا. ولم يقل طلاب الفصل (بي) أي شيء في البداية أيضا، ولكن بعد التفكير لمدة، طلب هذا:
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “هاه؟ حقا؟ استغرق الأمر منا حتى الظهيرة.”
“من فضلك اختر مجموعة ناغومو-سينباي.”
44
على الرغم من أن مجموعة ناغومو كانت معظمها مؤلفة من طلاب الفصل (سي) و(دي)، اعتقد أن تواجد رئيس المجلس يرفع من مستوى المجموعة. بعد سماع طلب طلاب الفصل (بي)، اختار كيسي مجموعة ناغومو.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “لا أشعر أنني أستطيع العيش مع أشخاص من فصول أخرى رغم ذلك.” اشتكى أكي.
بعد هذا، انتهى النقاش. وتشكلت المجموعات الست الكبيرة بنجاح.
في الصيف. ولكن، كما خمنت بالفعل، هنالك اختبار خاص جديد قادم. مقارنة مع الجزيرة، رغم ذلك، ستكونون في ظروف معيشية أفضل بكثير.”
86
كانت خطة كانزاكي وكانيدا تهدف الى تحقيق أعلى نقطة مضاعفة.
“هوريكيتا-سينباي، بما أننا في مجموعات كبيرة منفصلة، ماذا لو نجري منافسة صغيرة بيننا؟” اقترح ناغومو. وأعطاه هوريكيتا نظرة حادة.
أنا لا أفهم حقا ما تقصده. ولكن هذا الخمول القادم منها أمر مفاجئ نوعا ما.
سمعت تنهيدة غاضبة الى حد ما، وتقدم طالب من السنة الثالثة يدعى فوجيماكي ليحذر ناغومو. لقد عرفته، لقد كان الشخص الذي تولى مسؤولية المهرجان الرياضي، وهذا يعني أن لديه مستوى معين من النفوذ.
“انا أرى.”
“ناغومو. كم مرة فعلت هذا؟ هذا يكفي بالفعل.”
الساعة كانت محددة لمشاركة المعلومات. على الأغلب أن المدرسة تريد منا استخدام هذا الوقت لجمع المعلومات، والتخطيط، والاستمرار في القتال، وهذا هو الوقت الذي يبرز فيه الطلاب الشعبين والجديرين بالثقة ذو مهارات التواصل العالية.
“ماذا تعني، فوجيماكي-سينباي؟”
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “لا يملك طلاب السنة الأولى الكثير من المعلومات. هذا لا يبدو عادلا.”
“تستمر في تحدي هوريكيتا في منافسات. أنا لم أتدخل من قبل، ولكن هذا اختبار خاص ضخم يضم طلاب السنة الأولى. لا يمكنك معاملة هذا وكأنه لعبتك الشخصية.”
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com ولكن، لم ينتهي شقيق هوريكيتا من كلامه.
“لماذا تقول هذا؟ الفروقات بين السنة الأولى والثالثة لم تعد سارية الآن. ليس من الغريب تحدي شخص ما تحت هذه الشروط، أليس كذلك؟ لا يوجد هنالك أي قانون يمنع ذلك في هذا الاختبار الخاص.” عوضا عن التراجع أمام فوجيماكي، اختار ناغومو السخرية منه.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “سأفعل ما أشاء متى ما أشاء. إذا كنت لا أريد أن أفعل شيئا، فلن افعله بكل تأكيد. هذا يعني أنني لن أقوم بواجبات الممثل. لا يهم من يسعى الى استشاري، لن يتزعزع تصميمي. حتى أنني قد أقوم بمقاطعة الاختبار. حتى إذا أدى ذلك الى انخفاض درجاتنا تحت المتوسط، أو الى طرد شخص ما. حسنا؟”
“نحن نتحدث عن الأخلاق الأساسية هنا. حتى إذا كان هذا لا يعارض القوانين بشكل واضح، إلا أن هنالك ما هو مقبول وما غير ذلك. هذا واضح.”
لا أرى كانيدا والأخرين في الفصل (دي) الجديد يقومون بأي حركات غريبة أيضا.
87
نصيحة. بدا هيراتا حذرا، ليس مستعدا على قبول هذه المكافأة.
“أنا لا أعتقد ذلك. اعتقد أن هذا ينطبق على السينباي مثلك الذين يعطلون نمو الطلاب الأصغر عبر رفض منافستهم، أليس كذلك؟”
46
“قد تكون رئيس مجلس الطلبة، ولكن هذا لا يعني أنه يمكنك فعل ما تشاء. يجب أن تدرك أنك تتجاوز سلطتك.”
10
“إذا كان الأمر كذلك، إذا من فضلك، أجعلني أدرك ذلك. ماذا
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “يجب أن نناقش هذا بيننا.”
لو تصبح أنت خصمي، فوجيماكي-سينباي؟ أنت الطالب رقم 2 في الفصل (أي)، أليس كذلك؟” أجاب ناغومو، ووضع يديه بعجرفة داخل جيوبه، يتصرف وكأن فوجيماكي فكرة عابرة.
سمعت الفتيات أحيانا يخبرونهم أنهم مزعجين، ولكنهم لم يعيروا الأمر اهتماما. إن الوضع صاخب هنا على أي حال، لذلك لا عجب أنهم لا يكبحون أنفسهم. شعرت بالقليل من الوحدة، ولكن لا يمكنني فعل أي شيء تجاه هذا.
لقد كان هذا استفزاز رخيض، ولكن يبدو أنه نجح في إغضاب بعض طلاب السنة الثالثة. بدأ بعض الطلاب بالتقدم. ولكن، منعهم هوريكيتا.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com اعتقد أنه عليه اللجوء الى كي في النهاية، ولكن لا يمكنني اجبارها على مراقبة المجموعة بأكملها بنفسها.
“لقد كنت أرفض طلباتك حتى الآن.” قال هوريكيتا. “هل تعلم لماذا؟”
“لم تفعل. الآن دعونا نكمل مناقشتنا. لا نملك الكثير من الوقت للدردشة.”
“همم، دعنا نرى. أعتقد لأن أصدقائك خائفين من احتمال خسارتك، ولكن لا يمكن أن يكون هذا صحيح. فأنت متفوق على كل شخص قد قابلته، هوريكيتا-سينباي. أنت لا تخاف من الخسارة. أنت لا تفكر حتى أنه يمكنك أن تخسر.”
“مستحيل…” بدت الفتيات قلقات من عدم قدرتهم على الاعتماد على هيراتا، الذي يحافظ على تماسك الفصل والشخص الذي يمكن الاعتماد عليه دائما.
كان لدى طلاب السنة الثانية الذين كانوا يستمعون الى ناغومو نظرة تبجيل على وجوههم. لم يكن صديقا أو
كان ريون العنصر الوحيد الغير ضروري في الاستراتيجية الصعود الى الفصل (أي). ويفهم الطلاب ذلك—- ولكن في نفس الوقت، هنالك شكوك تتزايد داخلهم.
88
إذن، إذا أحرزت مجموعة مؤلفة من عشرة أشخاص تسعة منهم من نفس الفصل المركز الأول، هذا يعني أن هذا الفصل سيحصل على 27 نقطة فصل. بالطبع، نحن نتحدث عن السيناريو المثالي، ولكن سيكون من الأفضل جعل أكبر قدر ممكن من طلاب من فصلنا يحرزون المركز الأول.
مساعدا. كان منافس، عدو مكروه، ولكن أيضا شخص يحترمونه كثيرا. يبدو أنه اثار مشاعر مختلفة قوية.
83
في السنتان التي قضاها في هذه المدرسة، لقد حقق ناغومو أكثر مما يستطيع شخص عادي تحقيقه. لا يستطيع طلاب السنة الثالثة حتى إدراك ما قام بتحقيقه. وطلاب السنة الأولى أقل من ذلك حتى.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com كان الجو في الحافلة مسلي، ولكن يمكنني معرفة أن هذه لن تكون مجرد رحلة ميدانية. إذا كان هذا في منتصف العطلة الشتوية، قد يكون هنالك بعض الأمل في كون هذه مجرد رحلة ممتعة، ولكن الفصل الثالث قد بدأ بالفعل. على الأرجح أنهم تركوا الأمر لنا لتوقع اختبار مثل اختبار الجزيرة
“انا مثلك، فوجيماكي-سينباي. لا أريد صراع لا فائدة منه.” “صراعك هذا سيورط الكثير من الأشخاص.”
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “أنا لست مناسبا لهذا مطلقا.”
“ولكن هذه الطريقة التي تعمل بها المدرسة. وأنا أعتقد أن هذا أفضل جزء منها…. حسنا، اعتقد أن الأمر مجرد اختلاف وجهات نظر. على أي حال، كنت أتمنى أن نحظى بمنافسة صغيرة في سباق التتابع ذاك خلال مهرجان الرياضي، سينباي. ولكن لم يحدث ذلك. أنا لا أزال أشعر بالإحباط بسبب ذلك، كما تعلم؟”
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com كان كيسي، أكيتو، وحتى أيري وهاروكا يناقشون بسعادة الاختبار. قرأت رسائلهم وأغلقت المحادثة بدون أي تعليق، وعدت الى الاستماع الى هيراتا.
“لا يمكنني تصور أن منافسة بين السنة الثانية والثالثة سيساعدنا في هذا الاختبار.”
19
“انت على الأرجح محق. هكذا أنت، سينباي. ولكنني أرغب في معركة بين رئيس مجلس السابق والرئيس الحالي. أنت على وشك التخرج. وقبل أن يحدث هذا، أريد ان أرى إن كنت قد تفوقت عليك.”
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “أنا أعني، أنه كوينجي، ولكن لا أعتقد أنه سيفعل أي شيء يجعلنا نتعرض للعقوبة، صحيح؟ إذا فعل ذلك، ربما سينتهي أمرنا.”
89
“عندما لا تمنع القوانين هذا، أنتم بالتأكيد أحرار في نقل النقاط. سواء إن كان هذا في منتصف الاختبار أو في حياتكم اليومية—يمكنكم نقل النقاط كما ترغبون، طالما أن هذا لا يخرق القوانين. ولكن، النقاط الخاصة ليست مالا سهلا. تذكروا هذا جيدا.”
لا يمكن معرفة متى قد يتوقف ناغومو. وكأنه كان مستحوذ بنوع من الشوق المستمر.
اعتقد أن الطلاب التي تفتقر الى الثقة بقدراتهم يريدون مشاركة النقاط بين الفصل. كان هناك عدد قليل من هؤلاء الطلاب أكثر مما توقعت، ولكن في النهاية. أقل من نصف الفصل من رفع يده.
“ماذا ستكون المعركة؟” سأل هوريكيتا.
