مَهَّدَ نِهَايَةِ اَلزَّمَانِ
الفصل: 349 مهد نهاية الزمان
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com
“كيف تأكل الحضنة اليوم ، الراعيات؟ هل يمكنني المساعدة بأي شكل من الأشكال؟”
ترجمة: LUCIFER
بدا دور راعيات الحضنة واضحًا للأمام بدرجة كافية. كان في الغالب في الاسم ، بعد كل شيء. تتكون الحضنة من البيض غير المقشور واليرقات والشرانق التي كانت الأجيال القادمة من المستعمرة والتأكد من أنها تمت رعايتها بالطريقة المثلى قدر الإمكان كانت المسؤولية الأساسية عن الحضنة.
قام توريسينت و وفلورنسا بتنظيف اليرقات ودغدغتها واللعب معها قبل أن ينتقلوا إلى الغرفة التالية ، ويقومان بالجولات حتى يتمكنوا من مراقبة تقدم كل عضو في الحضنة. وبينما كانوا يمرون عبر الأنفاق ، أتاح لهم النمل الآخرون مساحة لهم باحترام وهم ينادون بكلمات التشجيع.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com
“كيف حال الحضنة اليوم ، فلورنسا؟”
ضحكت فلورنسا قائلة “فرصة صغيرة لذلك”.
“توريسينت؟ من الجيد رؤيتك! لقد كنت في الأكاديمية منذ أيام! مشغولون باليرقات الصغيرة ، كالعادة!”
بعد إلغاء تأمين التدريس ، تم اكتشاف مهارة وضوح المعلم المرتبطة بها ، مما يسمح للمدربين بتصميم دروسهم بشكل أفضل لضمان تلقي الرسالة أثناء جلسة تدريبية. كانت هذه المهارة منقذة للحياة وسرعت إلى حد كبير الوقت الذي استغرقه الفقس الجديد لفهم المرسوم الأكبر للحفاظ على الحياة.
اقترب عضوا المجلس من بعضهما البعض بفرح يرن من قرون الاستشعار الخاصة بهما. كان النملان يتمتعان بتصرف سلمي وأموي ولهذا السبب تطوعوا لتولي هذا الدور ، على الرغم من الضغط الهائل الذي ينطوي عليه الأمر.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com 222222222 window.pubfuturetag = window.pubfuturetag || [];window.pubfuturetag.push({unit: "691c49610b02532d2b2fde29", id: "pf-17553-1"})
أصبحت الأكاديمية الآن برنامجًا تعليميًا رسميًا تم اختباره يهدف إلى زيادة الكفاءة والفعالية إلى أقصى حد. تم اكتشاف ، بفضل جهود توريسينت ، أن الراعيات كان لها دور رئيسي تلعبه هنا أيضًا. لقد كانت أول معلمة تأخذ فصلًا دراسيًا طوال الطريق من خلال البرنامج الفردي ، وبالتالي فتح مهارة التدريس. كان يُعتقد أن فتح القفل مرتبط بعدد معين من الأفراد يكتسبون عددًا معينًا من مستويات المهارة تحت وصاية الفرد لكنهم لم يتمكنوا من تحديد الأرقام بدقة حتى الآن.
“هل سنصل إلى هدفنا لهذا اليوم؟” سألت فلورنسا شقيقتها “مائتي فقس ومائتي تخرج؟”
وصل الشقيقان وتم الترحيب بهما من قبل زملائهم في الرعي الذين يعملون بجد بالفعل في الغرفة. انجرفت الهالات المغذية المتداخلة فوقهما وأعطتهما القليل من البهجة. كانت غدة الهالة جزءًا مكلفًا من التطور من طبقة العمال إلى راعية الحضنة ، والتي بدت وكأنها نفايات لأن الغدة نفسها لم يكن لها تأثير قوي. إنه يهدئ ويغذي الرضع من أنواع مالك الهالة ، مما يساعد على النمو بشكل أسرع وأقوى.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “يجب أن أقول ، لم أكن أتوقع منا أن نكون مطلوبين أو فعالين للغاية.”
