Switch Mode

أعزائنا القرّاء، يسرّنا إعلامكم بأن ملوك الروايات يوفر موقعًا مدفوعًا وخاليًا تمامًا من الإعلانات المزعجة، لتستمتعوا بتجربة قراءة مريحة وسلسة.

لزيارة الموقع، يُرجى النقر هنا.

هذا المحتوى ترفيهي فقط ولايمت لديننا بأي صلة. لا تجعلوا القراءة تلهيكم عن صلواتكم و واجباتكم.

The Bloodline System 88

النداء

النداء

 

كانت الفتاة ذات الشعر الأسود الطويل تبدو غير مرتاحة بعد سماع اسم غوستاف. بدت وكأنها تتحرك مع مجموعة من الأصدقاء في وقت سابق لكنها توقفت مؤقتاً عند سماع اسمه.

الفصل 88 النداء

بعد أن انتهى نائب المدير من الإعلان عن قائمة المدارس المشاركة في الحدث ، ذكر الوقت الذي كان من المفترض أن يتجمع فيه الطلاب للجولة وكيف سيتم تجميعهم.

 

في اليوم التالي ، كانوا سيتبادلون المعرفة حول المواضيع مختلفة.

[اكتملت المهمة المخفية]

 

 

 

[هيمن على زملائك في السكن]

 

 

 

“المكافآت

“أي طلاب يمكنني اختيارهم لتمثيلنا في تبادل المعرفة؟” كان المدير إروين الذي كان جالس خلف المنصة مع شخصيات بارزة أخرى يفكر ملياً في هذا الأمر.

 

كانت الحقيقة انه عندما يتعلق الأمر بالمعرفة حول المواد العادية ، لم يكن الطلاب المختلطون في أكاديمية الدرجة في الفصل 3 جيدين جداً في هذا الأمر.

[+10000 خبرة]

غادر الطلاب القاعة بأعداد كبيرة.

 

 

[+5 نقاط سمات إضافية]

 

 

 

ابتسم غوستاف وهو يتجه نحو القاعة.

 

 

 

“يبدو أن التعامل مع الحمقى يأتي دائماً بمكافآت”

 

 

 

داخل قاعة كبيرة وفاخرة المظهر ، يمكن رؤية المراهقين الذين يرتدون ملابس مختلفة يتدفقون اليها.

وصل إلى الجانب الشرقي من القاعة ولاحظ المدير إروين ونائب المدير مارك ينتظران بجانبه.

 

كان وصفها بالتبادل وسيلة للتستر على المعنى الحقيقي.

تحركوا في مجموعات أثناء دخولهم القاعة . كان أولئك الذين يرتدون نفس اللون من الملابس يتحركون معاً.

كان صوته أعلى من صوت المتحدث الضخم وهذا هو سبب تردده في جميع أنحاء القاعة.

 

 

كان هؤلاء طلاب من مدارس مختلفة في مدن مجاورة تمت دعوتهم أيضاً للمشاركة في حدث التبادل.

 

 

تحركوا في مجموعات أثناء دخولهم القاعة . كان أولئك الذين يرتدون نفس اللون من الملابس يتحركون معاً.

جلس الطلاب من نفس المدارس حول بعضهم البعض لذا كان الأمر أشبه بمجموعة من الألوان معبأة معاً مما يجعل القاعة تبدو نوعا ما فريدة من نوعها.

 

 

 

جلس غوستاف وسط هذا الحشد الغفير بالطبع.

 

 

 

مشى مدير مدرسة أتريهيا الثانوية إلى المنصة لمخاطبة الطلاب.

 

 

بعد أن انتهى نائب المدير من الإعلان عن قائمة المدارس المشاركة في الحدث ، ذكر الوقت الذي كان من المفترض أن يتجمع فيه الطلاب للجولة وكيف سيتم تجميعهم.

رحب بهم أولاً في مدينة أتريهيا وشرع في شرح كيف سيكون الحدث للأيام الثلاثة القادمة.

