Switch Mode

أعزائنا القرّاء، يسرّنا إعلامكم بأن ملوك الروايات يوفر موقعًا مدفوعًا وخاليًا تمامًا من الإعلانات المزعجة، لتستمتعوا بتجربة قراءة مريحة وسلسة.

لزيارة الموقع، يُرجى النقر هنا.

هذا المحتوى ترفيهي فقط ولايمت لديننا بأي صلة. لا تجعلوا القراءة تلهيكم عن صلواتكم و واجباتكم.

The Bloodline System 6

توجيه السلالة

توجيه السلالة

 

“مدي ذراعك!” أمرت الآنسة إيمي ، وامتثلت بمد ذراعها الأيمن.

الفصل 6: توجيه السلالة

 

 

واصلت الآنسة إيمي مناداتهم واحداً تلو الآخر للفحص.

بعد أن هدأ ، تذكر الرسالة التي ظهرت في وقت سابق.

كاد غوستاف أن تبرز عينيه من تجويفهما عند رؤية المهمتين الثانية والثالثة لليوم.

 

 

‘مهام يومية؟’

 

 

 

 

 

 

——————–

[يمكن العثور على المهمة اليومية في لوحة المهام]

———————

 

 

‘أمم؟ مهام؟ تذكر غوستاف بقية واجهة النظام ، “أوه ، لم أتحقق من كل شيء ، أعتقد أن المهام كان وراء السلالات .” تسائل غوستاف وشرع في الحديث في ذهنه ، “واجهة النظام!”

كانت معلمة ذات شعر رمادي اللون ، مرتدية رداء أخضر ضيق .  و سترة جلدية بنية اللون مفكوكة الأزرار معلقة على كتفيها.

 

 

تونوم!

 

 

[المهام]

[سمات المضيف] [المهارات والقدرات] [السلالات] [المهام] [التسوق]

اركض لمسافة 3 كم (الحالة: مكتمل √)

 

كان من الممكن سماع هتافات من أفواه بعض الطلاب. معظمهم من الإناث.

على الفور ظهرت اللوحة أمام عينيه ، صاح في ذهنه مرة أخرى ، “المهام!”

يمكن رؤية مجموعة من الطلاب بالمئات داخل ساحة التدريب.

 

– “كنت أعلم أنها ستتجاوزها!”

———————

وأضافت الآنسة إيمي: “يمكنك العودة إلى مقعدك” ، وهو ما امتثلت له الفتاة.

 

 

[المهام]

واصلت الآنسة إيمي مناداتهم واحداً تلو الآخر للفحص.

 

بينما كانت الآنسة إيمي تتفقد قنوات الدم للصف C 3 ، كان هناك تفتيش آخر يجري في جزء آخر من المدرسة.

“يومية

“عندما تسمع اسمك اخرج لفحص قناة الدم!”

 

فحص غوستاف القائمة بشكل صحيح ، “أليست المهام مثل المهام؟” تسائل غوستاف ، “الأشياء التي تفعلها وتحصل على نوع من المكافآت وفقاً لتلك الألعاب القديمة ، ولكن لماذا يوجد يومية وأسبوعية وشهرية وسنوية؟”

“أسبوعية

فحص غوستاف القائمة بشكل صحيح ، “أليست المهام مثل المهام؟” تسائل غوستاف ، “الأشياء التي تفعلها وتحصل على نوع من المكافآت وفقاً لتلك الألعاب القديمة ، ولكن لماذا يوجد يومية وأسبوعية وشهرية وسنوية؟”

 

 

“شهرية

 

 

 

“سنوية

“ريا روتا!” نادت الآنسة إيمي.

 

 

——————–

 

 

 

فحص غوستاف القائمة بشكل صحيح ، “أليست المهام مثل المهام؟” تسائل غوستاف ، “الأشياء التي تفعلها وتحصل على نوع من المكافآت وفقاً لتلك الألعاب القديمة ، ولكن لماذا يوجد يومية وأسبوعية وشهرية وسنوية؟”

 

 

 

ظل غوستاف يغمض عينيه وهو يفكر.