نظر بعض الطلاب الى زملاء كوينجي: كيسي وأنا. لا نملك أدنى فكرة…. هذا ما فكرت به. فتى غني مثل كوينجي لا يحتاج حتى الى التخرج من الفصل (أي). حتى إذا اكتشف طريقة للوصول الى الفصل (أي)، هو ليس بحاجة الى تنفيذ خطته. إذا كان هدفه الوحيد هو التخرج فقط —-بغض النظر عن الفصل—إذن الحصول على حلفاء والتعاون مع الطلاب الأخرين سيبدو أمرا لا غاية منه.
بدا طلاب السنة الثالثة مصدومين من التلميح إلى أنه قد يقبل تحدي ناغومو.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com الزازين. ومن ثم العشاء، الاستحمام، والذهاب الى السرير. مختلف تماما عن طريقة عيشنا حتى الآن.
“ماذا عن من يطرد أكثر عدد من الطلاب؟” أجاب ناغومو.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com 87
الجميع، من السنة الأولى الى الثالثة، بدأوا بالتمتمة فيما بينهم.
“أنا أرى. في هذه الحالة، ماذا لو نبدأ؟”
“توقف عن المزاح.”
هنالك اختلاف ملحوظ في النضج، جسديا وعقليا، بين طلاب السنة الأولى والثانية. سنة هي فترة مهمة في حياة
“أنا حقا اعتقد أن هذا سيكون مثيرا للاهتمام. ولكن إذا كنت مصرا…. ماذا عن المجموعة التي تحرز أعلى متوسط درجات؟ أمر بسيط وسهل الفهم.”
أجل، هذا شيء لا يريد أي أحد الاعتراف به.
“حسنا. أنا موافق.” “شكرا لك. أنا أعلم أنه لم يخيب ظنك، سينباي.”
الطلاب الذين لم يتفاعلوا مع مخاطر الاختبار الخاص أطلقوا الآن شكوات على هذا التعليق الأخير. لقد اختبرنا هذا بالفعل في الجزيرة المهجورة، ولكن اعتقد أنه من المؤلم مصادرة هاتفك لمدة أسبوع كامل.
“ولكن، هذه معركة شخصية بيني وبينك. لا تورط أي شخص ليس له علاقة بالأمر في هذا.”
“هذا صحيح. تعجبني خطة كانيدا-كن.” قال هيراتا. أما بالنسبة لـ كانزاكي، الذي كان حذرا أكثر، استمر بالتفكير مليا بفوائد تشكيل مجموعة من الفصول الأربعة.
“لا تورط الأخرين؟ بالنظر الى قواعد هذا الاختبار الخاص، أعتقد أن جعل شخص ما يقوم بتعطيل مجموعة خصمك استراتيجية جيدة.”
“إذا كان الأمر كذلك، إذا من فضلك، أجعلني أدرك ذلك. ماذا
90
كخيار، والسابقة مشغولة كثيرا الآن. ويجب أيضا أخذ في عين الاعتبار حقيقة أنها تميل الى التفكير كثيرا في نواياي واتخاذ إجراءات غير ضرورية.
“هذا يعاكس غاية هذا الاختبار. كل هذا، على الأغلب، تمرين لاختبار وحدة مجموعتنا. استغلال نقاط الضعف في مجموعة خصمك ليس هدف هذا الاختبار، حتى لو اكتشفت واحدة بالصدفة.”
“هاي، هاي! ماذا تفعلون بحق الجحيم أيها الحمقى الأنانيون؟ من الغير عادل إذا كنتم الوحيدين من يفعل شيء كهذا.” قال سادو، ونظر بغضب الى الفصل (أي).
“ماذا يعني ذلك؟” قال ايشيزاكي، يبدو أنه يوجه السؤال الى كيسي.
لقد قالت شاباشيرا للتو شيئا يزعزع تماسك فصلها الخاص. لا يمكنني استبعاد أن هذه قد تكون سياسة المدرسة، بالطبع، ولكن….
“هذا يعني أنه علينا اللعب بأمانة وعدل، وأن نعتمد على مهاراتنا فقط. باختصار—- الحيل الرخيصة ممنوعة. مثل التي يقوم بها ريون.” أجاب كيسي.
102
“انا أرى.”
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “أليس من السخيف نوعا ما الطلب منا أن ندخل في مجموعات مع أشخاص من الفصول الأخرى؟ أنا أعني، أنهم أعدائنا.” تمتم أكي بصوت عالي بما فيه الكفاية لتتمكن شاباشيرا من سماعه.
أكمل شقيق هوريكيتا وناغومو محادثتهم، متجاهلين كيسي وايشيزاكي.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “حسنا، هذا صحيح….”
“أذا لم توافق على شروطي، إذن لم أقبل تحديك.” قال هوريكيتا. تحذير كوسيلة لكبح ناغومو.
“إنهم صريحون بشأن كرههم لـ ريون، رغم ذلك.”
“إذا لا يمكنني الفوز عبر مهاجمة بيادق هوريكيتا-سينباي، هاه؟ حسنا.” توقعت منه أن يعترض، ولكن بشكل مفاجئ، وافق ناغومو بسهولة.
“أجل، هذا صحيح. من المجنون الذي سيفعل هذا؟” قال طالب الذي سحر بفكرة الشروط الخاصة.
ولكن، لم ينتهي شقيق هوريكيتا من كلامه.
“إن هيراتا يركز كثيرا على حماية زملائه، عوضا عن الفوز. هذا ليس سيئا، ولكنه لا يساعدنا في التقدم كفصل. وأيضا، اكي، اونيزوكا، سوتومورا يأملون بالانضمام الى مجموعة هيراتا. بالطبع، يعتمد أدائهم على طبيعية الاختبارات القادمة. قد يحققون نتائج أعلى مني حتى. ولكن لا أعتقد أن هذا سيحدث هنا نظرا الى طبيعة الاختبار.”
91
“استمر.”
“هذا لا ينحصر على مجموعتي فقط. لا يمكنك استخدام وسائل قد تسبب الضرر للطلاب الأخرين أيضا. ستنتهي منافستنا في اللحظة التي أحدد فيها أنك تتدخل في شؤون الأخرين.”
يبدو أن اقتراحه لم يكن متوقعا—- حتى بالنسبة للمعلمين. بعد رؤية أننا على وشك البدء في تشكيل المجموعات الكبيرة، بدأت المعلمون بالتحرك بسرعة. بما أن رئيس مجلس الطلبة قد اقترح هذا بنفسه، بالكاد يستطيع الطلاب الأخرون الاعتراض.
“كما هو متوقع من سينباي. أنت لا تفوت أي شيء. كنت أفكر في تجنيد المجموعات الأخرى لإطلاق هجوم مشترك، ولكن…” ابتسم ناغومو بجرأة. “حسنا، بما أنني الوحيد الذي يريد المنافسة، لا أمانع الموافقة على عدد محدد من الشروط. لا بأس. دعنا نرى من سيحقق درجات أعلى والمجموعة الأفضل من بيننا أو مهما يكن. اه، وأيضا— لا داعي لمعاقبة الخاسر، حسنا؟ في النهاية، كبريائي الذي هو على المحك هنا.”
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com من الغير محتمل أن نعثر على شخص يرغب في التضحية بنفسه وأخذ معه طالب من الفصل العدو…. ما عدا، بالطبع، إذا كنا نتحدث عن شخص كان عالق في الفصل (دي) لسنوات وكان على وشك التعرض للطرد بكل الأحوال.
لم يقل شقيق هوريكيتا أي شيء لتأكيد أو نفي هذا. على الأرجح أن هذا يعني أنه لا ينوي أن يضع كبريائه على هذا.
المكافآت الأساسية:
92
” سيتم مضاعفة المكافئات، اعتمادا على عدد الفصول في المجموعة الصغيرة. ومن الممكن أيضا مضاعفتها اعتمادا على عدد الأشخاص في المجموعة الصغيرة. من فضلكم اهدئوا، رغم ذلك. هذه المضاعفات تتطبق فقط على المكافئات المكتسبة من إحراز المركز الأول، الثاني، الثالث. ولا تطبق على خصم النقاط للمركز الرابع وما دون.”
2.4
“حول خطتهم؟” أجاب كيسي، وتولى قيادة في المحادثة.
ومع هذا، انتهت هذه الافتتاحية وأخيرا. ولكن بينما كنا نغادر نادانا ناغومو وأوقفنا في مكاننا.
ما كان يثير قلقي هنا كان الاختلاف في أعداد أعضاء المجموعة. ستتكون المجموعات الكبيرة من حوالي 40 شخص. يجب أن يساعد حساب متوسط نتائجنا في تقليل عدم المساواة، ولكن اعتمادا على طريقة تشكل المجموعات الصغيرة، قد يكون هنالك اختلاف كبير في أعداد الأشخاص في المجموعات الكبيرة.
“مهلا. الآن بعد أن غادر الطلاب الأكبر، يبدو أنكم لم تختاروا الممثل بعد.”
يكن ذلك من الفصل (أي)؟
“هاه؟ كيف تعلم هذا؟” سأل كيسي، بدا هلع قليلا.
“إذن هذا يعني أنه علينا مصادقة العدو؟” صرخ أكي. لم يكن مثل سؤال ولكن مثل شيء قاله بدون وعي.
“عندما اقترحت أن يلعب الجميع حجرة-ورقة-مقص، استغرقتم بعض الوقت للمشاركة. لو أنكم قد اخترتم ممثل من قبل، لما تأخرتم في المشاركة. لقد لاحظت مجموعة أخرى قد تأخرت أيضا. أنا اعتقد أن المجموعات التي لم تتمكن من اختيار الممثل الخاص بها بعد هي المؤلفة من ثلاث أو أربعة فصول.”
كانت هذه المرة الثانية التي أركب فيها الحافلة منذ التحاقي بهذه المدرسة. لم يشرح لنا أي أحد الى أين نحن ذاهبون أو ماذا سنفعل. كل ما نعرفه أنه علينا ارتداء قمصاننا الرياضية، وقاموا بتوصيتنا بشدة بأخذ عدة قمصان احتياطية وبعض الملابس الداخلية قبل أن نغادر.
لا يعرف ناغومو جميع الطلاب السنة الأولى. إلا أنه استنتج كيف قسمت مجموعاتنا، والذي لم يكن هذا بالشيء الذي يستطيع أي أحد فعله. كان التأخير من جهتنا قصير جدا. لم نناقش هذا بيننا أو ما شابه، أنا فقط دفعت كيسي وهو تقدم على الفور. لن يلاحظ معظم الأشخاص أي شيء خاطئ.
“بالطبع.” قدمت شاباشيرا الميكرفون وعادت الى مقعدها. أخذ هيراتا مكانها في مقدمة الحافلة.
93
“أنت لا تمانع، أليس كذلك، هوريكيتا-سينباي؟” “لا. هذا مناسب أكثر لنا أيضا.”
كنت أحاول تجنب كشف ما قد يتم اعتباره كضعف في مجموعتنا. اعتقد أن محاولتي كانت بلا جدوى.
