تكهنات
الفصل 3563: تكهنات
الفصل 3563: تكهنات
حاول المعلم دو التذكر قليلاً ولم يتمكن من التوصل إلى إجابة. ربما لم يقابل هذا الرجل العجوز بالفعل وكان هذا مجرد شعور غريب. كونه عالقًا في هذا جعله يفكر فقط في الرجل العجوز وليس لي تشي.
“قبيلة الشبح الإلهي.” لاحظ طلاب الأكاديمية الضباب المحيط بتلك المجموعة.
“من كان ذلك الرجل العجوز؟” أدرك المعلم دو أنه نسي أن يسأل سابقًا.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com قادهم المعلم دو عبر قمم عديدة. فجأة، هبت عواصف من الغيوم.
“كان الشاب هو النبيل الشاب لي.” أجاب أحد أصدقاء يانغ لينغ لأنهما كانا الأكثر دراية: “لا نعرف الرجل العجوز لكن النبيل الشاب يناديه بالخادم.”
______________
“خادم؟” عبس المعلم دو. أولئك الذين ليس لديهم اسم عادة ما يكون لديهم خلفية متواضعة. لذلك، لم يكن يجب أن يقابل الرجل من قبل.
(المستوى 5 من نظام تدريب المقفرات الثمانية)
“النبيل الشاب لي؟” ركز على لي تشي بدلاً من ذلك. هذا الرجل لم يترك أي أثر عليه، مجرد عابر سبيل آخر.
“إنه حطاب.” قال الطالب المسمى تشانغ تشانغ يو، ولم يخف ازدرائه وغضبه.
“إنه حطاب.” قال الطالب المسمى تشانغ تشانغ يو، ولم يخف ازدرائه وغضبه.
“إنه ليس مجرد حظ.” قالت يانغ لينغ: “قال النبيل الشاب لي إنه اعتاد على المكان. ربما نشأ هناك وأصبح جارًا للوحوش.”
شخص مثل لي تشي لم يكن مؤهلاً للوقوف أمامه. ومع ذلك، فإن الرجل قد قتل وحشه. إذا لم يكن لـ يانغ لينغ، لكان قد قتل الرجل.
لهذا السبب لم يتم تجاهله مثل الطلاب منذ فترة. كان الرجل العجوز من عرق الأشباح يمارس الحذر والاحترام عند التحدث إلى المعلم دو.
“حطاب؟” تفاجأ المعلم. لقد لاحظ أن لي تشي كان في مستوى الماركيز البنفسجي* و لم يكن بهذا الضعف.
“هل ستُظهر براعتها هنا؟” أراد الجميع المشاهدة.
(المستوى 5 من نظام تدريب المقفرات الثمانية)
“النبيل الشاب لي يجمع الحطب ويحرقه لصنع الفحم.” قالت يانغ لينغ: “لكني أشعر أنه قد يكون لديه سبب آخر للبقاء هناك.”
يمكن أن يصبح بسهولة رجل ثري في العالم الفاني. لماذا يعمل كحطاب؟
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “الأخت الكبرى لان هنا أيضًا؟” أصبح الطلاب متحمسين. أصبحت عيون بعض الذكور مشرقة.
“النبيل الشاب لي يجمع الحطب ويحرقه لصنع الفحم.” قالت يانغ لينغ: “لكني أشعر أنه قد يكون لديه سبب آخر للبقاء هناك.”
“هل ستُظهر براعتها هنا؟” أراد الجميع المشاهدة.
منذ فترة، اعتقدت أن المتدرب الذي يتصرف كحطاب كان غير منطقي للغاية ومدمّر للذات. بعد مزيد من الاجترار، قد لا يكون هذا هو الحال.
“إنه ليس مجرد حظ.” قالت يانغ لينغ: “قال النبيل الشاب لي إنه اعتاد على المكان. ربما نشأ هناك وأصبح جارًا للوحوش.”
بينما استمر الخادم العجوز في التكرار – كان لسيده الشاب أسبابه لفعل الأشياء. لم يستطع الآخرون التكهن بهذا.
“هذا صحيح يا أميرة. كان يتفاخر فقط لذلك لا تصدقيه.” أضاف تشانغ تشانغ يو.
اعتقدت في البداية أنه كان يحاول فقط أن يكون غامضًا. لم يكن لدى الحطاب الذي يعيش في البرية أي مستقبل يتحدث عنه، ناهيك عن التصرف بشكل غامض. كان لديها تغيير في القلب بعد ذلك.