 

 

 

بعد التفكير لفترة ، “يومية!” صاح غوستاف في ذهنه مرة أخرى.

 

 

 

————————-

 

 

“جيلا أندرو!”

[المهام]

 

 

فحص غوستاف القائمة بشكل صحيح ، “أليست المهام مثل المهام؟” تسائل غوستاف ، “الأشياء التي تفعلها وتحصل على نوع من المكافآت وفقاً لتلك الألعاب القديمة ، ولكن لماذا يوجد يومية وأسبوعية وشهرية وسنوية؟”

“يومية

 

 

 

– مهمة اليوم (1/3):

 

 

 

اركض لمسافة 3 كم (الحالة: مكتمل √)

 

 

 

الصعود إلى ارتفاع 20 متر (الحالة: 0/20 متر).

<مكافآت الإنجاز: +5 نقاط سمات>

 

اركض لمسافة 3 كم (الحالة: مكتمل √)

– احمل ما مجموعه 150 كيلو جرام (الحالة: 0/150).

راقبت الطالبات بعيون منذهلة بينما كان الطلاب يشاهدون بحسد طفولي وهو يهيمن على الروبوتات الثلاثة ويدفعهم ببطء إلى الخلف.

 

بدا معظمهم من التحمس ، عندما ذكرت ذلك.

<مكافآت الإنجاز: +5 نقاط سمات>

 

 

 

<عقوبة الفشل: سيتم الكشف عن (مخفي!) عندما يفشل المضيف في إكمال المهمة>

أعجب بها غوستاف لأن تعليمها كان من أفضل التدريس وأسهله على الفهم. حتى لو لم يستطع توجيه سلالته مثل الآخرين ، فإنه لازال يفهم دروسها بشكل صحيح.

 

 

————————-

 

 

 

كاد غوستاف أن تبرز عينيه من تجويفهما عند رؤية المهمتين الثانية والثالثة لليوم.

 

 

 

تسلق على ارتفاع عشرين متر؟ حمل مائة وخمسين كيلوغراما؟ ما هو هذا الشيء اللعين الذي يحاول القتل؟ ناهيك مائة وخمسين لا أستطيع حتى رفع عشرين كيلوغرام؟ كاد غوستاف أن يصرخ مرة أخرى ، لكنه سيطر على نفسه.

كان من الممكن سماع هتافات من أفواه بعض الطلاب. معظمهم من الإناث.

 

 

كان الدم المختلط أقوى من الرجل العادي بغض النظر عن رتبته ودرجته. وبدلاً من ذلك ، كان غوستاف أضعف من متوسط من في عمر 17 عام . كانت قدراته الجسدية ناقصة للغاية ، ولكن كان هناك شيء لم يكن لديه. بعد اندماج النظام معه ، أصبح الآن قوي مثل رجل متوسط كامل النمو . هذا هو السبب في أنه تمكن من الركض إلى المدرسة دون أخذ قسط من الراحة على الرغم من أنه كان يلهث.

 

 

 

أغلق غوستاف واجهة النظام بغضب ، لذا لم يلاحظ الجزء الذي ذكر المكافآت والعقاب.

 

 

 

في هذه اللحظة ، كان المعلم يخرج من فصله ، ويمكن رؤية مدرس آخر وهو يدخل.

 

كانت معلمة لقنوات الدم.

كانت معلمة ذات شعر رمادي اللون ، مرتدية رداء أخضر ضيق .  و سترة جلدية بنية اللون مفكوكة الأزرار معلقة على كتفيها.

“نجحت في الوصول إلى النقطة الثالثة” ، قالت الآنسة إيمي بإطلالة لطيفة بعض الشيء بينما ابتسمت الفتاة بفرح.

 

 

– “آنسة إيمي!”

 

 

 

صرخ الطلاب في حماس . كانت هذه المعلمة أجمل وأقوى دم مختلط في المدرسة بأكملها. كانت دم مختلط بتصنيف كيله ، وسلالتها من الدرجة B. طالما أن الدم المختلط يمتلك سلالة بدرجة أعلى من d ، فسيتم احترام هذا الشخص من قبل الجميع.