“تنص القواعد أنه على شخص ما أن يكون الممثل. في هذه الحالة، يستطيع شخص ما غيري أن يقوم بهذا.”
“اعتقدت أن المدرسة لا تمانع إذا قمنا باختيار ممثل لاحقا.”
على الأرجح أن البعض فد فكر في قبول العرض بسبب المعاملة الخاصة، ولكنهم قلقين من عيون الأخرين. بدون القول إنه سيقضي وقته خلف خطوط العدو لمدة أسبوع.
“هذا صحيح. ولكننا نريد معرفة من هم ممثلين مجموعات السنة الأولى. وأريد من الجميع أن يعرف أنه من الأفضل اختيار الممثل باكرا. كلما تأخرتم في ملئ المنصب، كلما زاد الوقت الذي ستقضونه للحاق بالبقية.”
لا تبدو هذه كعطلة.
لا أعلم مدى صحة هذا، ولكن ما يقصده ناغومو واضح. يريدنا أن نختار الممثل الآن.
“وأنا أيضا لست مهتما بهذا المنصب. ولا أحد منا أيضا. ولكن هذا الخيار الوحيد الذي لدينا.” قال كيسي ساخطا. ولكن لم يظهر كوينجي أي أثر على الامتثال.
“ماذا سنفعل؟” سأل كيسي، ووجه السؤال الى المجموعة. بغض النظر عني، هو لا يعرف بقية الأعضاء جيدا وعلى الأغلب أنه لا يريد أن يدفع المنصب إليه.
ولكن، كان هذا الاختبار على وشك تدمير هذه الحدود. اعتمادا على سير الأمور، قد يتشكل مجموعات مؤلفة من خليط من الفصول الأربعة.
“مهما يكن، اختاروا الممثل الآن.”
جميع من في مجموعة هيراتا عارض. من يرغب في العمل بجانب قنبلة موقوتة؟
إذا كان رئيس مجلس الطلبة يعطي أمرا مباشرا، إذن حتى الجانحون مثل ايشيزاكي وألبرت لا يستطيعون الاعتراض.
“شكرا لك. إذا كنتم تجدون صعوبة في التحدث معي مباشرة، يمكنكم فعل هذا عبر كوشيدا-سان. أنا لا أمانع. سأجيب على أي مشكلة، مهما كانت سخيفة.”
“لا أحد سيتطوع، إذن ماذا عن لعب حجرة-ورقة-مقص مجددا؟” قال ايشيزاكي.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com كيف سنختار تشكيل هذه المجموعات الكبيرة كان أكثر شيء مهم الآن. إذا كان هذا اختبارا أكاديميا، فسيكون الاختبار سهل بالنسبة لمجموعة الكبيرة المؤلفة من طلاب
وافقت أنا على هذا.
في طريقنا، رأينا ما يبدو أنه غرفة الفصل. لم يكن هناك مكيف هواء، فقط موقد واحد في منتصف الغرفة. اعتقد أننا سنأخذ دروسنا من الغد في غرف مثل هذه.
94
78
شكل تسعتنا دائرة. تسعة قبضات. هذا يعني أنه ينقصنا شخص واحد.
“لقد كنت أرفض طلباتك حتى الآن.” قال هوريكيتا. “هل تعلم لماذا؟”
“هاي، كوينجي.” قال كيسي. كان كوينجي ينظر خارج النافذة ولم يعر لنا أي اهتمام.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “اعتقد ذلك.” قال شيباتا. قالوا هذا، وبدأوا بالتحرك بعيدا بهدوء.
“أسرع أيها الأشقر.” قال شخص ما من السنة الثانية، كانت نبرة صوته تحوي بعض الغضب.
“أيانوكوجي-كككككننن!”
ألتفت كوينجي وأخيرا—– ولكن لم يقل أي شيء حيال حجرة-ورقة-مقص. فقط عن شعره.
في الجهة المشرقة….. الجولات الأخيرة من الاختبارات سمحت لي بالتقرب من طلاب مثل أكيتو وكيسي.
“هيه. هل تجد شعري جيد المنظر؟” “ماذا؟” “كوينجي، تصرف بجدية.” “بشأن ماذا؟ هل لعبة حجرة-ورقة-مقص هي ما تسميها
مع ذلك، لاحظت تناقضا في كلمات كوينجي. على الأرجح أن ايشيزاكي والأخرين لن يلاحظوا الأمر، لأنه لم يكن هنالك أكاذيب فيما كان يقوله كوينجي ويفعله. وهذا يعني أنه إذا كان هذا التناقض متعمدا، إذن…..
جدية؟”
على الرغم من أن الثقة بـ كوشيدا أمر مقلق قليلا، إلا أن هذه الاستراتيجية كانت بدون شك أفضل ما لدينا الآن. بسبب قوانين هذا الاختبار، من الصعب على الفتيات والفتيان مساعدة بعضهم البعض.
“هاي، طالب السنة الأولى. كوينجي، صحيح؟ هل تسخر منا نحن الطلاب الأكبر؟”
بينما كنت أفكر بهذا، بدأ يصبح أكثر إشراقا. لقد خرجنا منه.
كما هو متوقع، بدأ كوينجي يجذب الانتباه الى نفسه بالفعل.
توافد عدد كبير من المتطوعين من الفصل (سي) الى هيراتا. أن يكون زميل لك ممثل المجموعة يعني أنك على الأرجح في مأمن من خطر قانون التضامن، وعلاوة على ذلك هو شخص تعرفه جيدا. طريقة جيدة لتقليل التداخل من الفصول الأخرى.
“أسخر منكم؟ أنا لا أسخر من أي أحد. ليس لدي أدنى اهتمام بكم جميعا.” ربما كان ينوي أنه لم يكن يسخر منهم، ولكن
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com إذن هذه الشروط الخاصة، هاه؟ “هل أنت جاد…؟”
95
“إذا لم يكن هنالك المزيد من الأسئلة، فهذا كل شيء.” قالت شاباشيرا، على الأرجح تتوقع العديد من الأسئلة السخيفة.
بالطبع، كان لهذا تأثير معاكس. “لن أشارك في حجرة-ورقة- مقص. ليس لدي أي اهتمام في تولي منصب الممثل.”
حسنا، كان هذا شيء، على الأقل. ولكن، أملك شكوك حول الممثلين لهذا الاختبار. هذا كان مختلف عن أي موقف سابق خضناه—- بالتحديد كون هذا الاختبار يخص جميع السنوات الدراسية. على الأرجح أن بقية الفصول تتلقى نفس التعليمات الآن.
“وأنا أيضا لست مهتما بهذا المنصب. ولا أحد منا أيضا. ولكن هذا الخيار الوحيد الذي لدينا.” قال كيسي ساخطا. ولكن لم يظهر كوينجي أي أثر على الامتثال.
112
“أنت تقول أشياء غريبة، أيها الفتى. إذا كنت لا تريد ذلك، إذن لا سبب لك للمشاركة. ألا توافق على هذا؟”
33
“لا. هذه القواعد.”
“يبدو هذا جيدا. محاولة استفسار الأمور يضيع وقتنا الثمين ولن يوصلنا الى أي اتفاق، ولقد تحرك الفصل (أي) الى الخطوة التالية بالفعل.”
“تنص القواعد أنه على شخص ما أن يكون الممثل. في هذه الحالة، يستطيع شخص ما غيري أن يقوم بهذا.”
“من فضلك اختر مجموعة ناغومو-سينباي.”
“توقف عن العبث. الأنانية لن تعمل هنا.” قال ايشيزاكي غاضبا، التي تقاتل من قبل مع كوينجي، بجانب ريون.
على ما يبدو، من السهل معرفة أننا جميعا كنا نفكر في نفس الشيء.
“هيه. في هذه الحالة، لماذا لا تجعلوا مني ممثل المجموعة؟” قال كوينجي، ودفع شعره للخلف.
سكت أكي والأخرون الصاخبون، يستمعون الى ما ستقوله شاباشيرا. هذا دليل على أنهم قد نضجوا، حتى لو قليلا.
تجمد ايشيزاكي. “إذن أنت ستكون القائد. هل أنت موافق على هذا؟”
“…من المثير للشفقة أن أكون فخورا بأخذ مساحة صغيرة جدا.” تمتمت.
“أنت حر في دفع هذا المنصب علي. ليس لدي نية في الاعتراض على كل شيء صغير. إذا لم يكن لدينا ممثل، إذن
“ماذا عنك؟” سألت، وأعدت السؤال لهم مع تعبير وجه مضطرب.
96
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com كان الأمر مشابه لاختبار الجزيرة المهجورة. كما في ذلك الاختبار، أنا حقا لا أملك أي خبرة في العيش خارجا في البرية هكذا. أشخاص مثل أكي، الذي كانوا فتى الكشافة، سيكون مفيدين هنا. وأيضا أشخاص مثل سادو ذو قوة جسدية.
سيتم معاقبة المجموعة، أليس كذلك؟ إذا كنتم تخشون ذلك، فأنا موافق على هذا الخيار.”
112
ولكن، ما قاله تاليا قد صدم الجميع.
110
“سأفعل ما أشاء متى ما أشاء. إذا كنت لا أريد أن أفعل شيئا، فلن افعله بكل تأكيد. هذا يعني أنني لن أقوم بواجبات الممثل. لا يهم من يسعى الى استشاري، لن يتزعزع تصميمي. حتى أنني قد أقوم بمقاطعة الاختبار. حتى إذا أدى ذلك الى انخفاض درجاتنا تحت المتوسط، أو الى طرد شخص ما. حسنا؟”
هذا سيفسر سبب عدم اهتمامه إذا أفسد ناغومو خططه. ربما حتى انه سيستمع في التفكير بخطة مختلفة. كانت رؤية ناغومو لشؤون كوينجي أمرا مذهلا.
“هذا…. إذا فعلت كل هذا، إذن ستتعرض للطرد أيضا!” “هيه هيه. أجل، أفترض ذلك.” يبدو وكأنه لا يخشى الطرد مطلقا.
“…من المثير للشفقة أن أكون فخورا بأخذ مساحة صغيرة جدا.” تمتمت.
“ولكن، هذا سخيف. حتى إذا حصلت على صفر في الاختبار، من الغير مرجح أن ينخفض متوسط درجاتنا الى مستويات خطيرة طالما أنكم تبذلون جهدكم.” قال كوينجي، وهو يصفف شعره.
“لماذا تقول هذا؟ الفروقات بين السنة الأولى والثالثة لم تعد سارية الآن. ليس من الغريب تحدي شخص ما تحت هذه الشروط، أليس كذلك؟ لا يوجد هنالك أي قانون يمنع ذلك في هذا الاختبار الخاص.” عوضا عن التراجع أمام فوجيماكي، اختار ناغومو السخرية منه.
ولكن لا يوجد هنالك ضمان يثبت صحة هذا. كانت هذه مجرد تكهنات من كوينجي. أو ربما أنه لن يفكر مليا في الأمر، لأنه ببساطة لا يهتم. على أي حال، لقد رأى الجميع مدى تمييزه.