حاول المعلم دو التذكر قليلاً ولم يتمكن من التوصل إلى إجابة. ربما لم يقابل هذا الرجل العجوز بالفعل وكان هذا مجرد شعور غريب. كونه عالقًا في هذا جعله يفكر فقط في الرجل العجوز وليس لي تشي.
“إنه ليس أكثر من حطاب. يمكنه حرق كل ما يريد ولن يحصل على معدن خالد، فقط الفحم.” قال تشانغ تشانغ يو.
لهذا السبب لم يتم تجاهله مثل الطلاب منذ فترة. كان الرجل العجوز من عرق الأشباح يمارس الحذر والاحترام عند التحدث إلى المعلم دو.
“لا يوجد معدن ثمين لكنه ما زال يكسب الكثير من العيش هناك. على سبيل المثال، هذا اللوش التنيني ذي الألوان السبعة. لا بد أنه مكث هناك لفترة طويلة ويعرف كل المواد والأعشاب الثمينة.” قالت فتاة أخرى.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com قادهم المعلم دو عبر قمم عديدة. فجأة، هبت عواصف من الغيوم.
غيرت يانغ لينغ وصديقاها وجهة نظرهم تجاهه، ولم يعودوا ينظرون إلى اختياره باستخفاف.
“إنه حطاب.” قال الطالب المسمى تشانغ تشانغ يو، ولم يخف ازدرائه وغضبه.
“همف، إنه ليس أكثر من قطة عمياء تصادف فأرًا ميتًا.” وتابع تشانغ تشانغ يو : “هناك مواد ثمينة في كل مكان في سلسلة الجبال تلك. أي شخص آخر ولد هناك كان سيحصل أيضًا على لوش تنيني بسبعة ألوان.”
غيرت يانغ لينغ وصديقاها وجهة نظرهم تجاهه، ولم يعودوا ينظرون إلى اختياره باستخفاف.
“ما الذي تتحدثون عنه جميعًا؟” تفاجأ المعلم دو.
بينما استمر الخادم العجوز في التكرار – كان لسيده الشاب أسبابه لفعل الأشياء. لم يستطع الآخرون التكهن بهذا.
“النبيل الشاب لي في الواقع قد غلى اللوش التنيني ذو السبعة ألوان…” روى شخص القصة بالتفصيل.
كانت الأكثر موهبة علاوة على كونها تلميذة مباشرة للعميد الحالي – السيادي المقدس ذو الألوان الخمسة. لقد كان أحد كبار السادة الأربعة في أرض بوذا المقدسة.
أصبح الطلاب الذين كانوا هناك حسودين. قال أحدهم: “إنه محظوظ للغاية، حتى أنه وجد تلك السمكة الرائعة.”
عبس المعلم دو مرة أخرى “حسنًا…”. كان أكثر دراية وخبرة من هؤلاء الطلاب. لم يكن من السهل العثور على لوش ذو سبعة ألوان.
لهذا السبب لم يتم تجاهله مثل الطلاب منذ فترة. كان الرجل العجوز من عرق الأشباح يمارس الحذر والاحترام عند التحدث إلى المعلم دو.
“إنه ليس مجرد حظ.” قالت يانغ لينغ: “قال النبيل الشاب لي إنه اعتاد على المكان. ربما نشأ هناك وأصبح جارًا للوحوش.”
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “نفس الشيء معي، إلى أين تتجه يا أخ الداو؟” ابتسم المعلم دو.
“هل هذا صحيح؟” فكر المعلم دو. قد يكون هذا أحد الاحتمالات ولكن لا يزال هناك شيء غريب في الأمر برمته.
حاول المعلم دو التذكر قليلاً ولم يتمكن من التوصل إلى إجابة. ربما لم يقابل هذا الرجل العجوز بالفعل وكان هذا مجرد شعور غريب. كونه عالقًا في هذا جعله يفكر فقط في الرجل العجوز وليس لي تشي.
بالطبع، اختلف بعض الطلاب. اعترض أحدهم: “كيف يكون ذلك؟ إنها قاعدة الغابة. الوحوش تحترم القوة. يمكن لأي منهم أن يأكله.”
لكنهم لاحظوا أن هناك أناسًا يقفون على رأس والثعبان الآن. تم ترويض هذا المخلوق الشرس.
“هذا صحيح يا أميرة. كان يتفاخر فقط لذلك لا تصدقيه.” أضاف تشانغ تشانغ يو.
