ترك نفسه للرزيلة
” بعد عواصف الأبعاد التي حدثت منذ عقود ، ظهرت مناطق متعددة الأبعاد في جميع أنحاء العالم – الآلهة ، و الخالدين ، و الأشباح ، و الوحوش ، و الملائكة ، و الشياطين ، و الجان ، إلخ. تم اكتشاف مختلف انواع مخلوقات الأبعاد الأسطورية. ومن خلال صيد هذه مخلوقات الأبعاد ، يكتسب البشر القوى … ” أثناء محاضرة يو تشيوباى الأشيب ، كان يلقي بنظرته من حين لآخر على المقعد في الزاوية في الجزء الخلفي من الفصل.
الفصل الأول: ترك نفسه للرزيلة
لم يكن غافل عن النظرات الغريبة التي أعطاه إياها أساتذته وزملائه في المدرسة ، لكنه لم يهتم بها .
” بعد عواصف الأبعاد التي حدثت منذ عقود ، ظهرت مناطق متعددة الأبعاد في جميع أنحاء العالم – الآلهة ، و الخالدين ، و الأشباح ، و الوحوش ، و الملائكة ، و الشياطين ، و الجان ، إلخ. تم اكتشاف مختلف انواع مخلوقات الأبعاد الأسطورية. ومن خلال صيد هذه مخلوقات الأبعاد ، يكتسب البشر القوى … ” أثناء محاضرة يو تشيوباى الأشيب ، كان يلقي بنظرته من حين لآخر على المقعد في الزاوية في الجزء الخلفي من الفصل.
كان الطلاب الآخرون يستمعون باهتمام ، لكن الصبي في الزاوية وضع كتابه المدرسي أمامه و نام وذراعيه ممدودة على الطاولة. و من وقت لآخر ، يمكن للمرء أن يسمع صوت شخير خافت.
منذ عواصف الابعاد ، ظهرت جميع مخلوقات الأبعاد. تم تصنيفهم كمخلوقا فانية ، وأسطورية ، وملحمية ، وخرافية.
تركت كلمات المدير السابق انطباع عميق بعقل يو تشيوباى ، لكن الطالب الذي تلقى هذا المديح من قبل المدير السابق, سقط الآن ، ولم يكن لديه نية لتحسين نفسه. كل ما فعله هو النوم في الفصل. و بعد انتهاء اليوم الدراسي ، سيلعب على هاتفه المحمول.
هز يو تشيوباى رأسه بشكل لا ارادى وهو يتنهد إلى الداخل. إذن ماذا لو كنت موهوب؟ ما الذي يمكنك تحقيقه إذا سقط من نكسة واحدة؟ على الرغم من أن الانتكاسة الناجمة عن هذا الفشل كانت كبيرة ، لكن عدم التعافي منها في الحقيقة لا يجعله يرقى إلى مستوى استحسان مديره السابق.
حاول يو تشيوباى تعزيز ثقة تشو وين في السابق ، على أمل أن يتمكن من دفعه للتقدم ثانيتاً. ولكن على الرغم من كل المحادثات الحماسية التي القاها ، ظل تشو وين كما هو. واصل النوم في الفصل واللعب بخارج الفصل. لم يركز على الزراعة كما لو أنه فقد كل إحساسه بالمغامرة .
كان تأمل الزاهد ، الذي يزرعه تشو وين ، أحد فنون الطاقة البدائية. و قد اعتمد عليه فقط لصقل جسده بشكل شاق من أجل زراعة الطاقة البدائية دون الاعتماد على المساعدات الخارجية(بلورات الابعاد).
تذكر يو تشيوباى ما قاله له المدير السابق قبل تقاعده. بالنظر إلى الوراء إلى الصبي النائم على المنضدة و لعابه يسيل من زاوية شفتيه ، لم يستطع إلا أن يهز رأسه ويتنهد .
وهذا خيب ظن يو تشيوباى فقط, فتمتم بحسرة ، “المدير ، لقد بذلت قصارى جهدي. للأسف ، تشو وين حالة ميؤوس منها.”
” تشيوباى ، لقد رأيت العديد من العباقرة في حياتي. باختصار ، هناك نوعان من العباقرة.” كان للمدير السابق في ذلك الوقت عيون مشرقة للغاية.