“أنا بخير، أنا بخير. طاقتي هي الشيء الوحيد الذي لدي. أراك لاحقا، أيانوكوجي-كن.” لوحت اشينوس بلطف.
97
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “لا بأس معي. أنا كنت فقط أضع الخطط للتقدم الى الفصل (أي). لم أقرر ما إذا كنت سأنفذها أم لا.”
“ياله من غريب. إنه مجنون.” تمتم ايشيزاكي، وتراجع وهو يومئ.
على الأرجح أنه لم يتمكن من كبح نفسه أكثر. ولكن لابد أن كلماته قد أثارت شيء ما في رأسه، لأنه ابتهج.
مع ذلك، لاحظت تناقضا في كلمات كوينجي. على الأرجح أن ايشيزاكي والأخرين لن يلاحظوا الأمر، لأنه لم يكن هنالك أكاذيب فيما كان يقوله كوينجي ويفعله. وهذا يعني أنه إذا كان هذا التناقض متعمدا، إذن…..
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “اعتقد ذلك.” قال شيباتا. قالوا هذا، وبدأوا بالتحرك بعيدا بهدوء.
للتأكد، يجب أن أخاطر في الانتظار حتى يوم الاختبار.
قرر أكي عدم الضغط على المسألة، علامة على الثقة التي زرعها هيراتا داخل فصلنا.
“حسنا مهما يكن. على الأرجح انه لا يملك الجرأة في الحصول على درجة صغر أو ما شابه. فليكن الممثل.”
ونظر الى أكي وياموتشي بالتحديد، بدون شك يريد حماية الطلاب القلقين من قدراتهم. وقام من التأكد من حقيقة ما قاله ماتوبا أيضا.
يريد ايشيزاكي دفع هذا المنصب المزعج والخطير على كوينجي إذا كان بإمكانه. بالنظر الى هذا من وجهة نظر فصل أخر، هذا يعني خسارة فرصة كسب نقاط مضاعفة.
ولكن هذا كوينجي. المنطق العام لا ينطبق عليه. تجاهل ايشيزاكي وبدأ بالاسترخاء، خلال لحظات، كما لو أنه في غرفته الخاصة.
وأيضا احتمالية طرد شخص ما عبر قانون التضامن. ولكن إذا قاطع كوينجي الاختبار حقا، إذن ستكون العواقب وخيمة….
“إذا كان الجميع موافق، أرغب في اقتراح توزيع عادل.” قال هيراتا. “لا نعرف أي مجموعة ستحرز المركز الأول. إذا حصل أي أحد منا على النقاط الخاص من هذا الاختبار، فسنوزع هذه النقاط بعدل بين الفصل. هذا جيد، بما أن نقل النقاط مسموح.”
“توقف ايشيزاكي. إذا استمريت بهذا، ستكون الشخص الذي سيتم الذي سيتضرر من قانون التضامن.” قال هاشيموتو.
نظر ناغومو الى طلاب السنة الثانية والثالثة المجتمعين.
“ولكن…. تبا. حسنا، إذا كان يمكنك الحصول على ما تشاء إذا كنت وغدا عنيدا، إذن لن أكون الممثل أيضا.”
“لحسن الحظ.” أكمل كوينجي. “قبل أن ألتحق هنا، نشرت صورتي وملفي التعريفي على موقع الشركة، وأثبت أنني التالي في الخط لمنصب الرئاسة. لدي عشرات الملايين ين
“لا بأس.” قال هاشيموتو، أومئ غاضبا.
ربما يجب أن نكون ممتنين لهذه النصيحة…. ولكن سيجعل هذا توحيد الفصل أصعب. لا أشك أن كل شيء قالته كان حقيقي، لا يمكنني تخيل أن أي معلم في هذه المدرسة
98
“هذا بسيط. في المقابل، أريد الحصة الأكبر لمكافأة المركز الأول.”
لا أحد يعتقد أن مجموعتنا ستحرز المركز الأول، وأن لا أحد يريد تولي منصب الممثل دليل على ذلك. قد يكون هذا أصعب مما كنت أتخيل. إذا استمر كوينجي بالتصرف، حسنا، بالتصرف على طبيعته، قد نخسر عدد لا بأس به من النقاط. كان كوينجي عنصر فوضوي لم يأخذه طلاب السنة الثانية والثالثة في الحسبان.
“اعتقد أنه يمكنك القول إن تشكيل المجموعات وحده كان صعبا…. أعني أن الفتيات صريحات حيال ما يحبونه وما يكرهونه. أو بالأحرى، هنالك بعض الفتيات مستعدات لإخبار فتاة أخرى أنهم لا يحبونها في وجهها. أفترض أن الفتيان يميلون الى إخفاء مشاعرهم الشخصية، هاه.”
ولكن في هذه اللحظة تقدم شخص ما وقاطع محادثتنا للتعليق على سلوك كوينجي الغريب.
“ماذا، يا رجل؟!” صرخ ايشيزاكي.
“لقد سمعت الشائعات عنك، كوينجي.”
ولكن هنا، طلاب السنة الأولى، الثانية، الثالثة، جميعهم مخلوطين معا.
ناغومو، الذي ليس لديه أي سبب للتحدث مع كوينجي في الظروف العادية، اقترب منه كما لو أنه اكتشف شيء مثير للاهتمام.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com كيف سنختار تشكيل هذه المجموعات الكبيرة كان أكثر شيء مهم الآن. إذا كان هذا اختبارا أكاديميا، فسيكون الاختبار سهل بالنسبة لمجموعة الكبيرة المؤلفة من طلاب
حسنا، هذا غير متوقع.
وهذا يتضمن مجموعتي، والتي كانت مؤلفة من: الفصل (سي)، لدينا كوينجي، كيسي، أنا. ثلاث أشخاص. الفصل (بي)، لدينا سوميدا، مورياما، توكيتو. ثلاث أشخاص. الفصل (أي)، لدينا ياهيكو وهاشيموتو. شخصان. الفصل (دي)، لدينا ايشيزاكي وألبرت. شخصان. عشر أشخاص بالمجمل.
“أنا أعرف عنك أيضا. أنت رئيس مجلس الطلبة الجديد، أليس كذلك؟” سأل كوينجي، غريب كالمعتاد.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “هذا طبيعي بما أنك متعبة.” قلت. “اعتذر عن جعلك منزعجا.”
“تصرف كالأحمق كما تريد، ولكن هل حقا لا تمانع التعرض للطرد؟” سأل ناغومو. “طريقة عمل هذه المدرسة مزعج، ولكن على الرغم من سلوكك هذا، إلا أنك وصلت الى هذا الحد. مع ذلك أنت لا تمانع بفرض منصب الممثل عليك؟ وتقول إنك ستقاطع الاختبار؟ هذا هراء. أنت فقط لا تريد بذل
أما بالنسبة لطلاب السنة الثانية، ناغومو في قمة الفصل (أي) بالفعل، متقدم بشكل كبير عن الفصل (بي) وما دون. مع بقاء سنة فقط، لا تزال تملك الفصول الأخرى فرصة في قلب الأمور، ولكن هذا سيكون معركة شاقة.
99
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “هـ-هل سأكون مفيدة؟” سألت كوشيدا. “بالطبع. الجميع يثق بك.” “ام….. حسنا. إذا كنتم تريدون سأساعد.”
أي جهد للوصول الى الفصل (أي)، وفي نفس الوقت لا تريد التعرض للطرد.”
“لا يمكنني فعل شيء حيال ذلك. إن الفصول الأخرى أعداء.”
“هيه هيه. أنت تقول أشياء مثيرة للاهتمام. كيف يمكنك أن تكون متأكدا للغاية من -هرائي-؟”
ضحك كوينجي ببهجة. “برافو، برافو.” قام بالتصفيق. -تصفيق. تصفيق.-
أنا مع ناغومو حيال هذا. بعد فترة قصيرة من دخول كوينجي هنا، لقد تم سؤاله حيال ما إذا كان لديه اهتمام في المحاولة الوصول الى الفصل (أي). لقد قال إنه ليس مهتم، وأنه يريد التخرج فقط.
“أنت حر في دفع هذا المنصب علي. ليس لدي نية في الاعتراض على كل شيء صغير. إذا لم يكن لدينا ممثل، إذن
هو لا يريد التعرض للطرد، وفي نفس الوقت لا يريد صعود أيضا. تماما مثلما ما أرغب به. حتى إذا كبح نفسه في الاختبارات، سيكون بخير. لهذا السبب هو واثق من نفسه.
64
“هذا ظاهر على وجهك.” قال ناغومو بنبرة مستفزة.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com 111
ضحك كوينجي ببهجة. “برافو، برافو.” قام بالتصفيق. -تصفيق. تصفيق.-
لم يتفاعل اشينوس والبقية من وجودي مطلقا. حسنا، الكافتيريا كانت مزدحمة. ولا يستطيعون الانتباه الى كل طالب.
ومن ثم أجاب بصراحة، كما لو أنه يعترف.
الشخص الذي قال هذا كان طالب الفصل (أي) يدعى ماتوبا. رأيت كاتسراغي من بين 14 طالب في المجموعة، ولكن إذا كان ماتوبا القائد، هل هذا يعني أن كاتسراغي لم يكون الممثل أيضا؟ على أي حال، أوضح هذا أن استراتيجية الفصل (أي) كانت تشكيل مجموعة مؤلفة من أكبر عدد ممكن من طلابهم.
“لقد كذبت لأني لا أريد أن أكون الممثل. من فضلك أسمح لي في أن أكون واضحا. ليس لدي أي رغبة في الصعود الى الفصل (أي)، ولا لدي نية في التعرض للطرد. ومنه بناءا على هذه الرغبتين، اعتقد أن سلوكي هذا مقبول.” قال كوينجي.
لو تصبح أنت خصمي، فوجيماكي-سينباي؟ أنت الطالب رقم 2 في الفصل (أي)، أليس كذلك؟” أجاب ناغومو، ووضع يديه بعجرفة داخل جيوبه، يتصرف وكأن فوجيماكي فكرة عابرة.
100
من المنطقي أن كانزاكي— لا، جميعنا— يشك حيال هذا. اعتقد أنهم يرون أن هذا كله متعمد من الفصل (دي) في مقاطعة ريون على أمل أن يقوم بأذية شخص أخر.
على ما يبدو أن ناغومو ليس مستعدا لقبول هذا. “أنت لا تهتم بالفصل (أي)، هاه؟ هذه كذبة أيضا.”
“لحسن الحظ، لا يبدو أن هنالك طلاب من الفصل (بي) أو (دي) يرغبون في الانضمام. لذلك أرغب أن اختار شخص من الفصل (سي) للانضمام الى مجموعة الفصل (أي). حتى إذا فازوا، سيستفيد فصلنا من هذا، وسيتجنب هذا الشخص الطرد. كيف يبدو هذا؟” قال هيراتا.