جاء الرد: “أعتقد ذلك ، فقد أكد لي أفراد في الأكاديمية أن المحصول الحالي من الصغار سيكونون جاهزين للتخرج في الوقت المحدد”.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com اقترب عضوا المجلس من بعضهما البعض بفرح يرن من قرون الاستشعار الخاصة بهما. كان النملان يتمتعان بتصرف سلمي وأموي ولهذا السبب تطوعوا لتولي هذا الدور ، على الرغم من الضغط الهائل الذي ينطوي عليه الأمر.
“رائع!”
“اليس كذلك!”
“رائع!”
سقط النملان في صمت رحب أثناء انتقالهما إلى غرفة الحضنة بالقرب من السطح. احتاجت اليرقات إلى الدفء لتسريع نموها ، لذلك تم نقلها إلى غرف أقرب إلى السطح أثناء النهار حيث تشرق الشمس ثم أعمق تحت الأرض ليلاً ، حيث ظلت الحرارة محتجزة. مع وجود الموجة في اللعب ، لم تكن راعيات الحضنة راغبة في المخاطرة بشحنها في الزنزانة المناسبة ، لذلك سألوا عما إذا كان بعض النمل السحري يمكن أن يساعد في تدفئة غرف الحضنة.
الفصل: 349 مهد نهاية الزمان
وصل الشقيقان وتم الترحيب بهما من قبل زملائهم في الرعي الذين يعملون بجد بالفعل في الغرفة. انجرفت الهالات المغذية المتداخلة فوقهما وأعطتهما القليل من البهجة. كانت غدة الهالة جزءًا مكلفًا من التطور من طبقة العمال إلى راعية الحضنة ، والتي بدت وكأنها نفايات لأن الغدة نفسها لم يكن لها تأثير قوي. إنه يهدئ ويغذي الرضع من أنواع مالك الهالة ، مما يساعد على النمو بشكل أسرع وأقوى.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “يجب أن أقول ، لم أكن أتوقع منا أن نكون مطلوبين أو فعالين للغاية.”
تم توفير مساحة لراعيات الحضنة أينما ذهبوا ، ولم يُسمح بأي شيء يعيق عملهم. كانت الحضنة هي مستقبل المستعمرة ، فقد كانت متأصلة في طبيعة النمل لإعطاء الأولوية لتربية الصغار فوق كل شيء آخر تقريبًا ولم يتغير ذلك عندما تغيرت أنواع المستعمرة.
عندما تداخل تأثير الهالة مع تأثير الآخرين ، أصبح التأثير أكثر وضوحًا. عندما لوحظ لأول مرة أن تلك التي تفقس من الغرف التي تحتوي على المزيد من الراعيات كانت أكثر تطوراً قليلاً ، حتى مع وجود عدد قليل من النقاط الأساسية الإضافية ، قررت المستعمرة إنتاج مجموعة كبيرة من راعيات الحضنة لمزيد من التحقيق في هذه الطبقة.
“تأكد من أن مجموعات الاختبار منفصلة. على جوانب مختلفة من المستعمرة إن أمكن. نحن بحاجة للتأكد من أنه يمكننا عزل السبب في حالة توفر خيارات جديدة.”
“الراعيات ، اعمل بجد اليوم!”
لم يكن من المبالغة القول أنه في الوقت الحالي ، بصرف النظر عن الجنود ، كانت المستعمرة تضخ معظم الموارد في راعيات الحضنة. من أجل مواجهة الأزمة التي تواجه الأسرة ، كانت هناك حاجة ماسة إلى الجنود ، وكذلك النمل المتخصص المطلوب لتربيتهم.
أومأ عضوا المجلس برأسين لبعضهما البعض حيث التزم كل منهما ألا ينسى أبدًا الكائن المذهل الذي يبدو أنه يحمل المستقبل بين فكه السفلي. كم كانوا محظوظين ، لأنهم خلقوا على يد مثل هذا المخلوق؟
قام توريسينت و وفلورنسا بتنظيف اليرقات ودغدغتها واللعب معها قبل أن ينتقلوا إلى الغرفة التالية ، ويقومان بالجولات حتى يتمكنوا من مراقبة تقدم كل عضو في الحضنة. وبينما كانوا يمرون عبر الأنفاق ، أتاح لهم النمل الآخرون مساحة لهم باحترام وهم ينادون بكلمات التشجيع.