في غضون ذلك، فكر المعلم دو دون أن يقول أي شيء.
في غضون ذلك، فكر المعلم دو دون أن يقول أي شيء.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com يمكن أن يصبح بسهولة رجل ثري في العالم الفاني. لماذا يعمل كحطاب؟
“كان الطفل البوذي الزيز الذهبي هناك أيضًا.” ابتسم المعلم دو بعد سماعه عن الراهب وحساء السمك. كان قد سمع عن طبيعة الشاب الشره من قبل.
عبس المعلم دو مرة أخرى “حسنًا…”. كان أكثر دراية وخبرة من هؤلاء الطلاب. لم يكن من السهل العثور على لوش ذو سبعة ألوان.
“يبدو أن هذا سيكون ممتعًا. عبقرية أكاديميتنا موجودة هنا أيضًا، وربما سيلتقون.” كشف عن هذا الخبر.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “النبيل الشاب لي؟” ركز على لي تشي بدلاً من ذلك. هذا الرجل لم يترك أي أثر عليه، مجرد عابر سبيل آخر.
“الأخت الكبرى لان هنا أيضًا؟” أصبح الطلاب متحمسين. أصبحت عيون بعض الذكور مشرقة.
“هل ستُظهر براعتها هنا؟” أراد الجميع المشاهدة.
“نعم.” أومأ المعلم دو برأسه: “سنرى ما إذا كنت محظوظًا بما يكفي لرؤيتها. سيكون من العار إذا غادرت مبكرًا.”
“همف، إنه ليس أكثر من قطة عمياء تصادف فأرًا ميتًا.” وتابع تشانغ تشانغ يو : “هناك مواد ثمينة في كل مكان في سلسلة الجبال تلك. أي شخص آخر ولد هناك كان سيحصل أيضًا على لوش تنيني بسبعة ألوان.”
“هل ستُظهر براعتها هنا؟” أراد الجميع المشاهدة.
نظر الطلاب إلى الأعلى ورأوا تنينًا، لا، ثعبان ضخم.
“أنا متأكد من أنها ستصدم الجميع، سنكون قادرين على رؤية مزاجها العالي وهالتها.” قالت صديقة أخرى بحماس.
حاول المعلم دو التذكر قليلاً ولم يتمكن من التوصل إلى إجابة. ربما لم يقابل هذا الرجل العجوز بالفعل وكان هذا مجرد شعور غريب. كونه عالقًا في هذا جعله يفكر فقط في الرجل العجوز وليس لي تشي.
لم يمض وقت طويل قبل أن تتحدث المجموعة بأكملها عن هذه “الأخت الكبرى لان”. لم يخف بعض الطلاب إعجابهم على الإطلاق.
“قبيلة الشبح الإلهي.” لاحظ طلاب الأكاديمية الضباب المحيط بتلك المجموعة.
كانوا يتحدثون عن أفضل عبقري في أكاديميتهم – دوجو لان.
______________
كانت الأكثر موهبة علاوة على كونها تلميذة مباشرة للعميد الحالي – السيادي المقدس ذو الألوان الخمسة. لقد كان أحد كبار السادة الأربعة في أرض بوذا المقدسة.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “النبيل الشاب لي؟” ركز على لي تشي بدلاً من ذلك. هذا الرجل لم يترك أي أثر عليه، مجرد عابر سبيل آخر.
كان من المعروف أن دوجو لان لم تُهزم في الأكاديمية. حتى غالبية المعلمين اعتقدوا أنهم كانوا أضعف منها.
في غضون ذلك، فكر المعلم دو دون أن يقول أي شيء.
اعتبرها كل من الطلاب والطالبات على أنها إلهة.
نادرًا ما ظهرت في الأماكن العامة، لذلك كان القليل منهم محظوظين بما يكفي لرؤيتها. وهكذا، فإن رحلتها إلى جبال الوحوش التي لا تعد ولا تحصى جعلت المجموعة متحمسة.
“حطاب؟” تفاجأ المعلم. لقد لاحظ أن لي تشي كان في مستوى الماركيز البنفسجي* و لم يكن بهذا الضعف.
قادهم المعلم دو عبر قمم عديدة. فجأة، هبت عواصف من الغيوم.
“ثعبان مجنح بثلاثة رؤوس!” أصبحت يانغ لينغ وأصدقاؤها خائفين وكان لديهم الرغبة في الفرار.
نظر الطلاب إلى الأعلى ورأوا تنينًا، لا، ثعبان ضخم.