“أوه يا إلهي، هل أصبحت معروف بالكاذب؟”
109
“إذا كنت لا تكذب، إذن أنا أشعر بالفضول حيال شيء ما، كوينجي. أليس لديك خطة مؤكدة للتخرج من الفصل (أي)؟” سأل ناغومو فجأة.
ست مجموعات حسب الجنس يعني أنه سيتم خلط الطلاب من الفصول الأخرى معا. خلال مدة الاختبار، أعضاء مجموعتك سيكونون حلفائك. ستكونون جميعا في نفس القارب.”
الجميع تفاجئ.
“هذا…. إذا فعلت كل هذا، إذن ستتعرض للطرد أيضا!” “هيه هيه. أجل، أفترض ذلك.” يبدو وكأنه لا يخشى الطرد مطلقا.
“أوه؟ أنت تقول أشياء مثيرة للاهتمام. من فضلك، اشرح لي ما الذي تقوله.”
بغض النظر عن عدد الاختبار الخاصة التي نخوضها، أنا فقط لا يمكنني الاعتياد عليهم. نادرا ما أضطر إلى التعاون مع الآخرين.
“هل أنت متأكد؟ إذا شرحت الأمر، إذن ستصبح خطتك عديمة الفائدة. لا. سأجعلها تصبح عديمة الفائدة. هل تفهم؟”
جميع من في مجموعة هيراتا عارض. من يرغب في العمل بجانب قنبلة موقوتة؟
“هيه. أنا لا أمانع. أريد أعرف ما إذا كنت تعرف ما الذي تتحدث عنه أم لا.” عوضا عن الذعر، ابتسم كوينجي.
“ماذا يعني ذلك؟” قال ايشيزاكي، يبدو أنه يوجه السؤال الى كيسي.
“انت تخطط الى التقدم الى الفصل (أي) عبر استخدام 20 مليون نقطة.” قال ناغومو. “هذه استراتيجية قد فكر بها الجميع من قبل، ولكن بالطبع، ليس من السهل جمع هذا الكم من النقاط. ولكن الأمر ليس مستحيلا أيضا رغم ذلك. هذا صحيح، بعد أن دخلت المدرسة، بدأت بالاستفسار حول ما سيحصل بالنقاط المتبقية لطلاب السنة الثالثة عندما يتخرجون.”
ما قالته كان مكتوب بوضوح على المخطط. “يجب أن تكون كل مجموعة مشكلة من طلاب على الأقل من فصلين أو أكثر.”
101
“لا اعتراض هنا. ما هو رأي الفصل (سي)؟”
“استمر.”
43
“عند التخرج، يتم -صرف- النقاط الخاصة، هذا يعني أنه يمكن أن تستخدم خارج المدرسة. وبطبيعة الحال قيمتها المالية في العالم الخارجي أقل من قيمتها في المدرسة، ولكنه لا يزال نظاما استثنائيا. أنت تنوي أن تشتري النقاط الخاصة من طلاب السنة الثالثة عبر دفع مال أكثر مما سيحصلون عليها إذا تم -صرف- النقاط الخاصة. أليس كذلك؟”
ابتسمت شاباشيرا.
بدا الجميع متفاجئا، غير قادرين على إخفاء دهشتهم. كوينجي، بعد أن استمع الى شرح استراتيجيته، أومئ راضيا.
“هذه المرة الأولى التي أرى فيها كوينجي يخسر.” تمتم كيسي. أنا موافق.
“بالتحديد. لقد توصلت الى هذا الاستنتاج بعد فترة قصيرة من الالتحاق بالمدرسة. بغض النظر عن مدى سقوطي خلال وقتي هنا، طالما أنني أستطيع الحصول على النقاط خاصة عبر وسائل قانونية، يمكنني التخرج من الفصل (أي). منذ ذلك الحين، وبدأت المدرسة تصبح مملة بالنسبة إلي.”
“لأنه بغض النظر عن ناغومو-سينباي، بقية الأعضاء غير جديرين بالثقة.”
خطة خارقة ومتاحة له لأنه غني بالتحديد. شراء النقاط الخاصة من الطلاب الذين تخلوا عن الفصل (أي)، أو ممن كان متأكدا من فوزه، أو من الطلاب القريبين من التخرج…. لن أتفاجئ إذا اختار العديد الطلاب قبول صفقة مثل هذه مقابل مال مضمون.
بجانب نفسي، أريد حماية كي، التي أصبحت حليف قوي، وهيراتا. وبالنظر الى تورطي مع مجلس الطلبة، يجب أن أتأكد من بقاء هوريكيتا أيضا. ومن ثم هنالك أصدقائي: كيسي، أكيتو، هاروكا، أيري. ليسوا أقصى أولوياتي، ولكن كصديق لهم، أنا بالتأكيد أمل عدم تعرضهم للطرد.
102
ومع هذا، انتهت هذه الافتتاحية وأخيرا. ولكن بينما كنا نغادر نادانا ناغومو وأوقفنا في مكاننا.
ولكن….. شراء النقاط بنفس سعر صرفها، هذا وحده، سيساوي 20 مليون ين. ليس مبلغا متاحا لطالب في المدرسة الثانوية. هل سيصدقه الناس حتى إذا قال ذلك؟
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “اعتذر عن مقاطعة حماسكم، ولكن اهدئوا.” قالت، وهي تتحدث الى الطلاب عبر ميكروفون يحمل باليد. “اعتقد ربما انكم ترغبون في معرفة وجهة الحافلة، وأيضا ماذا ستفعلون بمجرد أن تصلوا.”
“لحسن الحظ.” أكمل كوينجي. “قبل أن ألتحق هنا، نشرت صورتي وملفي التعريفي على موقع الشركة، وأثبت أنني التالي في الخط لمنصب الرئاسة. لدي عشرات الملايين ين
“نحن نأخذكم الى مخيم المدرسة في الجبال. سنصل الى هناك في أقل من ساعة. لذلك كلما استغرقت وقتا أقصر في الشرح، كلما كان لديكم وقت أطول في تحضير الخطط.” قالت شاباشيرا.
تحت أمرتي. كان من السهل لي كسب ثقة الناس.”
إذا لن تختار المدرسة الممثلين— الأمر يعتمد علينا كليا في الاختيار. قرار صعب بكل تأكيد. إذا لم يتطوع أي أحد، إذن قد
“أجل. أنا أعرف أن هنالك طلاب من السنة الثانية يخططون الى بيع نقاطهم لك، وأراهن أن هنالك عدد لا بأس به من طلاب السنة الثالثة أيضا. لقد جعلت الناس تلتزم بالصمت حيال الأمر، ولكن أكثر من بضعة طلاب من السنة الثانية يثقون بي كليا. حتى أن بعضهم طلب نصيحتي، وسألوني ما إذا كان يجب عليهم الأخذ بكلمتك. بالطبع، لقد قلت لا باس. الأمر لا يخلو من المخاطر، ولكن يبدو أنك غني للغاية.”
“ستعمل كل مجموعة مثل فصل مؤقت. قلت مؤقت، ولكن وقتكم معا سيكون مهما. سيأخذ أعضاء المجموعة الدروس معا، وبالطبع، ستقومون بالطبخ والتنظيف، الاستحمام والنوم معا. ستتشاركون في تجارب مختلفة من الحياة.”
نظر ناغومو الى طلاب السنة الثانية والثالثة المجتمعين.
“نحن نأخذكم الى مخيم المدرسة في الجبال. سنصل الى هناك في أقل من ساعة. لذلك كلما استغرقت وقتا أقصر في الشرح، كلما كان لديكم وقت أطول في تحضير الخطط.” قالت شاباشيرا.
“مع ذلك، هذا ينتهي اليوم.” قال. “حتى إذا كان غني، لا يمكن الثقة بـ كوينجي. كما رأيتم الآن، إنه يكذب بدون أن يرمش حتى. من الأفضل عدم التعامل معه، حتى بالخطأ. اوه، وبالمناسبة، أنوي أن أتحدث عن هذه المشكلة مع
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com سيثير المشاكل لمجرد عدم وجود سابقة لشيء ما. دائما ما تلتزم شاباشيرا بالقواعد.
103
“مهلا، هيراتا، هل أنت متأكد من هذه فكرة جيدة؟ ألا يجب أن تختار رئيس مجلس الطلبة أو ما شابه؟” قاطع أكي، هذا متوقع.
المدرسة. شراء النقاط الخاصة قبل لا يجب أن يكون مسموحا في المقام الأول، في النهاية.”
أراضي واسعة منتشرة أمامنا، مع بعض المباني القديمة للغاية مرئية على بعد مسافة. منزلنا للأسبوع القادم. كانت
“لا بأس معي. أنا كنت فقط أضع الخطط للتقدم الى الفصل (أي). لم أقرر ما إذا كنت سأنفذها أم لا.”
“يبدو هذا جيدا. محاولة استفسار الأمور يضيع وقتنا الثمين ولن يوصلنا الى أي اتفاق، ولقد تحرك الفصل (أي) الى الخطوة التالية بالفعل.”
يبدو أنها مجرد استراتيجية واحدة من بين العديد. يا لها من فكرة شنيعة. حسنا، في الحقيقة أنها استراتيجية فريدة من نوعها لا يستطيع أن ينفذها إلا شخص غني مثل كوينجي.
“ااااه (تنهد).”
“كنت أعتقد أنك غريب، ولكنك تمكنت من التفكير في خطة مثل هذه بنفسك، هاه؟ هذا مذهل.” تمتم هاشيموتو، وبدا منذهل وغاضب بنفس الوقت.
سمعت الفتيات أحيانا يخبرونهم أنهم مزعجين، ولكنهم لم يعيروا الأمر اهتماما. إن الوضع صاخب هنا على أي حال، لذلك لا عجب أنهم لا يكبحون أنفسهم. شعرت بالقليل من الوحدة، ولكن لا يمكنني فعل أي شيء تجاه هذا.
“ما الذي يخطط إليه كوينجي بعد أن تخلى عن خطته إذن؟”
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “الضعف؟” تمتمت هوريكيتا، التي كانت صامتة حتى الآن.
نظر بعض الطلاب الى زملاء كوينجي: كيسي وأنا. لا نملك أدنى فكرة…. هذا ما فكرت به. فتى غني مثل كوينجي لا يحتاج حتى الى التخرج من الفصل (أي). حتى إذا اكتشف طريقة للوصول الى الفصل (أي)، هو ليس بحاجة الى تنفيذ خطته. إذا كان هدفه الوحيد هو التخرج فقط —-بغض النظر عن الفصل—إذن الحصول على حلفاء والتعاون مع الطلاب الأخرين سيبدو أمرا لا غاية منه.
“ستناقش الأمر مع أعضاء مجموعتك الصغيرة ومن ثم تختارون شخص ما. هذا كل شيء.”