“الراعيات ، اعمل بجد اليوم!”
بدا دور راعيات الحضنة واضحًا للأمام بدرجة كافية. كان في الغالب في الاسم ، بعد كل شيء. تتكون الحضنة من البيض غير المقشور واليرقات والشرانق التي كانت الأجيال القادمة من المستعمرة والتأكد من أنها تمت رعايتها بالطريقة المثلى قدر الإمكان كانت المسؤولية الأساسية عن الحضنة.
“كيف تأكل الحضنة اليوم ، الراعيات؟ هل يمكنني المساعدة بأي شكل من الأشكال؟”
“اليس كذلك!”
“تأكدوا من أن هؤلاء الصغار يبذلون كل جهدهم ، أيها الراعيات! لا نريد النمل الكسول في المستعمرة!”
ضحكت فلورنسا قائلة “فرصة صغيرة لذلك”.
وأقرت الراعيات “بالطبع ، الكبير”.
ضحكت فلورنسا قائلة “فرصة صغيرة لذلك”.
“رائع!”
“كيف حال الحضنة اليوم ، فلورنسا؟”
تم توفير مساحة لراعيات الحضنة أينما ذهبوا ، ولم يُسمح بأي شيء يعيق عملهم. كانت الحضنة هي مستقبل المستعمرة ، فقد كانت متأصلة في طبيعة النمل لإعطاء الأولوية لتربية الصغار فوق كل شيء آخر تقريبًا ولم يتغير ذلك عندما تغيرت أنواع المستعمرة.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com 222222222 window.pubfuturetag = window.pubfuturetag || [];window.pubfuturetag.push({unit: "691c49610b02532d2b2fde29", id: "pf-17553-1"})
لقد أصبحوا أكثر تفكيرًا وحسابًا حول كيفية قيامهم بذلك.
قام شقيقها بغمس قرون الاستشعار الخاصة بها تقديراً.
اجتمعت فلورنسا وتوريسينت في غرفة الحضنة الرئيسية ، حيث كانت الشرانق ، الصغار في المرحلة النهائية من تطورهم قبل أن يخرجوا من شرانقهم ، حيث يتم تربيتهم من قبل مجموعة كبيرة من طبقتهم.
الفصل: 349 مهد نهاية الزمان
“تحية يا أخواتي” نادت إليهن تريزانت عندما دخلت الغرفة.
“توريسينت؟ من الجيد رؤيتك! لقد كنت في الأكاديمية منذ أيام! مشغولون باليرقات الصغيرة ، كالعادة!”
“لا بد لي من الإشادة بالحكمة العليا للكبير ،” اعترف تيريزانت ، “كان بإمكانه فقط توقع مدى أهمية راعيات الحضنة بالنسبة للمستعمرة”.
فأجابوا: “تحية كبيرة”.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com
جاء الرد: “أعتقد ذلك ، فقد أكد لي أفراد في الأكاديمية أن المحصول الحالي من الصغار سيكونون جاهزين للتخرج في الوقت المحدد”.
“هل كانت هناك أي تطورات أخرى فيما يتعلق بتطوير المهارات أو التقدم؟”
صعدت أحد الراعيات إلى الأمام.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com
“لا ، الكبير. القليل منا فقط تمكن من رفع مهارة التنشئة إلى المرتبة الثالثة ، ولكن لم يتم فتح مهارات جديدة.”
“تأكد من أن مجموعات الاختبار منفصلة. على جوانب مختلفة من المستعمرة إن أمكن. نحن بحاجة للتأكد من أنه يمكننا عزل السبب في حالة توفر خيارات جديدة.”
وأقرت الراعيات “بالطبع ، الكبير”.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com الآن تم تخصيص بيضة لكل راعية في أول يوم لها في الفئة. لقد شعروا بالتأكد من وجود مهارات إضافية يجب فتحها للتعامل مع التربية التي من شأنها أن تسمح لهم بتقديم رعاية أفضل لرسومهم.