شرعت الآنسة إيمي في استدعاء الشخص التالي ، الذي كان أيضاً أنثى.

 

 

حتى المعلم الذكر الذي كان يغادر حنى رأسه باحترام عندما وصل أمامها.

 

 

 

أومأت برأسها إلى الخلف وسارت إلى مقدمة الفصل

 

 

 

أظهر غوستاف نظرة متحمسة على وجهه عند رؤيتها. على عكس بقية المعلمين ، لم تظهر أبداً موقف بغيض اتجاه غوستاف. في الواقع ، لم تظهر أبداً أي موقف.

في ثانية ، أطلقت قبضتها.

 

في هذه اللحظة ، كان المعلم يخرج من فصله ، ويمكن رؤية مدرس آخر وهو يدخل.

كان لديها وجه غير مبالي ومنعزل. كانت دائماً محترفة في تعليمها ولم تفضل شخص أبداً.

“المفتش ديلان ، المفتش بلوب ، لقد ذكرت من قبل أن هذا الطفل مميز ، لكنك لم تصدقني .” الرجل الذي تحدث كان جالس على اليسار. كان يرتدي نظارات وكان يرتدي معطف أسود طويل بداخله قميص أزرق من النوع الثقيل . بدا وكأنه في الثلاثينيات من عمره.

 

 

كانت معلمة لقنوات الدم.

“مدي ذراعك!” أمرت الآنسة إيمي ، وامتثلت بمد ذراعها الأيمن.

 

 

أعجب بها غوستاف لأن تعليمها كان من أفضل التدريس وأسهله على الفهم. حتى لو لم يستطع توجيه سلالته مثل الآخرين ، فإنه لازال يفهم دروسها بشكل صحيح.

أظهر غوستاف نظرة متحمسة على وجهه عند رؤيتها. على عكس بقية المعلمين ، لم تظهر أبداً موقف بغيض اتجاه غوستاف. في الواقع ، لم تظهر أبداً أي موقف.

 

 

لم تضيع الوقت أو تكلف نفسها عناء الرد على تحياتهم . بدأت مباشرةً درس اليوم.

‘أمم؟ مهام؟ تذكر غوستاف بقية واجهة النظام ، “أوه ، لم أتحقق من كل شيء ، أعتقد أن المهام كان وراء السلالات .” تسائل غوستاف وشرع في الحديث في ذهنه ، “واجهة النظام!”

 

بينما كانت الآنسة إيمي تتفقد قنوات الدم للصف C 3 ، كان هناك تفتيش آخر يجري في جزء آخر من المدرسة.

بدأت تتكلم: “لقد كنت أعلمكم عن توجيه سلالة دمكم إلى النقطة الثالثة خلال الأسابيع الثلاثة الماضية الآن”.

 

 

بعد أن هدأ ، تذكر الرسالة التي ظهرت في وقت سابق.

“إذا كنتم تفعلون ما أوصيت به ، فلا بد أن سلالة دمكم مرتبطة بالنقطة الثالثة!” صرحت وهي تحدق في الطلاب.

“آه ، المدير ويل ، كيف تعتقد أننا سنصدق أن طفل ، لا يزيد عمره عن عشر سنوات ، سيكون بالفعل مختلط بتصنيف الزولو؟” كان هذا هو نفس الرجل الذي تحدث أولاً ، وكان المفتش ديلان من MBO.

 

– “أوه ، هذه ريا خاصتنا!

“عندما تسمع اسمك اخرج لفحص قناة الدم!”

 

 

 

بدا معظمهم من التحمس ، عندما ذكرت ذلك.

يمكن رؤية مجموعة من الطلاب بالمئات داخل ساحة التدريب.

 

“مدي ذراعك!” أمرت الآنسة إيمي ، وامتثلت بمد ذراعها الأيمن.

“ريا روتا!” نادت الآنسة إيمي.

 

 

 

خرجت طالبة قصيرة ذات شعر أخضر ، مرتدية منظار ، من الصف الأول.