104
59
هذا سيفسر سبب عدم اهتمامه إذا أفسد ناغومو خططه. ربما حتى انه سيستمع في التفكير بخطة مختلفة. كانت رؤية ناغومو لشؤون كوينجي أمرا مذهلا.
إذا كان رئيس مجلس الطلبة يعطي أمرا مباشرا، إذن حتى الجانحون مثل ايشيزاكي وألبرت لا يستطيعون الاعتراض.
“هذه المرة الأولى التي أرى فيها كوينجي يخسر.” تمتم كيسي. أنا موافق.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “لم أخبركم هذا لأنكم لم تسألوا، ولكن كمكافأة على تقدمكم الى الفصل (سي)، سأعطيكم نصيحة مفيدة واحدة.”
ولكن مع ذلك……
77
“ولكن، رئيس مجلس الطلبة، هذا فقط يدل على أنه ليس لدي سبب حقيقي للمشاركة في حجرة-ورقة-مقص من أجل منصب الممثل. الآن بعد أن تم كشف خططي، يمكنني ببساطة القول إنني ليس لدي نية في تولي هذا المنصب.”
على ما يبدو، من السهل معرفة أننا جميعا كنا نفكر في نفس الشيء.
“أنا أرى.”
“هذا صحيح. بما أننا سنقوم بخطة الفصل (أي)، اعتقد أننا يجب أن نتعاون.”
بغض النظر عن الخدع التي في جعبت كوينجي، لم تتغير وقفته. على العكس، لقد كشفت كذبته —التي كانت أيضا نقطة ضعفه— وتخلص منها بنفسه. وهذا تركنا بدون أي طريقة لدفع منصب الممثل عليه ضد رغبته. شخص على قدر ثروته وامتيازه ليس لديه سبب للخوف من الطرد، لا يمكنني تخيل تدمر مستقبله بسبب شيء مثل هذا. يمكننا فرضيا اللجوء الى وسائل قاسية من أجل اجباره على أن يشغل المنصب، ولكن لا أحد في مجموعتنا يجرؤ أن يجرب شيئا من هذا القبيل. إذا خسرنا، فقد يأخذ أحد منا معه.
47
105
“بالتحديد. لقد توصلت الى هذا الاستنتاج بعد فترة قصيرة من الالتحاق بالمدرسة. بغض النظر عن مدى سقوطي خلال وقتي هنا، طالما أنني أستطيع الحصول على النقاط خاصة عبر وسائل قانونية، يمكنني التخرج من الفصل (أي). منذ ذلك الحين، وبدأت المدرسة تصبح مملة بالنسبة إلي.”
“أعتقد أنني يجب أن أفعل ذلك.” قال كيسي، ورفع يده يائسا.
الفصول الأربع يضمن لك مضاعفة نقاط عالي، ولكن أيضا يثير النزاع. إذا اجتمع الطلاب الذين يتقاتلون دائما في مجموعة واحدة، قد يؤثر هذا على النتائج.
تفاعل بعض الطلاب من الفصول الأخرى على هذا، ولكن بوجود جانحين مثل كوينجي، ايشيزاكي، وألبرت في مجموعتنا، ولأنه لدينا فرصة ضئيلة في الفوز، لم يعترض أي أحد.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com مع ذلك، لا يمكننا القيام بالأمر كتابيا، إذ أنه لا يوجد هنالك أي ورق أو أقلام. ولا يستطيع المعلمون المساعدة، لذلك لا يمكننا طلب منهم أن يكونوا شاهدين على الاتفاق الشفوي.
“هذا جيد.”
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com لقد كان هذا استفزاز رخيض، ولكن يبدو أنه نجح في إغضاب بعض طلاب السنة الثالثة. بدأ بعض الطلاب بالتقدم. ولكن، منعهم هوريكيتا.
صرف ناغومو المجموعة، وغادرنا القاعة الرياضية حسب التعليمات.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com وأخيرا، بما أن السنوات الدراسية الثلاث جميعها ستنخرط في هذا الاختبار، فهذه فرصة نادرة لمراقبة تحركات ناغومو. أي صراعات أخرى تحدث حولي لا تستحق انتباهي.
106
كان هنالك صور واضحة لما يفترض أن يكون المخيم، من ضمنهم المساكن، والحمامات العمومية، كافتيريا، وهكذا.
2.5
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com إذن، كيف يخططون الى جعل الطلاب الأكبر يشاركون في هذا؟ ما عدا إذا كان التواصل المباشر ضروري جدا، سيحافظ معظم الطلاب على مسافتهم من بعضهم البعض، تماما مثل المهرجان الرياضي. حسنا، نحن ذاهبون الى الجبال الى مكان مخصص كمخيم، لذلك قد يكون القول أسهل من الفعل…..
“يبدو أقدم بكثير مما كنت أتوقع.”
أزال كانيدا نظراته ومسح الغبار من على العدسات. “لا. هذه فكرتي. لا علاقة له بالأمر. وحتى إذا كنا نتعاون بالسر، الآن أنا من يتحدث معك. هل هنالك أي مشكلة في هذا؟”
تم ارشاد المجموعات الصغيرة الى غرفهم، كل منها تحوي على أسرة خشبية بطابقين تطابق اعداد الأشخاص في المجموعة.
ما كان يثير قلقي هنا كان الاختلاف في أعداد أعضاء المجموعة. ستتكون المجموعات الكبيرة من حوالي 40 شخص. يجب أن يساعد حساب متوسط نتائجنا في تقليل عدم المساواة، ولكن اعتمادا على طريقة تشكل المجموعات الصغيرة، قد يكون هنالك اختلاف كبير في أعداد الأشخاص في المجموعات الكبيرة.
توجه ايشيزاكي على الفور الى السرير في خلف الغرفة وصعد الى السرير العلوي.
“ماذا عنك؟” سألت، وأعدت السؤال لهم مع تعبير وجه مضطرب.
“هذا لي.”
وأخيرا، حان دور كيسي. “ألا بأس إذا قمت بالاختيار؟” سأل بقية المجموعة.
“ما الذي تتحدث عنه؟ لا يمكنك أخذ ما تشاء هكذا. هذا غير عادل.” قال ياهيكو غاضبا.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com بمعنى أخر، يمكننا تشكيل مجموعة من عشر أشخاص –الحد الأدنى- تسعة منهم طلاب من الفصل (سي). لا يمكنني تصور أن هذا النوع من المجموعات سيتم الموافقة عليها بالإجماع عندما تحدث مناقشات المدرسة. قلة من سيرغب في الانضمام الى مجموعة معظمها مؤلف من طلاب من فصل أخر.
“كما يقولون، الطائر المبكر يحصل على الدود.” قال ايشيزاكي. واستلقى وسخر من ياهيكو.
اجتمع الفتيان من جميع السنوات داخل الصالة الرياضية. تجمع طلاب السنة الأولى الخجلين معا ينتظرون بصمت، وبعد فترة قصيرة، صعد معلم أحد السنوات الأكبر المسرح، والميكروفون بيده.
“يجب أن نناقش هذا بيننا.”
“هذه نهاية التفسير. سأفتح الآن المجال للأسئلة.”
حاول كيسي، ممثلنا، السيطرة على الموقف. على كان ايشيزاكي يريد الاعتراض كما فعل مع ياهيكو، ولكنني كنت أقف الى جانب كيسي، وتقابلت أعيننا للحظة. كان يحاول تجنب النظر إلي، ولكن بما أننا في نفس المجموعة فإن هذا الأمر متوقع.
@abdallahsy3
107
“أجل، أنا متأكد. اعتقد أن هذا خيار جيد. الأشخاص الاستثنائيين لديهم جاذبيتهم، بالتأكيد، ولكنهم يجلبون
“تسك….” للحظة، بدا ايشيزاكي مرعوبا ونزل من على السرير. “حسنا إذن. كيف سنقرر الأمر؟”
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com كان استخدام ايشيزاكي للتعبير الشرفي -والمتناقض- مثيرا للاهتمام.
أمال كيسي رأسه جانبا، وبدا مستغربا من تغير سلوك ايشيزاكي المفاجئ. على الأرجح أن ايشيزاكي قد اعتبر تحذير كيسي ككونه مني. بصراحة لا أعتقد أنه من الغريب المطالبة بالأسرة حسب أسبقية الحضور. بالطبع، التوصل الى اتفاق فيما بيننا أفضل.
خرجت الحافلة عن الطريق السريع وبدأت تسير في طريق جبلي ممهد. أتساءل لماذا رحلات المدرسة تحدث دائما في الطبيعة، مثل هذا الموقع أو المحيط.
“هيه هيه. حسنا، اعتقد أنني سأساعد نفسي.” قال كوينجي، وقفز الى نفس السرير الذي أختاره ايشيزاكي من قبل.
14
“ماذا، يا رجل؟!” صرخ ايشيزاكي.
ولكن، ما قاله تاليا قد صدم الجميع.
ولكن هذا كوينجي. المنطق العام لا ينطبق عليه. تجاهل ايشيزاكي وبدأ بالاسترخاء، خلال لحظات، كما لو أنه في غرفته الخاصة.
41
“تبا. فليذهب النقاش الى الجحيم.”
85
بعدما فعل كوينجي ذلك، بدأ الناس في بالاستيلاء على الأسرة. استسلم ايشيزاكي عن المجادلة مع كوينجي وأخذ سرير علوي مختلف. يبدو أن الجميع يرغب بالسرير العلوي،
كل واحدة من المجموعات الست مؤلفة من طلاب من نفس السنة الدراسية ستكون مجموعات صغيرة. ومن ثم ستنضم هذه المجموعات الصغيرة الى السنة الثانية والثالثة مما يشكل في النهاية ست مجموعات كبيرة.
108
بقيت وحيدا أراقب من يتسكع مع من. ولكن أولا، هذا وقت تناول الطعام. كان الساعة المخصصة هذه ثمينة. أخذت طبقي الى مقعدي وجلست وحيدا. في المدرسة، الطلاب سيكونون مقسمين حسب السنة الدراسية الى درجة معينة،
ماعدا ألبرت، أثقل شخص هنا، الذي اختار السرير السفلي تحت ايشيزاكي بدون أي شكوى.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “حسنا، هل يجب أن نصوت؟ أرغب في سماع ما يفكر به الجميع على الأقل. الأشخاص الذي يريدون توزيع المكافئات ارفعوا يدكم من فضلكم. لا بأس إذا كنتم تريدون تغيير رأيكم لاحقا.” قال هيراتا. ورفع يده على الفور.
يبدو أننا متفقين على أن المناقشة لم تعد تحدد كيفية سير الأمور.
“حسنا. أنا موافق.” “شكرا لك. أنا أعلم أنه لم يخيب ظنك، سينباي.”
“اعتقد أن هذا المكان الوحيد الذي يمكنني أخذه.” قال كيسي، وأخذ السرير تحت كوينجي. من الغير مفاجئ أنه لم يكن أي أحد يريده. قد لا يلاحظ الأخرون مدى أهمية فعل كيسي لأمور لا يردها الأخرون.