“قتل المخلوق الفانى ، نملة نشطة … قتل المخلوق الفانى ، نملة نشطة … قتل المخلوق الفانى ، نملة نشطة …”
” ما هذان النوعان؟” سأل يو تشيوباى بفضول .
علاوة على ذلك ، كان لدى اتحاد الأرض قواعد واضحة – يُمنع الشباب دون السن القانونية من الدخول إلى مناطق الأبعاد.
ثم ، و في أحد الأيام ، جاء طالب منقول إلى مدرسة المرشد الثانوية وتحداه. و لدهشة الجميع ، هزمه الطالب المنتقل بضربة واحدة. علاوة على ذلك ، كان هذا الطالب “فتاة”.
النوع الأول هو تشو وين والنوع الآخر هم العباقرة الآخرون.
ومع ذلك ، فزراعة فن الطاقة البدائي فقط لصقل جسد المرء والتطور بطيئ للغاية. بينما سمح صيد مخلوقات الابعاد وسلبهم بلورات الأبعاد واستيعابها بالتطور بشكل اسرع.
في الوقت نفسه ، شعر تشو وين بقوة تنتشر بجسده من هاتفه كما لو ان البرق ضربه. وبدأت بتجديد الطاقة البدائية بداخله بسرعة.
تركت كلمات المدير السابق انطباع عميق بعقل يو تشيوباى ، لكن الطالب الذي تلقى هذا المديح من قبل المدير السابق, سقط الآن ، ولم يكن لديه نية لتحسين نفسه. كل ما فعله هو النوم في الفصل. و بعد انتهاء اليوم الدراسي ، سيلعب على هاتفه المحمول.
________________________________________
حاول يو تشيوباى تعزيز ثقة تشو وين في السابق ، على أمل أن يتمكن من دفعه للتقدم ثانيتاً. ولكن على الرغم من كل المحادثات الحماسية التي القاها ، ظل تشو وين كما هو. واصل النوم في الفصل واللعب بخارج الفصل. لم يركز على الزراعة كما لو أنه فقد كل إحساسه بالمغامرة .
ومضت الإشعارات بسرعة كلما قتل نملة.
العمر: 16 سنة
مع رنين جرس نهاية الفصل ، رأى يو تشيوباى تشو وين يجلس بشكل مستقيم ، بعد أن استيقظ من نوه الجميل. و دون حتى ان يرجع ظهره إلى الوراء ، أمسك بهاتفه وخرج مسرعاً من حجرة الدراسة.
مستوى شكل الحياة: فانى
وهذا خيب ظن يو تشيوباى فقط, فتمتم بحسرة ، “المدير ، لقد بذلت قصارى جهدي. للأسف ، تشو وين حالة ميؤوس منها.”
الاسم: تشو وين
________________________________________
ركض تشو وين على الطريق بالكامل وغادر المبنى بسرعة و وصل إلى ركن منعزل في مجمع المدرسة .
منذ عواصف الابعاد ، ظهرت جميع مخلوقات الأبعاد. تم تصنيفهم كمخلوقا فانية ، وأسطورية ، وملحمية ، وخرافية.
العمر: 16 سنة
لم يكن غافل عن النظرات الغريبة التي أعطاه إياها أساتذته وزملائه في المدرسة ، لكنه لم يهتم بها .
لم يكن غافل عن النظرات الغريبة التي أعطاه إياها أساتذته وزملائه في المدرسة ، لكنه لم يهتم بها .
يعتقد البعض أن تشو وين قد غرق في اليأس ولوم الذات لأنه فشل في التعامل مع نكسته ، لكنه عرف جيدًا أنه لم يأخذ تلك الهزيمة بجدية. و السبب الذي جعله “يترك نفسه للرذيلة” يعود إلى سبب غير مفهوم حتى هو لا يستطيع تفسيره .
الاسم: تشو وين
كان تأمل الزاهد ، الذي يزرعه تشو وين ، أحد فنون الطاقة البدائية. و قد اعتمد عليه فقط لصقل جسده بشكل شاق من أجل زراعة الطاقة البدائية دون الاعتماد على المساعدات الخارجية(بلورات الابعاد).
بعد فتح هاتفه بألفة كبيرة ، شغل تشو وين تطبيق لعبة يسمى “عش النمل“. و بعد فترة وجيزة ، كشفت شاشة الهاتف عن الجزء الداخلي المظلم من عش النمل. و الممرات المتعرجة التى بها عدد لا يحصى من النمل الأسود يزحفون بها .