 

 

<مكافآت الإنجاز: +5 نقاط سمات>

وصلت إلى الأمام ووقفت أمام الآنسة إيمي.

 

 

 

“مدي ذراعك!” أمرت الآنسة إيمي ، وامتثلت بمد ذراعها الأيمن.

 

 

بنظرة واحدة ، يمكنك أن تدرك أنهم كانوا من النوع المرموق والقوي. طريقة ارتدائهم وسلوكهم يتحدث عن شخصيات كبيرة ، لكن في الوقت الحاضر ، كان لدى الاثنين نظرات عدم تصديق.

أمسكته الآنسة إيمي بسبابتها اليمنى وإبهامها.

“مدي ذراعك!” أمرت الآنسة إيمي ، وامتثلت بمد ذراعها الأيمن.

 

<عقوبة الفشل: سيتم الكشف عن (مخفي!) عندما يفشل المضيف في إكمال المهمة>

في ثانية ، أطلقت قبضتها.

بدا معظمهم من التحمس ، عندما ذكرت ذلك.

 

 

“نجحت في الوصول إلى النقطة الثالثة” ، قالت الآنسة إيمي بإطلالة لطيفة بعض الشيء بينما ابتسمت الفتاة بفرح.

 

 

 

– “أوه ، هذه ريا خاصتنا!

“آه ، المدير ويل ، كيف تعتقد أننا سنصدق أن طفل ، لا يزيد عمره عن عشر سنوات ، سيكون بالفعل مختلط بتصنيف الزولو؟” كان هذا هو نفس الرجل الذي تحدث أولاً ، وكان المفتش ديلان من MBO.

 

 

– “كنت أعلم أنها ستتجاوزها!”

 

 

 

كان من الممكن سماع هتافات من أفواه بعض الطلاب. معظمهم من الإناث.

————————-

 

بدا معظمهم من التحمس ، عندما ذكرت ذلك.

وأضافت الآنسة إيمي: “يمكنك العودة إلى مقعدك” ، وهو ما امتثلت له الفتاة.

حتى المعلم الذكر الذي كان يغادر حنى رأسه باحترام عندما وصل أمامها.

 

 

“جيلا أندرو!”

كاد غوستاف أن تبرز عينيه من تجويفهما عند رؤية المهمتين الثانية والثالثة لليوم.

 

شرعت الآنسة إيمي في استدعاء الشخص التالي ، الذي كان أيضاً أنثى.

– “آنسة إيمي!”

 

يمكن رؤية مجموعة من الطلاب بالمئات داخل ساحة التدريب.

كانت نفس النتيجة. أكملت تلك الطالبة أيضاً توجيه سلالتها إلى النقطة الثالثة.

 

 

 

واصلت الآنسة إيمي مناداتهم واحداً تلو الآخر للفحص.

على الفور ظهرت اللوحة أمام عينيه ، صاح في ذهنه مرة أخرى ، “المهام!”

 

كان توجيه سلالة الدم هذا يتعلق بتدفق الدم داخل جسدك ، من أين أتت القدرات. لم تكن سلالة الدم المختلط كثيفة منذ الولادة. سيكون لديهم كمية صغيرة فقط داخل الجسم.

 

 

“يومية

بسبب هذه الكمية الصغيرة ، لم يتمكنوا من أداء مآثر كبيرة مع سلالاتهم حتى لو كان لديهم سلالة عالية الدرجات حتى يقوموا بتوجيهها لمواصلة زيادتها من حيث الكمية والنوعية. كان هذا هو المكان الذي ظهرت فيه مسألة الرتب.

————————-

 

بدا معظمهم من التحمس ، عندما ذكرت ذلك.

يمكن أن يكون للدم المختلط سلالة من الدرجة B ويخسر لدم مختلط آخر مع سلالة من الدرجة F بسبب الرتبة . كلما تم توجيه سلالة الدم للاستمرار في زيادة كميتها وجودتها ، زادت رتبة الدم المختلط.