“طالما أنني لست في مجموعة مع ريون، أنا بخير.” قال طالب من الفصل (بي).
في النهاية، أخذت السرير السفلي تحت هاشيموتو من الفصل (أي).
58
“سعيد لمقابلتك. ام….” مد هاشيموتو يده من السرير العلوي للتحية. لا يبدو أنه يعرف اسمي.
16
“انا أيانوكوجي. سعيد لمقابلتك.” “هاشيموتو.” تصافحنا قليلا.
[مجموعة سنة أولى+مجموعة سنة ثانية +مجموعة سنة ثالثة= مجموعة كبيرة.]
الآن نحن أحرارا لبقية اليوم، وعلى هذا النحو، تجاهلنا جميع الأمور التي تزيد من وحدة المجموعة وقمنا بفعل ما نرغب به. قائد بالفطرة مثل هيراتا قد يحاول جعلنا نتكلم، ولكن….
“هذا سيكون مثالي، ولكنني أشك أن هنالك ثلاث طلاب سيرغبون في الانضمام الى هذه المجموعات. من الطبيعي أن يكونوا حذرين.”
109
“حسنا مهما يكن. على الأرجح انه لا يملك الجرأة في الحصول على درجة صغر أو ما شابه. فليكن الممثل.”
بالنسبة لي، كانت مشاعري ثابتة. على الرغم من أنه من المؤسف أنني لن أتعرف على الطلاب من الفصول الأخرى بشكل أفضل، ولكن من الجيد أنني لن أضطر للتعامل مع المحادثات الصغيرة المزعجة.
“لا يمكنني تصور أن منافسة بين السنة الثانية والثالثة سيساعدنا في هذا الاختبار.”
“قد يكون هذا سؤال غبي، لكن هل يستطيع ألبرت تحدث اليابانية؟ أنه يفهم اليابانية، أليس كذلك؟” هاشيموتو الذي كان مستلقي على السرير العلوي، سأل ايشيزاكي وألبرت.
بغض النظر عن عدد الاختبار الخاصة التي نخوضها، أنا فقط لا يمكنني الاعتياد عليهم. نادرا ما أضطر إلى التعاون مع الآخرين.
“بالطبع. صحيح، ألبرت؟” سأل ايشيزاكي، ونظر الى صديقه. ولكن، استمر ألبرت بالنظر أمامه صامتا. “أو ربما لا.”
في الصيف. ولكن، كما خمنت بالفعل، هنالك اختبار خاص جديد قادم. مقارنة مع الجزيرة، رغم ذلك، ستكونون في ظروف معيشية أفضل بكثير.”
“ألستم يا رفاق زملاء؟” ضحك هاشيموتو.
للتأكد، يجب أن أخاطر في الانتظار حتى يوم الاختبار.
“أنا لا أعلم، حسنا؟ كان ريون-سان بالعادة من يصدر الأوامر.” أجابت ايشيزاكي منزعجا.
“على العكس، هذا عادل جدا. بما أن الفصول الثالثة البقية يمكنها تشكيل ثلاث مجموعات من 15 شخص لكل واحدة، يمكنكم جميعا تشكيل مجموعات مشابهة لخاصتنا. أليس كذلك؟”
“ريون-سان، هاه؟”
هذه ليست مواد مدرسية عادية. سيكون هذا الاختبار بعيدا عن المواد العادية مثل الإنكليزية أو الرياضيات، التي تختبر القدرات الأكاديمية، هاه؟ للأسف، أنا أشك أن لهذه الاختبارات التي سنواجهها إجابات واضحة.
كان استخدام ايشيزاكي للتعبير الشرفي -والمتناقض- مثيرا للاهتمام.
“اعتقد أن هذا المكان الوحيد الذي يمكنني أخذه.” قال كيسي، وأخذ السرير تحت كوينجي. من الغير مفاجئ أنه لم يكن أي أحد يريده. قد لا يلاحظ الأخرون مدى أهمية فعل كيسي لأمور لا يردها الأخرون.
“هل هذا صحيح أنكم تقاتلتم وأطحتم به؟”
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com 92
“يا إلهي، اصمت. بالطبع. مناداته بـ -سان- كان مجرد…. عادة قديمة، حسنا.”
“إذن أرغب في سؤال الفصل (سي). هل يرغب أي أحد في الذهاب؟” سأل هيراتا، ووجه السؤال على الفصل (سي) هذه المرة. ولكنه حصل على نفس الرد.
110
93
بدلا من تحسين وحدتنا كمجموعة، لقد بدأنا بالفعل بشتم بعضنا. قررت الهروب من الصراع المتزايد وأخذ جولة حول المبنى.
“ما هذا بحق الجحيم؟ من سيرغب في أن يصبح ممثل المجموعة وهو يعلم أنه قد يتم طرده؟”
111
28
2.6
“ماذا تقول بالضبط؟ أنت لا تخطط الى استخدام قانون التضامن من أجل أخذ شخص ما أخر معك، أليس كذلك؟”
وأخيرا حان وقت الطعام. هذه كانت أول مرة نرى فيها الفتيات منذ أن نزلنا الحافلة.
[مجموعة سنة أولى+مجموعة سنة ثانية +مجموعة سنة ثالثة= مجموعة كبيرة.]
كانت الكافيتريا واسعة، لدرجة أن لديها سلالم الى الطابق الثاني الذي يطل على الأول. مما يمكنني رؤيته، يستطيع هذا المكان احتواء ما يقارب 500 شخص. وكان حاليا ممتلئا.
“حسنا، افترض أنهم ليس كذلك تماما، ولكن معظمهم طلاب من الفصل (سي) و(دي). مجموعة السنة الثانية التي اختارها كانيدا هي التي تحوي أكبر عدد من طلاب الفصل (أي).”
“ليس من السهل مقابلة شخص ما بدون الهاتف.”
بالطبع، هذا التصريح أثار الشبهات نحوه. “ما الذي تخطط له؟”
على الأرجح أن هوريكيتا وكي تبحثان عني، ولكنني لم اختر البحث عنهم. إذا قابلوني بالصدفة، فستكون ردة فعلهم متعاكسة. على الأغلب أن هوريكيتا ستغضب مني لتجنبها، بينما ستنتظر كي وترى ما سيحدث، هي تفهم بما أنني لم أبحث عنها، فليس هنالك سبب للتواصل الآن.
“أذا لم توافق على شروطي، إذن لم أقبل تحديك.” قال هوريكيتا. تحذير كوسيلة لكبح ناغومو.
أريد تجنب التواصل البارز.
كان ايشيزاكي يرفض النظر الى عيني، ولكن هذا لا يعني بالضرورة أن شخص أخر سيلاحظ شيء غريب.
بقيت وحيدا أراقب من يتسكع مع من. ولكن أولا، هذا وقت تناول الطعام. كان الساعة المخصصة هذه ثمينة. أخذت طبقي الى مقعدي وجلست وحيدا. في المدرسة، الطلاب سيكونون مقسمين حسب السنة الدراسية الى درجة معينة،
وأيضا، هل من الأفضل الحصول على المزيد من الأشخاص، أو القليل؟ نفس العدد؟ إذا كان الاختلاف بالأرقام يمكنه أن يشكل أفضلية أو سلبية، إذن قد يكون الوضع صعبا على المجموعات الصغيرة. ولكن لا يمكننا معرفة ما أفضل العدد بدون معرفة شروط الاختبار. يعتمد حظنا على طبيعة الاختبار.
112
“لأنهم الفصل (أي)، اعتقد. وإذا أجبروا طالب من فصل منخفض على الطرد متجاهلين وعدهم، فلن يثق بهم أي أحد ولن يتعامل معهم أحد مجددا. لا نزال في الفصل الثالث من سنتنا الأولى. خسارة مصداقيتهم ستكون ضربة مؤلمة.”
ولكن هنا، طلاب السنة الأولى، الثانية، الثالثة، جميعهم مخلوطين معا.
23
العديد من المجموعات الصغيرة والكبيرة كانت مجتمعة، ولكن كان هنالك بعض الطلاب يقومون باستطلاع من أجل المعلومات. والأكثر أهمية، كان هذا المكان والزمن الوحيد الذي يمكننا فيه رؤية الفتيات، مما يجعله الوقت الوحيد للأزواج لقضاء الوقت معا.
على الأرجح أنه لم يتمكن من كبح نفسه أكثر. ولكن لابد أن كلماته قد أثارت شيء ما في رأسه، لأنه ابتهج.
“ااااه (تنهد).”
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com الزازين. ومن ثم العشاء، الاستحمام، والذهاب الى السرير. مختلف تماما عن طريقة عيشنا حتى الآن.
سمعت تنهيدة لطيفة متعبة صادرة من جانبي. كانت صادرة من قائدة الفصل (بي) السنة الأولى، اشينوس هونامي. كان العديد من الفتيان والفتيات مجتمعين حولها. قررت الجلوس بالقرب والتنصت على محادثتهم، واثقا من أنهم لن يلاحظونني.
جميع من في مجموعة هيراتا عارض. من يرغب في العمل بجانب قنبلة موقوتة؟
“…من المثير للشفقة أن أكون فخورا بأخذ مساحة صغيرة جدا.” تمتمت.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “هذه مرونة من المدرسة فقط. لم يتوقعوا أن تشكيل المجموعات الصغيرة سينتهي بهذه السرعة. بما أن جميع السنوات قد انتهت، ألن يكون من الأفضل إذا تقدمنا الى الخطوة التالية؟”
لم يتفاعل اشينوس والبقية من وجودي مطلقا. حسنا، الكافتيريا كانت مزدحمة. ولا يستطيعون الانتباه الى كل طالب.
“استمر.”
“عمل جيد، هونامي-تشان. هل كان الأمر صعبا؟”
“هذا ليس مديحا، ولكن هذا هو الفصل (أي). درجاتهم أفضل منا. وأشك أنهم سيحرزون المركز الأخير أو ما دون المتوسط. لذلك اعتقد أن هذا أمن.”
113
“اوه، هو، ألست رائعا هيراتا، تريد أن تضمني. ولكن لا يبدو أن أصدقائك موافقين على هذا.” قال ريون.
“اه اه اه. حسنا، اعتقد ذلك، أجل. كنت أعتقد أن تشكيل المجموعات لن يكون صعبا. ولكن عندما يرغب الناس بالقتال، فالقتال إذن.”
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com على الأرجح أن هوريكيتا وكي تبحثان عني، ولكنني لم اختر البحث عنهم. إذا قابلوني بالصدفة، فستكون ردة فعلهم متعاكسة. على الأغلب أن هوريكيتا ستغضب مني لتجنبها، بينما ستنتظر كي وترى ما سيحدث، هي تفهم بما أنني لم أبحث عنها، فليس هنالك سبب للتواصل الآن.