“نعم.” أومأ المعلم دو برأسه: “سنرى ما إذا كنت محظوظًا بما يكفي لرؤيتها. سيكون من العار إذا غادرت مبكرًا.”
“ثعبان مجنح بثلاثة رؤوس!” أصبحت يانغ لينغ وأصدقاؤها خائفين وكان لديهم الرغبة في الفرار.
“إنه حطاب.” قال الطالب المسمى تشانغ تشانغ يو، ولم يخف ازدرائه وغضبه.
لكنهم لاحظوا أن هناك أناسًا يقفون على رأس والثعبان الآن. تم ترويض هذا المخلوق الشرس.
“نعم.” أومأ المعلم دو برأسه: “سنرى ما إذا كنت محظوظًا بما يكفي لرؤيتها. سيكون من العار إذا غادرت مبكرًا.”
“قبيلة الشبح الإلهي.” لاحظ طلاب الأكاديمية الضباب المحيط بتلك المجموعة.
“سمعت أن شخصًا ما قد وجد شجرة جواهر.” الشبح القديم لم يخف هذه المعلومات.
“أيها الأصدقاء، إلى أين أنتم ذاهبون؟” بدأ المعلم دو محادثة.
أصبح الطلاب الذين كانوا هناك حسودين. قال أحدهم: “إنه محظوظ للغاية، حتى أنه وجد تلك السمكة الرائعة.”
كما رحب الرجل العجوز الذي يتحكم في الثعبان بابتسامة: “أخ الداو دو، من الجيد رؤيتك هنا.”
بينما استمر الخادم العجوز في التكرار – كان لسيده الشاب أسبابه لفعل الأشياء. لم يستطع الآخرون التكهن بهذا.
كانت أكاديمية الازدواجية واحدة من أقوى القوى في أرض بوذا المقدسة. لم يكن هناك معلم ضعيف. يمكن للبعض السيطرة على العالم بأسره. على سبيل المثال، السيادي المقدس ذو الألوان الخمسة.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “أيها الأصدقاء، إلى أين أنتم ذاهبون؟” بدأ المعلم دو محادثة.
لهذا السبب لم يتم تجاهله مثل الطلاب منذ فترة. كان الرجل العجوز من عرق الأشباح يمارس الحذر والاحترام عند التحدث إلى المعلم دو.
اعتبرها كل من الطلاب والطالبات على أنها إلهة.
لم يجرؤ أحد على النظر إلى الازدواجية بدونية في الأرض المقدسة بأكملها، ولا حتى معبد التنين السماوي، أو سلالة فاجرا، أو قبيلة الشبح الإلهي.
“قبيلة الشبح الإلهي.” لاحظ طلاب الأكاديمية الضباب المحيط بتلك المجموعة.
“نفس الشيء معي، إلى أين تتجه يا أخ الداو؟” ابتسم المعلم دو.
اعتقدت في البداية أنه كان يحاول فقط أن يكون غامضًا. لم يكن لدى الحطاب الذي يعيش في البرية أي مستقبل يتحدث عنه، ناهيك عن التصرف بشكل غامض. كان لديها تغيير في القلب بعد ذلك.
“سمعت أن شخصًا ما قد وجد شجرة جواهر.” الشبح القديم لم يخف هذه المعلومات.
“يبدو أن هذا سيكون ممتعًا. عبقرية أكاديميتنا موجودة هنا أيضًا، وربما سيلتقون.” كشف عن هذا الخبر.
______________
“لا يوجد معدن ثمين لكنه ما زال يكسب الكثير من العيش هناك. على سبيل المثال، هذا اللوش التنيني ذي الألوان السبعة. لا بد أنه مكث هناك لفترة طويلة ويعرف كل المواد والأعشاب الثمينة.” قالت فتاة أخرى.
ترجمة: Scrub
“كان الشاب هو النبيل الشاب لي.” أجاب أحد أصدقاء يانغ لينغ لأنهما كانا الأكثر دراية: “لا نعرف الرجل العجوز لكن النبيل الشاب يناديه بالخادم.”
عبس المعلم دو مرة أخرى “حسنًا…”. كان أكثر دراية وخبرة من هؤلاء الطلاب. لم يكن من السهل العثور على لوش ذو سبعة ألوان.
---
ترجمة موقع ملوك الروايات. لا تُلهِكُم القراءة عن اداء الصلوات فى أوقاتها و لا تنسوا نصيبكم من القرآن
أشترك الان من هنا. ولامزيد من الاعلانات