كان تأمل الزاهد ، الذي يزرعه تشو وين ، أحد فنون الطاقة البدائية. و قد اعتمد عليه فقط لصقل جسده بشكل شاق من أجل زراعة الطاقة البدائية دون الاعتماد على المساعدات الخارجية(بلورات الابعاد).
تركت كلمات المدير السابق انطباع عميق بعقل يو تشيوباى ، لكن الطالب الذي تلقى هذا المديح من قبل المدير السابق, سقط الآن ، ولم يكن لديه نية لتحسين نفسه. كل ما فعله هو النوم في الفصل. و بعد انتهاء اليوم الدراسي ، سيلعب على هاتفه المحمول.
بعد التأكد من أن لا أحد ينظر إليه ، وخز تشو وين إصبعه و اسقط قطرة دم على الشاشة
النوع الأول هو تشو وين والنوع الآخر هم العباقرة الآخرون.
و في الثانية التالية حدث مشهد غريب. تسربت قطرة الدم إلى الشاشة بينما ظهرت صورة رمزية (افاتار) ملونة بالدم (حمراء كالدم) على شاشة لعبة عش النمل. و بجانب الافاتار الملون بالدم ، كانت هناك نافذة ثابتة.
بدا تشو وين مسرور لأنه تحكم بسرعة بالافاتار الملون بالدم لالتقاط بلورة الطاقة البدائية. و في اللحظة التي لمست فيها بلورة الطاقة البدائية أصابعه ، تحولت على الفور إلى هالة غريبة تغلغلت في جسم الافاتار الملون بالدم.
منذ عواصف الابعاد ، ظهرت جميع مخلوقات الأبعاد. تم تصنيفهم كمخلوقا فانية ، وأسطورية ، وملحمية ، وخرافية.
الاسم: تشو وين
العمر: 16 سنة
مستوى شكل الحياة: فانى
القوة: 9
بعد فترة وجيزة ، اعتقد كل معلم وطالب في مدرسة المرشد الثانوية أن تشو وين سيحقق أشياء عظيمة في المستقبل.
السرعة: 5
السرعة: 5
البنية: 8
اتمني ان تعجبكم
الطاقة البدائية: 4
فن الطاقة البدائية: تأمل الزاهد
فن الطاقة البدائية: تأمل الزاهد
تذكر يو تشيوباى ما قاله له المدير السابق قبل تقاعده. بالنظر إلى الوراء إلى الصبي النائم على المنضدة و لعابه يسيل من زاوية شفتيه ، لم يستطع إلا أن يهز رأسه ويتنهد .
مهارات الطاقة البدائية: لا شيء
الوحوش المرافقة: لا شيء
بعد قتل مخلوق ابعاد ، سيكون هناك احتمال لسقوط أنواع مختلفة من البلورات. كانت البلورات الأكثر شيوعًا هي بلورات القوة والسرعة و البنية وبلورات الطاقة البدائية.
هز يو تشيوباى رأسه بشكل لا ارادى وهو يتنهد إلى الداخل. إذن ماذا لو كنت موهوب؟ ما الذي يمكنك تحقيقه إذا سقط من نكسة واحدة؟ على الرغم من أن الانتكاسة الناجمة عن هذا الفشل كانت كبيرة ، لكن عدم التعافي منها في الحقيقة لا يجعله يرقى إلى مستوى استحسان مديره السابق.
منذ عواصف الابعاد ، ظهرت جميع مخلوقات الأبعاد. تم تصنيفهم كمخلوقا فانية ، وأسطورية ، وملحمية ، وخرافية.
وقف البشر في أسفل عمود الطوطم كفانين. و من خلال زراعة فنون الطاقة البدائية ، يمكنهم رفع بنيتهم والتطور إلى أشكال حياة أعلى.
لكن في الواقع ، لم يكن لدى البلورات شاشات رقمية. و لم يستطع البشر رؤية احصائياتهم وسيعرفون فقط بأن قوتهم ستزداد بعد استخدام بلورة القوة دون معرفة الزيادة الدقيقة لقوتهم.
ومع ذلك ، فزراعة فن الطاقة البدائي فقط لصقل جسد المرء والتطور بطيئ للغاية. بينما سمح صيد مخلوقات الابعاد وسلبهم بلورات الأبعاد واستيعابها بالتطور بشكل اسرع.