 

 

 

كان الطلاب من المدارس الأخرى في طريقهم للقيام بجولة في المدينة وأيضاً جولة في مدرسة أتريهيا الثانوية في اليوم التالي.

 

 

جلس الطلاب من نفس المدارس حول بعضهم البعض لذا كان الأمر أشبه بمجموعة من الألوان معبأة معاً مما يجعل القاعة تبدو نوعا ما فريدة من نوعها.

في اليوم التالي ، كانوا سيتبادلون المعرفة حول المواضيع مختلفة.

كانوا حوالي ألف طالب حاضرين في القاعة في هذه اللحظة.

 

“أي طلاب يمكنني اختيارهم لتمثيلنا في تبادل المعرفة؟” كان المدير إروين الذي كان جالس خلف المنصة مع شخصيات بارزة أخرى يفكر ملياً في هذا الأمر.

على الرغم من أنه كان يطلق عليه تبادل المعرفة ، إلا أنه في الواقع كان اختبار قائم على معرفة وذكاء الطلاب.

كان الطلاب متحمسين للغاية لسماع كل هذا ولكنهم لم يتوقعوا أنه سيكون هناك أيضاً تبادل للمعرفة.

 

جلس الطلاب من نفس المدارس حول بعضهم البعض لذا كان الأمر أشبه بمجموعة من الألوان معبأة معاً مما يجعل القاعة تبدو نوعا ما فريدة من نوعها.

كان وصفها بالتبادل وسيلة للتستر على المعنى الحقيقي.

 

 

كان الطلاب من المدارس الأخرى في طريقهم للقيام بجولة في المدينة وأيضاً جولة في مدرسة أتريهيا الثانوية في اليوم التالي.

اليوم الثالث الذي كان اليوم الأخير كان للمبارزات.

 

 

 

كان الطلاب متحمسين للغاية لسماع كل هذا ولكنهم لم يتوقعوا أنه سيكون هناك أيضاً تبادل للمعرفة.

تحركوا في مجموعات أثناء دخولهم القاعة . كان أولئك الذين يرتدون نفس اللون من الملابس يتحركون معاً.

 

 

“أي طلاب يمكنني اختيارهم لتمثيلنا في تبادل المعرفة؟” كان المدير إروين الذي كان جالس خلف المنصة مع شخصيات بارزة أخرى يفكر ملياً في هذا الأمر.

[+10000 خبرة]

 

كان الطلاب من المدارس الأخرى يتسائلون بالفعل من هو غوستاف هذا ليتم استدعائه بهذه الطريقة. لم يكن لديهم أي فكرة عما يتم استدعائه ولكنهم شعروا أنه يجب أن يكون شخصية كبيرة.

كانت الحقيقة انه عندما يتعلق الأمر بالمعرفة حول المواد العادية ، لم يكن الطلاب المختلطون في أكاديمية الدرجة في الفصل 3 جيدين جداً في هذا الأمر.

صعد نائب المدير إلى المنصة وأعلن أسماء المدارس المشاركة في حدث التبادل.

 

 

لسوء الحظ ، لم يأتي معهم سلاركوف أو إنسان.

كان على غوستاف أن يستدير ويبدأ في العودة إلى القاعة بعد سماع النداء.

 

ابتسم غوستاف وهو يتجه نحو القاعة.

فقط مختلطي الدم من الدرجة 3 حضروا هذا التبادل. معظم هؤلاء المختلطين كانوا يهتمون فقط بكيفية زيادة قوتهم ولم يهتموا بالدراسة.

 

 

كان هناك ما يصل إلى اثنتي عشر مدرسة مشاركة في هذا الحدث. صادف أن اثنين من مدينة العوالق كانو أكاديمية إلدرجة ومدرسة بلاك روك.

من الواضح أن المدير إروين لم يعتقد أن شيئاً كهذا سيحدث والا لكان قد جلب معه طلاب لم يكونوا عضلات فقط.