“لا يمكنني فعل شيء حيال ذلك. إن الفصول الأخرى أعداء.”
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com لا يمكن أن تنزل نقاط الخاصة والفصل الى تحت الصفر، ولكن ستتراكم الخصومات حتى يتم أخذها من النقاط التي سيتم الحصول عليها في المستقبل. لم تقم المدرسة بشيء
“ولكن تبعا لما قاله كانزاكي-كن، توصل الفتيان الى قرار بسرعة.”
“حتى إذا ساعد هذا الفصل (دي)، قد يتضرر كلا الفصلان بسبب هذا. إذا قارنت المخاطر، فهذه ليست فكرة جيدة.”
“هاه؟ حقا؟ استغرق الأمر منا حتى الظهيرة.”
14
لم يكن الأمر سهلا بالنسبة للفتيان، ولكن يبدو أن الأمر كان أكثر صعوبة على الفتيات. ربما توقع المسؤولون ذلك، وهذا ما يفسر عدم جود أي دروس في اليوم الأول.
صرف ناغومو المجموعة، وغادرنا القاعة الرياضية حسب التعليمات.
“هل تعتقدين أنه قد يتم طرد شخص ما؟”
“سيتم تحديد النتائج اعتمادا على متوسط درجات الاختبار لجميع الأعضاء المجموعات الفردية الست الكبيرة. نقاط قوة وضعف السنوات الدراسية الأخرى ستؤثر بشدة على درجاتكم.”
“حسنا، لا يمكنني القول إنه لا داعي للقلق. على الرغم من أنه لم يتم طرد أي طالب من السنة الأولى حتى الآن، إلا أنه لا يمكننا التراخي.” يبدو أن اشينوس مدركة بشكل جيد للخطر.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com اهتز هاتفي. اعتقد أن الشخص الذي راسلته قد أجاب، أخرجت هاتفي من جيبي—- ولكن كان المرسل شقيقته الصغيرة، هوريكيتا. وبالتأكيد، كان هذا عن الاختبار الخاص.
“ماذا يجب أن نفعل إذا تم استخدام قانون التضامن على أحد ما؟”
“مع ذلك، هذا ينتهي اليوم.” قال. “حتى إذا كان غني، لا يمكن الثقة بـ كوينجي. كما رأيتم الآن، إنه يكذب بدون أن يرمش حتى. من الأفضل عدم التعامل معه، حتى بالخطأ. اوه، وبالمناسبة، أنوي أن أتحدث عن هذه المشكلة مع
“سيكون الأمر بخير، ماكو-تشان. طالما أننا نأخذ الامر بجدية، فلن يصل الأمر الى ذلك.”
“إذن لن نتمكن من التكلم مع بعضنا البعض؟”
114
الكبيرة التي يقل متوسط درجاتها عن الحد الذي وضعته المدرسة.”
“هل أنت متأكدة؟”
“أعضاء المجموعات الكبيرة الذي كان متوسط درجاتهم يقع بين المرتبة الأولى الى الثالثة، سيحصلون على نقاط خاصة ونقاط فصل أيضا. أما المجموعات الكبيرة الذي كان متوسط درجاتهم في المرتبة الرابعة وما دون يجب أن يتوقعوا خصم في النقاط.” شرحت شاباشيرا.
“إذا حدث ذلك، إذن سنساعد بضعنا البعض.” قالت اشينوس بلطف.
نظر بعض الطلاب الى زملاء كوينجي: كيسي وأنا. لا نملك أدنى فكرة…. هذا ما فكرت به. فتى غني مثل كوينجي لا يحتاج حتى الى التخرج من الفصل (أي). حتى إذا اكتشف طريقة للوصول الى الفصل (أي)، هو ليس بحاجة الى تنفيذ خطته. إذا كان هدفه الوحيد هو التخرج فقط —-بغض النظر عن الفصل—إذن الحصول على حلفاء والتعاون مع الطلاب الأخرين سيبدو أمرا لا غاية منه.
بدت أكثر شخص متعب من بينهم جميعا، إنها شجاعة كالمعتاد. “اااههه… أنا متعبة.”
“نحن نأخذكم الى مخيم المدرسة في الجبال. سنصل الى هناك في أقل من ساعة. لذلك كلما استغرقت وقتا أقصر في الشرح، كلما كان لديكم وقت أطول في تحضير الخطط.” قالت شاباشيرا.
أراحت رأسها على الطاولة. وللأسف، هذا التغير بالوضعية سمح لها برؤيتي.
بعدما فعل كوينجي ذلك، بدأ الناس في بالاستيلاء على الأسرة. استسلم ايشيزاكي عن المجادلة مع كوينجي وأخذ سرير علوي مختلف. يبدو أن الجميع يرغب بالسرير العلوي،
كانت خطة كانزاكي وكانيدا تهدف الى تحقيق أعلى نقطة مضاعفة.
43
“فصل الذكور والإناث، ومن ثم انشاء ست مجموعات….” تمتم أكي، وكأنه يحاول حفظ المعلومة.
“أيانوكوجي-كككككننن!”
107
اوه اهلا، اشينوس. لم أراك هناك. إذا قلت هذا، قد يبدو ذلك غريبا. اعتقد أنه من الأفضل الإجابة بصراحة.
71
“يبدو أنك تحظين بوقت ممتع.”
“اه، اعتقد ذلك؟” قال سادو بدون أن يفهم جيدا. نظر الى هيراتا للمساعدة.
“تجد بعض الفتيات القوة في الثرثرة.” قالت اشينوس، وتخبطت مرة أخرى.
114
أنا لا أفهم حقا ما تقصده. ولكن هذا الخمول القادم منها أمر مفاجئ نوعا ما.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “حسنا، هذا صحيح….”
“اعتقد أنه لا يجب أن أفعل هذا، هاه؟” قالت اشينوس، وجلست باستقامة. ولكنني اوقفتها.
2.4
“هذا طبيعي بما أنك متعبة.” قلت. “اعتذر عن جعلك منزعجا.”
لا يمكنني تخيل أن هذا سيكون سهلا. اختيار الممثل سيتطلب درجة معينة من التحقيق. لن نقوم باختيار بيادق تضحية واضحة لملئ المنصب، وإذا حدث هذا، فهذه غلطة المجموعة.
لم أكن منزعجا أبدا، ولكنني لم قل هذا عاليا. “يبدو أنك في مجموعة صعبة.” قلت عوضا عن ذلك.
يبدو أنها مجرد استراتيجية واحدة من بين العديد. يا لها من فكرة شنيعة. حسنا، في الحقيقة أنها استراتيجية فريدة من نوعها لا يستطيع أن ينفذها إلا شخص غني مثل كوينجي.
“اعتقد أنه يمكنك القول إن تشكيل المجموعات وحده كان صعبا…. أعني أن الفتيات صريحات حيال ما يحبونه وما يكرهونه. أو بالأحرى، هنالك بعض الفتيات مستعدات لإخبار فتاة أخرى أنهم لا يحبونها في وجهها. أفترض أن الفتيان يميلون الى إخفاء مشاعرهم الشخصية، هاه.”
“ماذا ستفعل، كيوتاكا؟” جاء كيسي وأكيتو وسألني.
“إنهم صريحون بشأن كرههم لـ ريون، رغم ذلك.”
أومئ أكي.
“أشعر بالسوء للضحك عن هذا، ولكن أعتقد أنه لا مفر من ذلك. مع ذلك، أليس ريون-كن متعب من هذا أيضا؟ أن يكرهك الجميع أمر مرهق.”
“هذا ظاهر على وجهك.” قال ناغومو بنبرة مستفزة.
لم تكن مخطئة، ولكن لا اعتقد أن هذا المنطق ينطبق على ريون. بل يبدو وكأنه يأخذ الأمور بتروي الآن بما أنه لم يعد يتحمل مسؤولية فصل كامل.
[مجموعة سنة أولى+مجموعة سنة ثانية +مجموعة سنة ثالثة= مجموعة كبيرة.]
“لا ترهقي نفسك كثيرا.” بعد أن استنتجت أنه من الغير مجدي إطالة الامر، نهضت.
“ولكن من سينضم الى مجموعة الفصل (أي)؟” قال. “أشك أن هنالك أي طالب من الفصل (بي) سيرغب في الانضمام إليهم. ومن ضمنهم أنا.”
“أنا بخير، أنا بخير. طاقتي هي الشيء الوحيد الذي لدي. أراك لاحقا، أيانوكوجي-كن.” لوحت اشينوس بلطف.
بدا الجميع متفاجئا، غير قادرين على إخفاء دهشتهم. كوينجي، بعد أن استمع الى شرح استراتيجيته، أومئ راضيا.
ساعة كل يوم. هذا الوقت الوحيد المتاح لدينا للتكلم مع الفتيات. على الرغم من أن الفتيان والفتيات لا يستطيعون التدخل بشكل مباشر بشؤون الأخر، إلا أنني اعتقد أن هذه
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “ماذا عن من يطرد أكثر عدد من الطلاب؟” أجاب ناغومو.
الساعة كانت محددة لمشاركة المعلومات. على الأغلب أن المدرسة تريد منا استخدام هذا الوقت لجمع المعلومات، والتخطيط، والاستمرار في القتال، وهذا هو الوقت الذي يبرز فيه الطلاب الشعبين والجديرين بالثقة ذو مهارات التواصل العالية.
بعد التأكد من أن الجميع حصل على المنشورات، أكملت شاباشيرا حديثها.
“أنا لست مناسبا لهذا مطلقا.”
ابتسمت شاباشيرا ابتسامة ساخرة. “هنالك بنائين في المخيم. سيستخدم الفتيان المبنى الرئيسي، والفتيات المبنى الأخر. البنائين بجوار بعضهما البعض، ولكن ستعيشون بعيدين عن بعضكم البعض لمدة أسبوع. ولن يسمح لكم بالذهاب خارجا خلال السباقات أو بعد المدرسة بدون إذن أيضا.”
تماما مثل الجزيرة المهجورة، لا يوجد هنالك شيء يمكنني فعله للمساعدة.
ابتسم ناغومو، ومن ثم انضم الى مجموعته الصغيرة. أعاد طلاب السنة الثانية والثالثة ترتيب مجموعاتهم من أجل التمييز بينهم بسهولة. ومن ثم تقدم ممثلين المجموعات الخمس الصغيرة الخاصة بالسنة الأولى. كان ناغومو ينظر إلينا بحنين، وكأننا أطفال صغار لطفاء.
*****
ترجمة: عبدالله القواف
تويتر
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “اعتقد أنني سأفعلها.” تمتم أكي. بعد سماع هذا، قال ياموتشي نفس الشيء.
60
---
ترجمة موقع ملوك الروايات. لا تُلهِكُم القراءة عن اداء الصلوات فى أوقاتها و لا تنسوا نصيبكم من القرآن
أشترك الان من هنا. ولامزيد من الاعلانات