تكمن مخلوقات الابعاد في أماكن خطرة في العادة. و بخلاف المناطق التي استكشفتها البشرية ، فالذهاب للمناطق الأخرى يعد في الغالب كقطع تذكرة للموت المؤكد. و لم يكن الجميع على استعداد للمخاطرة بحياتهم.
علاوة على ذلك ، كان لدى اتحاد الأرض قواعد واضحة – يُمنع الشباب دون السن القانونية من الدخول إلى مناطق الأبعاد.
ثم ، و في أحد الأيام ، جاء طالب منقول إلى مدرسة المرشد الثانوية وتحداه. و لدهشة الجميع ، هزمه الطالب المنتقل بضربة واحدة. علاوة على ذلك ، كان هذا الطالب “فتاة”.
كان تأمل الزاهد ، الذي يزرعه تشو وين ، أحد فنون الطاقة البدائية. و قد اعتمد عليه فقط لصقل جسده بشكل شاق من أجل زراعة الطاقة البدائية دون الاعتماد على المساعدات الخارجية(بلورات الابعاد).
بعد فتح هاتفه بألفة كبيرة ، شغل تشو وين تطبيق لعبة يسمى “عش النمل“. و بعد فترة وجيزة ، كشفت شاشة الهاتف عن الجزء الداخلي المظلم من عش النمل. و الممرات المتعرجة التى بها عدد لا يحصى من النمل الأسود يزحفون بها .
في الاتحاد ، كان هناك الكثير من العباقرة الذين يبلغون من العمر ستة عشر عام والذين يمكنهم اطلاق الطاقة البدائية من الزراعة ، لكن قلة من الناس على الأرض يمكنهم فعل ذلك عن طريق زراعة تأمل الزاهد وصقل جسدهم لإطلاق الطاقة البدائية، خاصة بدون أي مساعدة خارجية. لقد كان الوحيد الذى فعل ذلك في تاريخ مدينة المرشد الصغيرة .
نظر تشو وين إلى هاتفه بينما ظل يتحكم في الافاتار الملون بالدم لقتل النمل الأسود في عش النمل.
بعد فترة وجيزة ، اعتقد كل معلم وطالب في مدرسة المرشد الثانوية أن تشو وين سيحقق أشياء عظيمة في المستقبل.
توقف تشو وين عن الزراعة بجد بعد ذلك الحادث. بدا وكأنه ترك نفسه للرذيلة. اعتقد الناس أنه كان ضعيف عقليًا ولا يمكنه تحمل الانتكاسة ، لكن تشو وين عرف جيدًا أن تغييره لا علاقة له بخسارته. بل بسبب الهاتف الغامض الذى في يده الان.
ثم ، و في أحد الأيام ، جاء طالب منقول إلى مدرسة المرشد الثانوية وتحداه. و لدهشة الجميع ، هزمه الطالب المنتقل بضربة واحدة. علاوة على ذلك ، كان هذا الطالب “فتاة”.
يعتقد البعض أن تشو وين قد غرق في اليأس ولوم الذات لأنه فشل في التعامل مع نكسته ، لكنه عرف جيدًا أنه لم يأخذ تلك الهزيمة بجدية. و السبب الذي جعله “يترك نفسه للرذيلة” يعود إلى سبب غير مفهوم حتى هو لا يستطيع تفسيره .
توقف تشو وين عن الزراعة بجد بعد ذلك الحادث. بدا وكأنه ترك نفسه للرذيلة. اعتقد الناس أنه كان ضعيف عقليًا ولا يمكنه تحمل الانتكاسة ، لكن تشو وين عرف جيدًا أن تغييره لا علاقة له بخسارته. بل بسبب الهاتف الغامض الذى في يده الان.
لم يكن غافل عن النظرات الغريبة التي أعطاه إياها أساتذته وزملائه في المدرسة ، لكنه لم يهتم بها .
نظر تشو وين إلى هاتفه بينما ظل يتحكم في الافاتار الملون بالدم لقتل النمل الأسود في عش النمل.
“قتل المخلوق الفانى ، نملة نشطة … قتل المخلوق الفانى ، نملة نشطة … قتل المخلوق الفانى ، نملة نشطة …”
الاسم: تشو وين
ومضت الإشعارات بسرعة كلما قتل نملة.
دينغ!