كانت الفتاة ذات الشعر الأسود الطويل تبدو غير مرتاحة بعد سماع اسم غوستاف. بدت وكأنها تتحرك مع مجموعة من الأصدقاء في وقت سابق لكنها توقفت مؤقتاً عند سماع اسمه.

 

كانت هذه قدرة سلالة المدير إروين . يمكنه تضخيم الصوت عدة مرات إذا أراد ذلك.

استمر مدير مدرسة مدينة أتريهيا الثانوية في التحدث عن بعض الأشياء الأخرى لبضع دقائق قبل مغادرة المنصة.

فقط طلاب أكاديمية الدرجة أصيبوا بالصدمة والارتباك من نداء المدير إروين. لقد تسائلوا عن سبب رغبة المدير إروين في مقابلة قمامة صفهم المشهورة.

 

إذا وجدت أي أخطاء (روابط معطلة ، محتوى غير قياسي ، إلخ ..) ، فيرجى إخبارنا بـ <تعليقات الرواية> حتى نتمكن من إصلاحها في أقرب وقت ممكن.

دوت جولة من التصفيق وهو يسير عائداً إلى مقعده.

 

 

دوت جولة من التصفيق وهو يسير عائداً إلى مقعده.

صعد نائب المدير إلى المنصة وأعلن أسماء المدارس المشاركة في حدث التبادل.

كانت بقية المدارس: مدرسة شيريل الثانوية ، وبرير بوليت هاي ،  واجنحة النسر العالية ، وأكاديمية انعكاس ، وجبل إيف هاي ، إلخ. كل هذه المدارس كانت من المدن المجاورة.

 

 

كان هناك ما يصل إلى اثنتي عشر مدرسة مشاركة في هذا الحدث. صادف أن اثنين من مدينة العوالق كانو أكاديمية إلدرجة ومدرسة بلاك روك.

 

 

فقط مختلطي الدم من الدرجة 3 حضروا هذا التبادل. معظم هؤلاء المختلطين كانوا يهتمون فقط بكيفية زيادة قوتهم ولم يهتموا بالدراسة.

كانت بقية المدارس: مدرسة شيريل الثانوية ، وبرير بوليت هاي ،  واجنحة النسر العالية ، وأكاديمية انعكاس ، وجبل إيف هاي ، إلخ. كل هذه المدارس كانت من المدن المجاورة.

 

 

 

كانوا حوالي ألف طالب حاضرين في القاعة في هذه اللحظة.

كان على غوستاف أن يستدير ويبدأ في العودة إلى القاعة بعد سماع النداء.

 

 

بعد أن انتهى نائب المدير من الإعلان عن قائمة المدارس المشاركة في الحدث ، ذكر الوقت الذي كان من المفترض أن يتجمع فيه الطلاب للجولة وكيف سيتم تجميعهم.

 

 

كان هؤلاء طلاب من مدارس مختلفة في مدن مجاورة تمت دعوتهم أيضاً للمشاركة في حدث التبادل.

نظراً لأنهم أرادوا أن يختلط الطلاب من المدارس الأخرى ببعضهم البعض ، فقد قرروا أن يتم تجميع الطلاب من مدارس مختلفة معاً.

 

 

 

استمع غوستاف لتوه من منصبه الحالي أثناء التثاؤب من حين لآخر. لم يعد مهتم بحدث التبادل بعد الآن.

 

 

داخل قاعة كبيرة وفاخرة المظهر ، يمكن رؤية المراهقين الذين يرتدون ملابس مختلفة يتدفقون اليها.

كان مهتم فقط برؤية أجزاء مختلفة من المدينة.

فقط طلاب أكاديمية الدرجة أصيبوا بالصدمة والارتباك من نداء المدير إروين. لقد تسائلوا عن سبب رغبة المدير إروين في مقابلة قمامة صفهم المشهورة.

 

 

بعد بضع دقائق أخرى ، انتهى الاجتماع وسمح للطلاب بالعودة إلى غرفهم.

استمع غوستاف لتوه من منصبه الحالي أثناء التثاؤب من حين لآخر. لم يعد مهتم بحدث التبادل بعد الآن.