كانت المستعمرة تسرع من جهودها للتصدي للنظام. كانت مجموعات الاختبار لكل طبقة من العمال والجنود والحرفيين يعملون بجد في محاولة لإطلاق مهارات جديدة واختبار خيارات دمج المهارات واستكشاف فوائد مهارات التصنيف. سيمكن ذلك مسارات الأجيال القادمة من النمل من أن تكون أكثر سلاسة وكفاءة حيث لم يكن عليهم إضاعة الوقت أو الجهد في صياغة البناء المثالي لدورهم.
بعد إلغاء تأمين التدريس ، تم اكتشاف مهارة وضوح المعلم المرتبطة بها ، مما يسمح للمدربين بتصميم دروسهم بشكل أفضل لضمان تلقي الرسالة أثناء جلسة تدريبية. كانت هذه المهارة منقذة للحياة وسرعت إلى حد كبير الوقت الذي استغرقه الفقس الجديد لفهم المرسوم الأكبر للحفاظ على الحياة.
لقد كانت فلورنسا هي أول من فتح مهارة التنشئة من خلال تربية شاب بمفردها من بيضة إلى فقس. كان مثل هذا الشيء أكثر احتمالًا عندما كان هناك عدد أقل من الراعيات حوله ، لكنه كان لا يزال حظًا كاملاً حيث لم يلمس أي عامل آخر تلك اليرقات المعينة بخلاف فلورنسا حتى غزلت شرنقتها ثم فقس. تمنح المهارة المعرفة والغرائز عند تربية الصغار ، وتحويل الراعيات إلى مقدمي رعاية موهوبين بشكل خارق للطبيعة تقريبًا. وهذا بدوره تسبب في نمو اليرقات بسرعة أكبر وخروجها من شرانقها أقوى وأكثر ذكاءً مما كانت ستفعله بخلاف ذلك.
اجتمعت فلورنسا وتوريسينت في غرفة الحضنة الرئيسية ، حيث كانت الشرانق ، الصغار في المرحلة النهائية من تطورهم قبل أن يخرجوا من شرانقهم ، حيث يتم تربيتهم من قبل مجموعة كبيرة من طبقتهم.
لذلك أصبحت الراعيات جزءًا أساسيًا من الأكاديمية أيضًا ، حيث كانوا في وضع أفضل من معظمهم لإنفاق نقاط مهاراتهم على هذه المهارات غير القتالية وغير الحرفية.
الآن تم تخصيص بيضة لكل راعية في أول يوم لها في الفئة. لقد شعروا بالتأكد من وجود مهارات إضافية يجب فتحها للتعامل مع التربية التي من شأنها أن تسمح لهم بتقديم رعاية أفضل لرسومهم.
انجوي ❤️
كان هناك من فتح مهارة التدريس. لقد كانت واحدة من أعضاء المجلس المكلفين بتدريب الصغار الجدد والمساعدة في تطوير العملية التي حولت الفقس إلى عضو مزدهر في المستعمرة. لقد تطور نظام تعليم الصغار بسرعة في المستعمرة ، وهو مشهد بعيد عن الأيام الأولى عندما سلم الأكبر سنًا المسؤولية إلى العشرين.
“تحية يا أخواتي” نادت إليهن تريزانت عندما دخلت الغرفة.
الفصل: 349 مهد نهاية الزمان
أصبحت الأكاديمية الآن برنامجًا تعليميًا رسميًا تم اختباره يهدف إلى زيادة الكفاءة والفعالية إلى أقصى حد. تم اكتشاف ، بفضل جهود توريسينت ، أن الراعيات كان لها دور رئيسي تلعبه هنا أيضًا. لقد كانت أول معلمة تأخذ فصلًا دراسيًا طوال الطريق من خلال البرنامج الفردي ، وبالتالي فتح مهارة التدريس. كان يُعتقد أن فتح القفل مرتبط بعدد معين من الأفراد يكتسبون عددًا معينًا من مستويات المهارة تحت وصاية الفرد لكنهم لم يتمكنوا من تحديد الأرقام بدقة حتى الآن.
“لا ، الكبير. القليل منا فقط تمكن من رفع مهارة التنشئة إلى المرتبة الثالثة ، ولكن لم يتم فتح مهارات جديدة.”
“اليس كذلك!”