 

 

‘مهام يومية؟’

كانت الخطوة الأولى هي تحديد موقع سلالة الدم في جسدك وإيجاد طريقة للتحكم ونقل الدم إلى أي جزء من الجسد ترغب فيه.

 

 

 

كانت هناك أربع نقاط قناة داخل الجسد.

 

 

صرخ الطلاب في حماس . كانت هذه المعلمة أجمل وأقوى دم مختلط في المدرسة بأكملها. كانت دم مختلط بتصنيف كيله ، وسلالتها من الدرجة B. طالما أن الدم المختلط يمتلك سلالة بدرجة أعلى من d ، فسيتم احترام هذا الشخص من قبل الجميع.

قبل أن يصل الدم المختلط إلى أدنى رتبة (الزولو) ، يجب توجيه سلالتهم لربط هذه النقاط الأربع معاً. بمجرد اكتمال ذلك ، سيصبحون رسمياً مختلط دم بتصنيف الزولو.

 

 

————————-

بينما كانت الآنسة إيمي تتفقد قنوات الدم للصف C 3 ، كان هناك تفتيش آخر يجري في جزء آخر من المدرسة.

“سنوية

 

 

 

 

 

-منطقة المدرسة المتوسطة (ملعب تدريب الدم المختلط)

أغلق غوستاف واجهة النظام بغضب ، لذا لم يلاحظ الجزء الذي ذكر المكافآت والعقاب.

 

تسلق على ارتفاع عشرين متر؟ حمل مائة وخمسين كيلوغراما؟ ما هو هذا الشيء اللعين الذي يحاول القتل؟ ناهيك مائة وخمسين لا أستطيع حتى رفع عشرين كيلوغرام؟ كاد غوستاف أن يصرخ مرة أخرى ، لكنه سيطر على نفسه.

يمكن رؤية مجموعة من الطلاب بالمئات داخل ساحة التدريب.

 

 

كان من الممكن سماع هتافات من أفواه بعض الطلاب. معظمهم من الإناث.

كان أشبه بملعب تحيط به مقاعد متفرجين بدلاً من ملعب التدريب.

“المفتش ديلان ، المفتش بلوب ، لقد ذكرت من قبل أن هذا الطفل مميز ، لكنك لم تصدقني .” الرجل الذي تحدث كان جالس على اليسار. كان يرتدي نظارات وكان يرتدي معطف أسود طويل بداخله قميص أزرق من النوع الثقيل . بدا وكأنه في الثلاثينيات من عمره.

 

 

بدا هؤلاء الطلاب على أنهم من الصغار ، تتراوح أعمارهم بين العاشرة والثالثة عشر. جلسوا على مقاعد المتفرجين حيث يمكن رؤية صبي صغير يهاجم ثلاثة من الروبوتات بقدرات سلالته.

 

 

 

راقبت الطالبات بعيون منذهلة بينما كان الطلاب يشاهدون بحسد طفولي وهو يهيمن على الروبوتات الثلاثة ويدفعهم ببطء إلى الخلف.

أظهر غوستاف نظرة متحمسة على وجهه عند رؤيتها. على عكس بقية المعلمين ، لم تظهر أبداً موقف بغيض اتجاه غوستاف. في الواقع ، لم تظهر أبداً أي موقف.

 

 

في زاوية معينة من المتفرجين ، جلست مجموعة من أربعة أفراد معاً وشاهدوا العرض.

 

 

“جيلا أندرو!”

كان اثنان منهم قد فتحوا أفواههم على مصراعيها وهم يشاهدون بينما كان الاثنان الآخران يبتسمان من أذن إلى أخرى.

‘أمم؟ مهام؟ تذكر غوستاف بقية واجهة النظام ، “أوه ، لم أتحقق من كل شيء ، أعتقد أن المهام كان وراء السلالات .” تسائل غوستاف وشرع في الحديث في ذهنه ، “واجهة النظام!”

 

 

بنظرة واحدة ، يمكنك أن تدرك أنهم كانوا من النوع المرموق والقوي. طريقة ارتدائهم وسلوكهم يتحدث عن شخصيات كبيرة ، لكن في الوقت الحاضر ، كان لدى الاثنين نظرات عدم تصديق.