 

 

بالطبع ، كانوا أيضاً أحرار في التجول في المنطقة المجاورة.

بدا المدير وكأنه يشعر بالارتياح عندما رأى غوستاف يسير نحوهم.

 

 

غادر الطلاب القاعة بأعداد كبيرة.

 

 

لسوء الحظ ، لم يأتي معهم سلاركوف أو إنسان.

كان غوستاف يسير وسط الحشد الكبير عندما سمع اسمه.

كان صوته أعلى من صوت المتحدث الضخم وهذا هو سبب تردده في جميع أنحاء القاعة.

 

 

“غوستاف أوسلوف تعال إلى الجانب الشرقي من القاعة!” أعلن بصوت عال.

“ماذا تفعلين يوهيكو؟ دعينا نذهب” ، أخرجتها إحدى الفتيات من أفكارها من خلال منادتها.

 

 

تعرف طلاب أكاديمية الدرجة على هذا الصوت. كان صوت المدير إروين.

وصل غوستاف أمامهم وحدق في المدير إروين بنظرة منعزلة.

 

 

كان صوته أعلى من صوت المتحدث الضخم وهذا هو سبب تردده في جميع أنحاء القاعة.

 

 

كانت هذه قدرة سلالة المدير إروين . يمكنه تضخيم الصوت عدة مرات إذا أراد ذلك.

 

 

 

“تسك ، ماذا يريد؟” كان غوستاف غاضباً من استدعائه بهذا الشكل والإشارة إليه باسم أوسلوف.

 

 

كان الطلاب من المدارس الأخرى يتسائلون بالفعل من هو غوستاف هذا ليتم استدعائه بهذه الطريقة. لم يكن لديهم أي فكرة عما يتم استدعائه ولكنهم شعروا أنه يجب أن يكون شخصية كبيرة.

نظراً لأنهم أرادوا أن يختلط الطلاب من المدارس الأخرى ببعضهم البعض ، فقد قرروا أن يتم تجميع الطلاب من مدارس مختلفة معاً.

 

[اكتملت المهمة المخفية]

فقط طلاب أكاديمية الدرجة أصيبوا بالصدمة والارتباك من نداء المدير إروين. لقد تسائلوا عن سبب رغبة المدير إروين في مقابلة قمامة صفهم المشهورة.

جلس غوستاف وسط هذا الحشد الغفير بالطبع.

 

غادر الطلاب القاعة بأعداد كبيرة.

كانت الفتاة ذات الشعر الأسود الطويل تبدو غير مرتاحة بعد سماع اسم غوستاف. بدت وكأنها تتحرك مع مجموعة من الأصدقاء في وقت سابق لكنها توقفت مؤقتاً عند سماع اسمه.

“يبدو أن التعامل مع الحمقى يأتي دائماً بمكافآت”

 

“يبدو أن التعامل مع الحمقى يأتي دائماً بمكافآت”

“ماذا تفعلين يوهيكو؟ دعينا نذهب” ، أخرجتها إحدى الفتيات من أفكارها من خلال منادتها.

[+5 نقاط سمات إضافية]

 

وصل غوستاف أمامهم وحدق في المدير إروين بنظرة منعزلة.

“حسناً ، دعونا نذهب ،” تمتمت بنبرة منخفضة وشرعت في التحرك مع صديقاتها.

كان الطلاب متحمسين للغاية لسماع كل هذا ولكنهم لم يتوقعوا أنه سيكون هناك أيضاً تبادل للمعرفة.

 

 

كان على غوستاف أن يستدير ويبدأ في العودة إلى القاعة بعد سماع النداء.

“المكافآت

 

كانت هذه قدرة سلالة المدير إروين . يمكنه تضخيم الصوت عدة مرات إذا أراد ذلك.

كان عملياً يتحرك ضد التيار لأن الجميع كان يتجه للخارج ولكن من المستغرب أن أحدا لم يلمسه حتى وصل إلى وجهته.