بعد إلغاء تأمين التدريس ، تم اكتشاف مهارة وضوح المعلم المرتبطة بها ، مما يسمح للمدربين بتصميم دروسهم بشكل أفضل لضمان تلقي الرسالة أثناء جلسة تدريبية. كانت هذه المهارة منقذة للحياة وسرعت إلى حد كبير الوقت الذي استغرقه الفقس الجديد لفهم المرسوم الأكبر للحفاظ على الحياة.
“تأكد من أن مجموعات الاختبار منفصلة. على جوانب مختلفة من المستعمرة إن أمكن. نحن بحاجة للتأكد من أنه يمكننا عزل السبب في حالة توفر خيارات جديدة.”
لذلك أصبحت الراعيات جزءًا أساسيًا من الأكاديمية أيضًا ، حيث كانوا في وضع أفضل من معظمهم لإنفاق نقاط مهاراتهم على هذه المهارات غير القتالية وغير الحرفية.
سألت توريسينت فلورنسا: “من كان يظن أن طبقتنا سترتقي بسرعة لمثل هذا الدور الرئيسي في المستعمرة؟”
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com اقترب عضوا المجلس من بعضهما البعض بفرح يرن من قرون الاستشعار الخاصة بهما. كان النملان يتمتعان بتصرف سلمي وأموي ولهذا السبب تطوعوا لتولي هذا الدور ، على الرغم من الضغط الهائل الذي ينطوي عليه الأمر.
قام شقيقها بغمس قرون الاستشعار الخاصة بها تقديراً.
ترجمة: LUCIFER
“يجب أن أقول ، لم أكن أتوقع منا أن نكون مطلوبين أو فعالين للغاية.”
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com كانت المستعمرة تسرع من جهودها للتصدي للنظام. كانت مجموعات الاختبار لكل طبقة من العمال والجنود والحرفيين يعملون بجد في محاولة لإطلاق مهارات جديدة واختبار خيارات دمج المهارات واستكشاف فوائد مهارات التصنيف. سيمكن ذلك مسارات الأجيال القادمة من النمل من أن تكون أكثر سلاسة وكفاءة حيث لم يكن عليهم إضاعة الوقت أو الجهد في صياغة البناء المثالي لدورهم.
لذلك أصبحت الراعيات جزءًا أساسيًا من الأكاديمية أيضًا ، حيث كانوا في وضع أفضل من معظمهم لإنفاق نقاط مهاراتهم على هذه المهارات غير القتالية وغير الحرفية.
“لا بد لي من الإشادة بالحكمة العليا للكبير ،” اعترف تيريزانت ، “كان بإمكانه فقط توقع مدى أهمية راعيات الحضنة بالنسبة للمستعمرة”.
قالت فلورنسا: “أوه ، أنا أتفق تمامًا. الأكاديمية ، الراعيات ، والطريقة التي تستمر بها المستعمرة في النمو والتطور هي كلها وفقًا للتصميم الكبير للأكبر. مثل هذا التبصر ، يذهلني.”
“الراعيات ، اعمل بجد اليوم!”
أومأ عضوا المجلس برأسين لبعضهما البعض حيث التزم كل منهما ألا ينسى أبدًا الكائن المذهل الذي يبدو أنه يحمل المستقبل بين فكه السفلي. كم كانوا محظوظين ، لأنهم خلقوا على يد مثل هذا المخلوق؟
انجوي ❤️
الفصل: 349 مهد نهاية الزمان
بعد إلغاء تأمين التدريس ، تم اكتشاف مهارة وضوح المعلم المرتبطة بها ، مما يسمح للمدربين بتصميم دروسهم بشكل أفضل لضمان تلقي الرسالة أثناء جلسة تدريبية. كانت هذه المهارة منقذة للحياة وسرعت إلى حد كبير الوقت الذي استغرقه الفقس الجديد لفهم المرسوم الأكبر للحفاظ على الحياة.
---
ترجمة موقع ملوك الروايات. لا تُلهِكُم القراءة عن اداء الصلوات فى أوقاتها و لا تنسوا نصيبكم من القرآن
أشترك الان من هنا. ولامزيد من الاعلانات