‘مهام يومية؟’

 

على الفور ظهرت اللوحة أمام عينيه ، صاح في ذهنه مرة أخرى ، “المهام!”

“كيف يكون هذا ممكن حتى؟” تحدث أحد الناس.

وأضافت الآنسة إيمي: “يمكنك العودة إلى مقعدك” ، وهو ما امتثلت له الفتاة.

 

 

كان رجل أصلع وله لحية بنية اللون ، وقال من جلس عن يمينه.

 

 

 

“هؤلاء هم من المستوى 3 من روبوتات الذكاء الاصطناعي ، يمكن مقارنتهم بدم مختلط برتبة الزولو! لا ينبغي حتى أن يكون هذا الطفل قادر على تبادل الضربات معهم ، ومع ذلك فهو يفوز!” أعرب الرجل الآخر ذو الشعر الأسود عن رائيه أثناء مشاهدة الطالب وهو يتصارع مع الآلات الثلاثة التي تشبه البشر.

أمسكته الآنسة إيمي بسبابتها اليمنى وإبهامها.

 

 

“المفتش ديلان ، المفتش بلوب ، لقد ذكرت من قبل أن هذا الطفل مميز ، لكنك لم تصدقني .” الرجل الذي تحدث كان جالس على اليسار. كان يرتدي نظارات وكان يرتدي معطف أسود طويل بداخله قميص أزرق من النوع الثقيل . بدا وكأنه في الثلاثينيات من عمره.

 

 

 

“آه ، المدير ويل ، كيف تعتقد أننا سنصدق أن طفل ، لا يزيد عمره عن عشر سنوات ، سيكون بالفعل مختلط بتصنيف الزولو؟” كان هذا هو نفس الرجل الذي تحدث أولاً ، وكان المفتش ديلان من MBO.

 

 

 

 

كانت معلمة لقنوات الدم.

 

 

إذا وجدت أي أخطاء (روابط معطلة ، محتوى غير قياسي ، إلخ ..) ، يرجى إعلامنا بـ <تعليقات الرواية> حتى نتمكن من إصلاحها في أقرب وقت ممكن.

———————

 

كانت الخطوة الأولى هي تحديد موقع سلالة الدم في جسدك وإيجاد طريقة للتحكم ونقل الدم إلى أي جزء من الجسد ترغب فيه.

 

 

 

أظهر غوستاف نظرة متحمسة على وجهه عند رؤيتها. على عكس بقية المعلمين ، لم تظهر أبداً موقف بغيض اتجاه غوستاف. في الواقع ، لم تظهر أبداً أي موقف.

 

 

 

 

 

 

————————-

---

ترجمة موقع ملوك الروايات. لا تُلهِكُم القراءة عن اداء الصلوات فى أوقاتها و لا تنسوا نصيبكم من القرآن

أشترك الان من هنا. ولامزيد من الاعلانات
لا تنسى وضع تعليق للمترجم فهذا يساعده على الاستمرار ومواصلة العمل عندما يرى تشجيعًا.

Comment

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

ملوك الروايات

تحديث التعليقات وصل!

حدّث التطبيق واستمتع بالميزات الجديدة

حدّثنا التطبيق بميزات جديدة كثيرة! نظام تعليقات، تنبيهات فصول، بحث بالتصنيفات، وأكثر. حدّث التطبيق الآن لتستمتع بكل هذا.
الجديد في التحديث:
نظام تعليقات جديد متوافق مع الموقع
تنبيهات الفصول الجديدة والتعليقات
البحث عن طريق التصنيفات
إضافة وضع الفشيخ في إعدادات القراءة
خيارات تخصيص جديدة وتحسينات في الواجهة
إصلاح بعض المشاكل العامة
نستقبل اقتراحاتكم للتحديثات القادمة على سيرفر الديسكورد: انضم إلينا

اعدادات القارئ

لايعمل مع الوضع اليلي
لتغير كلمة إله الى شيء أخر
إعادة ضبط