الفصل 88 النداء

 

 

وصل إلى الجانب الشرقي من القاعة ولاحظ المدير إروين ونائب المدير مارك ينتظران بجانبه.

كان هناك ما يصل إلى اثنتي عشر مدرسة مشاركة في هذا الحدث. صادف أن اثنين من مدينة العوالق كانو أكاديمية إلدرجة ومدرسة بلاك روك.

 

مشى مدير مدرسة أتريهيا الثانوية إلى المنصة لمخاطبة الطلاب.

بدا المدير وكأنه يشعر بالارتياح عندما رأى غوستاف يسير نحوهم.

 

 

من الواضح أن المدير إروين لم يعتقد أن شيئاً كهذا سيحدث والا لكان قد جلب معه طلاب لم يكونوا عضلات فقط.

وصل غوستاف أمامهم وحدق في المدير إروين بنظرة منعزلة.

كان عملياً يتحرك ضد التيار لأن الجميع كان يتجه للخارج ولكن من المستغرب أن أحدا لم يلمسه حتى وصل إلى وجهته.

 

الفصل 88 النداء

“ماذا دعوتني مدير إروين؟” سأل غوستاف بنبرة هادئة.

كان الطلاب متحمسين للغاية لسماع كل هذا ولكنهم لم يتوقعوا أنه سيكون هناك أيضاً تبادل للمعرفة.

 

[+10000 خبرة]

بدأ المدير إروين بالقول: “من الجيد أنك هنا غوستاف”.

[+5 نقاط سمات إضافية]

 

كان وصفها بالتبادل وسيلة للتستر على المعنى الحقيقي.

“كما سمعت ، سيكون هناك تبادل للمعرفة في اليوم التالي للغد … هذا ما أطلقوا عليه ، لكنني متأكد من أن شخص ذك مثلك قد أدرك أنها مجرد مسابقة أخرى” ، قال المدير إروين.

 

 

 

إذا وجدت أي أخطاء (روابط معطلة ، محتوى غير قياسي ، إلخ ..) ، فيرجى إخبارنا بـ <تعليقات الرواية> حتى نتمكن من إصلاحها في أقرب وقت ممكن.

 

 

بعد أن انتهى نائب المدير من الإعلان عن قائمة المدارس المشاركة في الحدث ، ذكر الوقت الذي كان من المفترض أن يتجمع فيه الطلاب للجولة وكيف سيتم تجميعهم.

كانت بقية المدارس: مدرسة شيريل الثانوية ، وبرير بوليت هاي ،  واجنحة النسر العالية ، وأكاديمية انعكاس ، وجبل إيف هاي ، إلخ. كل هذه المدارس كانت من المدن المجاورة.

---

ترجمة موقع ملوك الروايات. لا تُلهِكُم القراءة عن اداء الصلوات فى أوقاتها و لا تنسوا نصيبكم من القرآن

أشترك الان من هنا. ولامزيد من الاعلانات
لا تنسى وضع تعليق للمترجم فهذا يساعده على الاستمرار ومواصلة العمل عندما يرى تشجيعًا.

Comment

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

ملوك الروايات

تحديث التعليقات وصل!

حدّث التطبيق واستمتع بالميزات الجديدة

حدّثنا التطبيق بميزات جديدة كثيرة! نظام تعليقات، تنبيهات فصول، بحث بالتصنيفات، وأكثر. حدّث التطبيق الآن لتستمتع بكل هذا.
الجديد في التحديث:
نظام تعليقات جديد متوافق مع الموقع
تنبيهات الفصول الجديدة والتعليقات
البحث عن طريق التصنيفات
إضافة وضع الفشيخ في إعدادات القراءة
خيارات تخصيص جديدة وتحسينات في الواجهة
إصلاح بعض المشاكل العامة
نستقبل اقتراحاتكم للتحديثات القادمة على سيرفر الديسكورد: انضم إلينا

اعدادات القارئ

لايعمل مع الوضع اليلي
لتغير كلمة إله الى شيء أخر
إعادة ضبط