بعد فترة وجيزة ، اعتقد كل معلم وطالب في مدرسة المرشد الثانوية أن تشو وين سيحقق أشياء عظيمة في المستقبل.
بعد قتل عدد لا يحصى من النمل النشط ، سمع فجأة صوت تحطم رقيق بينما ظهر إشعار خاص على الشاشة : مخلوق فانى ، النملة النشطة. اكتشف بلورة الطاقة البدائية.
ركز تشو وين نظرته ورأى جسم بلوري يشبه الماس ظهر بعد قتل النملة النشطة. و عليه الرقم خمسة.
مهارات الطاقة البدائية: لا شيء
بدا تشو وين مسرور لأنه تحكم بسرعة بالافاتار الملون بالدم لالتقاط بلورة الطاقة البدائية. و في اللحظة التي لمست فيها بلورة الطاقة البدائية أصابعه ، تحولت على الفور إلى هالة غريبة تغلغلت في جسم الافاتار الملون بالدم.
في الوقت نفسه ، شعر تشو وين بقوة تنتشر بجسده من هاتفه كما لو ان البرق ضربه. وبدأت بتجديد الطاقة البدائية بداخله بسرعة.
ثم ارتفاعت الطاقة البدائية بإحصائيات الافاتار الملون بالدم من أربعة إلى خمسة.
ثم ارتفاعت الطاقة البدائية بإحصائيات الافاتار الملون بالدم من أربعة إلى خمسة.
بعد قتل مخلوق ابعاد ، سيكون هناك احتمال لسقوط أنواع مختلفة من البلورات. كانت البلورات الأكثر شيوعًا هي بلورات القوة والسرعة و البنية وبلورات الطاقة البدائية.
عزز استخدام بلورات القوة من قوة البشر ، بينما أدى استخدام بلورات السرعة إلى زيادة سرعة الشخص. و كان للبلورات الأخرى تأثيرات مماثلة.
توقف تشو وين عن الزراعة بجد بعد ذلك الحادث. بدا وكأنه ترك نفسه للرذيلة. اعتقد الناس أنه كان ضعيف عقليًا ولا يمكنه تحمل الانتكاسة ، لكن تشو وين عرف جيدًا أن تغييره لا علاقة له بخسارته. بل بسبب الهاتف الغامض الذى في يده الان.
لكن في الواقع ، لم يكن لدى البلورات شاشات رقمية. و لم يستطع البشر رؤية احصائياتهم وسيعرفون فقط بأن قوتهم ستزداد بعد استخدام بلورة القوة دون معرفة الزيادة الدقيقة لقوتهم.
نظر تشو وين إلى هاتفه بينما ظل يتحكم في الافاتار الملون بالدم لقتل النمل الأسود في عش النمل.
لكن الهاتف الغامض في يد تشو وين لم يسمح له فقط بالحصول على بلورات الأبعاد التي كان على الآخرين أن يخاطروا بحياتهم في مناطق الأبعاد للحصول عليها ، ولكنه سمح له أيضًا برؤية القيم الرقمية لمخلوقات الأبعاد ، وكذلك بلورات الأبعاد.
“قتل المخلوق الفانى ، نملة نشطة … قتل المخلوق الفانى ، نملة نشطة … قتل المخلوق الفانى ، نملة نشطة …”
________________________________________
هز يو تشيوباى رأسه بشكل لا ارادى وهو يتنهد إلى الداخل. إذن ماذا لو كنت موهوب؟ ما الذي يمكنك تحقيقه إذا سقط من نكسة واحدة؟ على الرغم من أن الانتكاسة الناجمة عن هذا الفشل كانت كبيرة ، لكن عدم التعافي منها في الحقيقة لا يجعله يرقى إلى مستوى استحسان مديره السابق.
الاسم: تشو وين
رواية لنفس مؤلف الجينات
قد انشر فصلين يومياً
تذكر يو تشيوباى ما قاله له المدير السابق قبل تقاعده. بالنظر إلى الوراء إلى الصبي النائم على المنضدة و لعابه يسيل من زاوية شفتيه ، لم يستطع إلا أن يهز رأسه ويتنهد .
اتمني ان تعجبكم
السرعة: 5
---
ترجمة موقع ملوك الروايات. لا تُلهِكُم القراءة عن اداء الصلوات فى أوقاتها و لا تنسوا نصيبكم من القرآن
أشترك الان من هنا. ولامزيد من الاعلانات
